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1、.小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試語(yǔ)文模擬題2姓名_得分_一、積累與應(yīng)用  1、給下面的詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字填上聲母或腔調(diào)。       u         i   n          u qiang        ui      乳 白&

2、#160;  雜 質(zhì)   安 慰   別 墅   強(qiáng) 迫     隧 道  2、在寫錯(cuò)的字下面畫橫線,并在后面的括號(hào)里改正過(guò)來(lái)。     盤旋 峻工 敬幕 奧密      蠟月 拔涉 漂渺 推那么   3、多音字組詞。     chù        si  &

3、#160;      zhn     畜          塞            粘      xù        sài       

4、   nián   4、補(bǔ)充詞語(yǔ)    樂業(yè) 自 自 丟 甲    山 嶺 飛 石 驚濤      口 河 其談 高 遠(yuǎn)     無(wú)聲 風(fēng) 雨 天 地   5、在括號(hào)時(shí)填上適宜關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。     “非典疫情再大,我們 戰(zhàn)勝困難。     大家都同心協(xié)力,這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗,我們 會(huì)獲得成功。     花

5、 多, 沒有奇花異草。     對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué),我們 不應(yīng)該輕視他們。  6、修改病句。     主席臺(tái)上插著鮮紅的彩旗。     不管你信不信,事實(shí)才是事實(shí)。     戰(zhàn)斗在抗擊“非典一線的醫(yī)護(hù)人員無(wú)悔奉獻(xiàn)的精神。  7、不改變?cè)?,把句子換個(gè)說(shuō)法。    原句:這個(gè)故事使我感動(dòng)得流淚。    改成雙重否認(rèn)句:    改成反問

6、句:二、閱讀與考慮:    當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)的時(shí)候,柳綠桃紅,春光明媚。然而,每當(dāng)這時(shí),卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。    小草雖然微小,但是有著堅(jiān)強(qiáng)的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過(guò),小草便發(fā)出了嫩芽。無(wú)論是高山,還是草原,到處都可以看到小草的身影。她不怕狂風(fēng)暴雨,不怕電閃雷擊,不怕野火燒身,哪里有春風(fēng),哪里就有小草。我愛那漫山遍野的綠茵茵的小草。    小草一生,綠化大地,默默無(wú)聞裝點(diǎn)著人的生活,給人類帶來(lái)了生命,帶來(lái)了幸福。它將一生獻(xiàn)給了大地,但是它從來(lái)沒有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?

7、我要贊美小草頑強(qiáng)的生命力,我更要歌頌具有像小草一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的品格的人。    考慮:   1寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。        堅(jiān)強(qiáng) 裝點(diǎn)    2寫出以下詞語(yǔ)的反義詞。        微小 寒冬    3本文的表達(dá)順序是       A、 按事情開展順序 B、按方位變化順序   

8、60;  C、 按時(shí)間順序 D、按事件內(nèi)容   4找出文中描寫風(fēng)光的四字詞語(yǔ),照樣子寫幾個(gè)至少5個(gè)   5文中哪句話給你印象最深,抄寫下來(lái)。并說(shuō)說(shuō)自己的理由。   6給文章選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹行乃枷搿?       A、本文贊揚(yáng)了小草無(wú)私奉獻(xiàn)的生命力。       B、文中贊揚(yáng)了小草奉獻(xiàn)的精神。       C、表達(dá)了作者親愛具有小草精神的人。   7以前你學(xué)習(xí)或背誦過(guò)描寫小草的詩(shī)句或文章嗎?請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線中寫出來(lái)。并結(jié)合內(nèi)容談自己的感受。三、綜合性理論   

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