六年級(jí)語(yǔ)文試卷程燕

1、榆陽(yáng)區(qū)2014-2015學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科試題命題教師：尤潔 所在學(xué)校：榆陽(yáng)區(qū)芹河鄉(xiāng)明德小學(xué) 審核領(lǐng)導(dǎo)：莊鵬飛一、填空。（30分）1、某城市總面積是二萬零三十四平方千米，寫作（ ）平方千米。改寫成用2、下列各組成語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A. 恍然大悟 德高望重 可見一斑 狂風(fēng)怒號(hào)B. 囫圇吞棗 流連忘反 張冠李戴 抑揚(yáng)頓挫C. 排山倒海 無影無蹤 滔滔不決 不解之緣D. 竊竊私語(yǔ) 自做自受 興高采烈 懸崖峭壁3下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ ）（2分） A沉重的打擊 沉重的心情 沉重的負(fù)擔(dān) B沉痛的心情 沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步 C蒼茫的夜色 蒼茫的大地 蒼茫

2、的天空 4、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（2分）誠(chéng)懇地（ ） 反復(fù)地（ ） （ ）的態(tài)度 （ ）的目光5、根據(jù)情境，按要求填空。（5分） (1)填上表示“看”的意思的詞語(yǔ)。（2分）人們乘舟蕩漾在西湖上，（ ）著如畫的美景，心曠神怡。 陳毅的塑像剛落成，來（ ）的人就很多。 這里的書太多了，稍微（ ）一下，得花半天的時(shí)間。 宇航員在天際遨游時(shí)，（ ）地球，發(fā)出由衷的感嘆。 (2 )在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵(lì)你，請(qǐng)你把它寫下來。（1分） _。 (3)寫出四個(gè)形容“專心”的四字成語(yǔ)：_、_、_、_ （2分）6、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空，把答案的標(biāo)號(hào)寫在后面的括號(hào)里。（6分）A即使也 B

3、如果就 C雖然但是D只要就 E只有才 F之因?yàn)槭撬?1)、（ ）想?yún)⒓訒ㄅ嘤?xùn)班，（ ）得主動(dòng)提出申請(qǐng)。(2)、（ ）調(diào)換一下出場(chǎng)順序，（ ）能轉(zhuǎn)敗為勝。(3)、（ ）困難再大，我們（ ）要堅(jiān)持上學(xué)。(4)、我（ ）熱愛自己的家鄉(xiāng)，（ ）那是我生長(zhǎng)的地方。(5)、我（ ）這么用功，（ ）成績(jī)還是不如你 。(6)、（ ）勤奮學(xué)習(xí)，（ ）能提高成績(jī)。7、填空。（8分）(1）我們這個(gè)隊(duì)伍完全是_，是_。（為人民服務(wù)）（2分）（2）在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像_ 滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。（匆匆）（1分）（3）_ ，為狗爬出的洞敞開著。（囚歌）（1分）

4、( 4 )_，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：_。（2分）( 5 )種樹者必培其根，_。（1分）( 6 )粉骨碎身全不怕，_。（1分）8、句子排序。(7分)（ ）解放后，我國(guó)茶葉的產(chǎn)量、質(zhì)量都有了很大幅度的提高。（ ）可以預(yù)言，今后我國(guó)茶葉生產(chǎn)將會(huì)有更大的發(fā)展。（ ）目前，我國(guó)茶葉產(chǎn)量居世界第二。（ ）唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的茶經(jīng)，從采茶、制茶到包裝都有詳細(xì)的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。（ ）我國(guó)是世界上制茶最早的國(guó)家，人們很早就掌握了制茶工藝。（ ）后來，宋徽宗的大觀茶論進(jìn)一步把制茶工藝詳細(xì)分為20條，可見當(dāng)時(shí)制茶工藝已發(fā)展到相當(dāng)精湛的程度了。（ ）解放前，我國(guó)茶葉產(chǎn)量

5、很低，大量茶園荒蕪。9、按要求改寫句子（10分）(1）在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人投降了。（改成雙重否定句）_。 (2）總理對(duì)我說：“你們送來的稿子，我放在最后。”（改成間接引語(yǔ)）_。 (3）爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。（修改病句）_。 (4）邱少云一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。（改成比喻句）_。 (5）過了一個(gè)鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）_。10、口語(yǔ)交際。（4分）小紅一早回到教室，見同桌小明在抄襲同學(xué)的作業(yè)，便說：“小明，你可真會(huì)為自己減負(fù)啊！”小明臉一紅，隨即把作業(yè)本還給同學(xué)，自己埋頭計(jì)算起來。小紅的言外之意是：_。 小明要怎樣回答才得體？ _。二、閱讀理解。（20分）（一）、課

6、內(nèi)閱讀。閱讀十六年前的回憶選段，回答下面的問題。（10分）那年春天，父親每天夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書（藉 籍）和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他 爹 為什么要燒掉呢 怪可惜的 待了一會(huì)兒，父親才回答“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對(duì)我的問題總是很感興趣，總是（耐 奈）心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。后來聽母親說，軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉

7、。才過了兩天，果然出事了。工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。局勢(shì)越來越嚴(yán)重，父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我哪能離開呢？”母親只好不再說什么了。1、“慈”字用音序查字法應(yīng)查_，用部首查字法應(yīng)先查_部。（1分）2、在文中的括號(hào)里選擇正確的字，在正確的字上打上“”。（1分）3、給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）4、給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（2分）為了避免

8、黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉。_。 我是不能輕易離開北京的。 _。 5、請(qǐng)用“_”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。（2分）6、說說你從文中體會(huì)到什么？（2分）(二)、課外閱讀。（10分） 歸 帆 我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。 夕陽(yáng)把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會(huì)兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在水面上。就在這當(dāng)兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只不多久，整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊(duì)回營(yíng)，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。 但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候，情形便不一樣了。 有的船上喜

9、笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，廣播有些什么重要新聞，也故意說些無關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績(jī)很好，超額完成了生產(chǎn)指標(biāo)，說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時(shí)愛打鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句：“嗨!今天倒霉，別說了!”這樣的船總是由于某種原因，今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標(biāo)，人們總不會(huì)有好的情緒。對(duì)集體，對(duì)生產(chǎn)

10、的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們。 沉沉夜暮籠罩著每個(gè)魚家的笑語(yǔ)和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對(duì)于明天的信念，人們總是相同的。既使暫時(shí)泄了氣，在明天早晨出海的時(shí)候，也一定會(huì)抖擻精神，重新鼓起勁兒來。 1聯(lián)系上下文，理解加粗的字，再解釋詞語(yǔ)。 （2分）喜笑顏開：_.。垂頭喪氣：_。 2劃出文末一段中的四個(gè)錯(cuò)別字，并把改正過來的字依次寫在橫線上：（2分）_ 3本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語(yǔ)句可以看出來?（3分） _。 4第3自然段在文章中起到什么作用?（1分） _。 5“對(duì)于明天的信念，人們總是相同的。”“明天的信念”指的是什么?（2分）

11、_。 三、習(xí)作（30分） 題目：_之后 要求：先把題目補(bǔ)充完整，文題的橫線上可以填“獲獎(jiǎng)、挫折、批評(píng)、失敗”；敘事要清楚、完整，詳略得當(dāng)；字?jǐn)?shù)不少于600字。六年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科參考答案一、積累運(yùn)用。（50分）1、鍛煉 鞭炮 翡翠 昏暗 拘留 榮譽(yù) 恐怖 誕生2、A (B“反”“返”； C“決”絕； D“做”“作”)3、B4、接受 說（唱） 端正 懷疑（多情、敏銳）5、( 1 )欣賞 參觀 瀏覽 遙望 ( 2 )如：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。 ( 3 )專心致志 一心一意 聚精會(huì)神 全神貫注 6、(1)B (2) D (3) A (4) F (5) C (6) E7、 為了解放人民的 是徹底地為人民的

12、利益工作的 針尖上一滴水 為人進(jìn)出的門緊鎖著雖與之俱學(xué) 非然也種德者必養(yǎng)其心要留清白在人間8、 5 4 6 7 1 3 29、（1）在我軍猛烈炮火的攻擊下，敵人不得不投降了。（2）總理對(duì)我說，我們送來的稿子，他放在最后。（3）爺爺常常給我們講起有趣的往事。（4）邱少云像千斤巨石一般一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里。（5）他睡熟了。10、 言外之意：小明，你自己都不會(huì)動(dòng)腦子，就知道抄襲別人的作業(yè)。 小明要怎樣回答才得體？“ 對(duì)不起，我知道這么做是不對(duì)，下次我不再這么做了?！倍㈤喿x理解。（20分）（一）1、C 心 2、籍 耐 3、 ：“ ， ？ 。”4、 為了避免黨組織被破壞，父親不得不把一些書籍和文件燒掉。我怎能輕易離開北京呢？ 5、“我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙片投到火爐里去。”與 “后來聽母