八年級(jí)上語(yǔ)文期中試卷加答案

1、20172018學(xué)年度八年級(jí)上語(yǔ)文期中考試卷   班級(jí) 姓名 考號(hào)       （滿分 120分 考試時(shí)間 120分鐘）一、基礎(chǔ)知識(shí)（22分）1下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A要塞(sài) 酒肆(sì) 黝黑（yu） 銳不可當(dāng)(dng)B匿名(nì) 禁錮(kù) 畸形(q ) 杳無(wú)消息(yo)C吹噓(x) 佃農(nóng)(diàn) 不遜(xùn) 深惡痛疾(è)D詰責(zé)(jié) 滯留(zhì) 咆哮（páo

2、） 一絲不茍(gu)2下列各組詞語(yǔ)中漢字書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是()(2分)A仲載躁熱筋疲力盡 眼花繚亂B鐫刻 操縱 油光可見(jiàn) 暗然失色C浩瀚 不遜 粗制濫造 白手起家D饋退 窒息 為富不仁 撣精竭慮3下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A如果“支付寶”里藏污納垢，就可能吸引不法分子將病毒植入其中，對(duì)用戶權(quán)益構(gòu)成傷害。B電影戰(zhàn)狼2預(yù)告片中的部分章節(jié)對(duì)抑揚(yáng)頓挫的故事情節(jié)進(jìn)行了更為細(xì)致的描述。C. 照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐，或是嘟嘴賣(mài)萌，優(yōu)雅俊美。D他聰慧好學(xué)，多才多藝，陽(yáng)光帥氣，在我們年級(jí)鶴立雞群，是學(xué)生會(huì)主席的熱門(mén)人選。4下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是 ( ) (2分)A現(xiàn)在你不要去

3、找他，他現(xiàn)在正在考研究生。 B在列車(chē)長(zhǎng)粗暴的干涉下，使愛(ài)迪生在火車(chē)上邊賣(mài)報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。 C中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)在香港演出大型音樂(lè)舞蹈我的夢(mèng)，受到觀眾的熱烈歡迎。D金秋時(shí)節(jié)的家鄉(xiāng)是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯臉上都笑開(kāi)了花。5對(duì)下列句子的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A具有這種犀利眼光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富。(夸張)B我用什么方法來(lái)報(bào)答母親的深恩呢？我將繼續(xù)盡忠于我們的民族和和人民，盡忠于我們的民族和和人民的希望-中國(guó)共產(chǎn)黨。(反問(wèn))C航母就像汪洋中的一片樹(shù)葉，在海上起伏行進(jìn)。(比喻)D她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡

4、擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。(擬人)6依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）。這是一片沖淘過(guò)的秋天，這是一條櫛沐過(guò)的山谷，這是一處返璞歸真的休閑去處。你要住在溪邊，_；你要住在崖下，_；你要住在林間，_；你要住在村頭，_這就是休閑山莊了。 可聽(tīng)月下蟲(chóng)鳴夜鳥(niǎo)夢(mèng) 可觀石上生云 可看水中騰霧 田園牧歌就不再是畫(huà)上的風(fēng)景。A B C D7下列關(guān)于名著知識(shí)及文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是()(2分)A藤野先生選自于吶喊，敘寫(xiě)了作者“棄醫(yī)從文”的原因，“匿名信”事件和“看電影”事件。B回憶我的母親選自朱德選集，作者朱德，偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家。C列夫·托

5、爾斯泰節(jié)選自三作家，列夫·托爾斯泰的代表作有戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活安娜·卡列尼娜等。D美麗的顏色選自居里夫人傳，體裁是傳記。傳記是一種常見(jiàn)的文學(xué)形式，主要記述人物的生平事跡。8. 下面對(duì)王維的使至塞上一詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是 ( ) （2分）A、 “單車(chē)欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延”以簡(jiǎn)練的筆墨寫(xiě)此次出使的經(jīng)歷：詩(shī)人輕車(chē)簡(jiǎn)從，要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延去慰問(wèn)邊境將士。B、 頷聯(lián)寫(xiě)自己過(guò)了居延，就像“征蓬”一樣，飛出了漢家的邊塞，又像北歸的大雁一樣飛人胡天的上空，蘊(yùn)含了作者內(nèi)心的激動(dòng)和興奮之情。C、 尾聯(lián)寫(xiě)作者經(jīng)長(zhǎng)途跋涉，在蕭關(guān)遇到了騎兵，卻沒(méi)有遇到將官，(一問(wèn)才知道)，將官此時(shí)正在燕然前線。D

6、、 這首詩(shī)筆力蒼勁，意境雄渾，視野開(kāi)闊，實(shí)為邊塞詩(shī)之名作。9古詩(shī)文默寫(xiě)（多字少字錯(cuò)字別字均不得分）。(每空0.5分，共6分)（1）、樹(shù)樹(shù)皆秋色，_。 (野望)(2)、_，芳草萋萋鸚鵡洲。(黃鶴樓)(3)、_，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 (使至塞上)（4）、_，云生結(jié)海樓 (渡荊門(mén)送別)(5)、亂花漸欲迷人眼， 。 （錢(qián)塘湖春行） (6)、庭中有奇樹(shù)，_。 (庭中有奇樹(shù))（7）、_，志在千里 (龜雖壽)（8）、冰霜正慘凄_。 (贈(zèng)從弟)(9)、柴門(mén)何蕭條，_。 (梁甫行) (10)、記承天寺夜游中描寫(xiě)月色如水，空明澄澈的句子是“_,_,_”二、文言文閱讀（22分） 三峽（13分）自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)

7、闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳?！?0解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)(1)略無(wú)闕處_ (2)沿溯阻絕_(3)雖乘奔御風(fēng)_ (4)屬引凄異_11用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。_(2)清榮峻茂，良多趣味。_12，在文中結(jié)尾引用“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚

8、沾裳?！庇泻巫饔?2分)_13有人說(shuō)，三峽風(fēng)光是一幅美麗的畫(huà)卷，如果你是一位導(dǎo)游，你喜歡那個(gè)季節(jié)的三峽，如何向你的游客解說(shuō)？(3分)_與朱元思書(shū)（9分）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)戲石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛唳天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。14解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）猛浪若奔 窺谷忘反 15理解填空。（2分）本文總領(lǐng)全文的句子

9、是 。作者描繪異水時(shí)，抓住了 的特點(diǎn)。 16文中“急湍甚箭，猛浪若奔”是寫(xiě)水勢(shì)的，三峽一句中哪句話與它有異曲同工之妙？（2分） 17文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（3分） 三，課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（31分）（一）“飛天”凌空（8分）跳水姑娘呂偉奪魁記她站在十米高臺(tái)的前沿，沉靜自若，風(fēng)度優(yōu)雅這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、屏息斂聲的一剎那。輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去。一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)

10、作疾如流星，又瀟灑自如，1.7秒的時(shí)間對(duì)她似乎特別慷慨，讓她從容不迫地展示身體優(yōu)美的線條，從前伸的手指，一直延續(xù)到繃直的足尖。還沒(méi)等觀眾從眼花繚亂中反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體，像輕盈的、筆直的箭，“哧”地插進(jìn)碧波之中，幾串白色的氣泡擁抱了這位自天而降的仙女，四面水花則悄然不驚。“妙！妙極了！”站在我們旁邊的一名外國(guó)記者跳了起來(lái)。這時(shí)，整個(gè)游泳場(chǎng)都沸騰了，如夢(mèng)初醒的觀眾用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。呂偉精彩的表演，將游泳場(chǎng)的氣氛推向了高潮。她，白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁。的這個(gè)動(dòng)作“5136”，讓幾位裁判亮出了9.5分的高分。這位年方十六的中國(guó)姑娘，贏得

11、了金牌。當(dāng)一個(gè)印度觀眾了解到這個(gè)姑娘是中國(guó)跳水集訓(xùn)隊(duì)中最年輕的新秀時(shí)，驚訝不已。他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”18這篇文章主要記敘了_。(2分)19從修辭角度賞析文中畫(huà)線的句子。(2分)一瞬間，她那修長(zhǎng)美妙的身體猶如被空氣托住了，襯著藍(lán)天白云，酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。 20文中寫(xiě)外國(guó)記者的贊嘆，觀眾震耳欲聾的掌聲、歡呼聲以及一個(gè)印度觀眾“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”有什么作用？(2分) 21下列關(guān)于這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是( )(2分)A這是一篇出神入化的人物特寫(xiě)，把呂偉的高難動(dòng)作分解成一連串特寫(xiě)鏡頭、慢鏡頭，描摹出呂偉精彩剎那的具體形象。 B這篇特寫(xiě)沒(méi)有寫(xiě)整個(gè)緊張曲

12、折的過(guò)程，但是中國(guó)健兒的拼搏精神卻在這短短五百字內(nèi)得到了充分的體現(xiàn)。C本文極有層次地描繪了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷：從“輕輕一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插進(jìn)碧波之中”，跳水姑娘輕盈似箭瀟灑自如的身姿就讓人盡收眼底。D文章有起有伏，動(dòng)靜穿插自如。飄浮的白云、飛鳥(niǎo)與呂偉的“沉靜自若”形成鮮明的對(duì)比；一個(gè)“托”字猶如“定格”在空中，與“疾如流星”形成強(qiáng)烈反差；“哧”地插進(jìn)碧波之中的身體，以動(dòng)襯靜，增強(qiáng)作品的可讀性。（二）藤野先生節(jié)選部分， (10分)中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)

13、，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我。“萬(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。22選文主要記述了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(2分)_23選文中“他們都拍掌歡呼起來(lái)”“他們也何嘗不酒醉似的喝采”，兩處“他們”分別指哪些人？(2分)_24“中國(guó)是弱國(guó)，所以

14、中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑”一句表達(dá)了作者怎樣的感情？(2分)_25閱讀選文，請(qǐng)你試對(duì)魯迅先生“棄醫(yī)從文”的原因加以概述與評(píng)論。(4分)_現(xiàn)代文閱讀（二）蘋(píng)果皮（13分）那是30多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望奶奶，帶來(lái)很多禮物，其中有兩個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果，我們眼巴巴地看著那鮮紅的蘋(píng)果，聞著那誘人的香氣，一口一口地咽著口水。吃罷早飯，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起兩個(gè)大蘋(píng)果，塞到我和哥哥手里。她樂(lè)呵呵地對(duì)我們說(shuō)：“我早就看到你們倆饞猴兒似地盯著蘋(píng)果。快到一邊吃去吧，別讓你們媽看見(jiàn)了?！蔽覀兡弥O(píng)果，來(lái)到

15、院子外的一堵矮墻邊。哥哥看著蘋(píng)果，眼睛樂(lè)成了兩個(gè)彎彎的小月牙。我呢，不時(shí)把蘋(píng)果湊近鼻子，一邊聞，一邊連聲說(shuō)：“好香，好香。”哥哥說(shuō)：“咱們吃吧。”我說(shuō)：“咱們吃吧。”不知說(shuō)了多少遍“咱們吃吧”，可誰(shuí)也沒(méi)舍得在蘋(píng)果上咬一口。哥哥說(shuō)：“咱們別吃，等晚上爸爸回來(lái)，你的和媽媽分著吃，我的和爸爸分著吃?！蔽已柿搜士谒?，連聲說(shuō)：“好好好?！蔽液透绺缯吲d地商量著，不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)站在我們身后。媽媽笑盈盈地看著我們，問(wèn)道：“這蘋(píng)果是你們姑父給誰(shuí)帶來(lái)的呀？”我們齊聲回答：“是給奶奶的?！眿寢屨f(shuō)：“是啊，這蘋(píng)果是給你們奶奶的。你們奶奶已經(jīng)80多歲了，身體又有病，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾

16、次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。好一陣之后，她才模了模我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。我們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，哥哥說(shuō)：“別玩了，咱們?cè)撟鲎鳂I(yè)了?！蔽液透绺缱哌M(jìn)屋里，看到媽媽站在奶奶床前，正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。奶奶看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧。”媽媽笑著說(shuō)：“媽，他們以后吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩，你就別老想著他們了?！蹦棠逃植亮瞬裂蹨I說(shuō)：“孩子，難得你的這一片孝心，可你不讓他倆嘗嘗，我吃著也沒(méi)啥味呀?！眿寢尳o我們使了個(gè)眼色，我和哥哥忙拎著書(shū)包走出屋外。那天我們吃罷晚飯，媽媽把我

17、和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗說(shuō)：“伸手?！蔽覀儼咽稚炝顺鋈?。媽媽在我和哥哥的手里放了幾片蘋(píng)果皮，笑盈盈他說(shuō)：“吃吧，孩子。”我捏起一片蘋(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋(píng)果的香、蘋(píng)果的甜。正在細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽，蘋(píng)果度是苦的?！薄疤O(píng)果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥腦門(mén)兒說(shuō)：“你這小鬼頭喲?！蔽乙策B忙捏起一片蘋(píng)果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興他說(shuō)：“真甜真香啊?！蔽页３Ｏ肫鸬谝淮纬蕴O(píng)果皮的往事，隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的

18、心靈。如今，吃蘋(píng)果已是極平常的事，但在我的感覺(jué)里，第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮，滋味是多么難忘啊。26、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)第段中加橫線的句子在寫(xiě)作上的作用。（2分） 27、第段寫(xiě)“媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容?！闭?qǐng)揣摩并寫(xiě)出媽媽此時(shí)的心理活動(dòng)，字?jǐn)?shù)在40個(gè)左右。（3分） 28、第兩段對(duì)母子三人嚼蘋(píng)果皮情景的描寫(xiě)，十分傳神而富有情趣。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句回答下列問(wèn)題。（每問(wèn)2分，共6分）“我”第一次嚼蘋(píng)果皮，感覺(jué)它的味道怎么樣？ 哥哥為什么說(shuō)“蘋(píng)果皮是苦的”？ 這個(gè)家庭具有怎樣的情調(diào)或氛圍？ 29、第段說(shuō)“隨著歲月的流逝，年齡的增長(zhǎng)，愈來(lái)愈深刻地認(rèn)識(shí)了媽媽那美好的心靈。”請(qǐng)用自己的

19、話說(shuō)說(shuō)這“美好的心靈”的具體含義。（2分） 三、寫(xiě)作（45分）30.片段作文（5分） 讀下面一段文字，請(qǐng)續(xù)寫(xiě)一段抒情或議論性的話，字?jǐn)?shù)在100字以上。 三月，風(fēng)仍割人的臉，我不由得縮了縮脖子。突然，一株只有兩片葉子的嫩芽，正靜靜的立在路邊的殘雪中。31.請(qǐng)以“我想去 ”為題寫(xiě)一篇作文（40分）寫(xiě)作提示：題材廣泛，思維靈活，順理成章即可，如“看海、拉薩、埃及、旅行、草原、醉讀、大唐，北宋、三國(guó)、認(rèn)識(shí)李白，穿越歷史”等。寫(xiě)作要求：（1）請(qǐng)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整；（2）文章以記述為主，敘事清晰，故事引人，鼓勵(lì)創(chuàng)新；（3）內(nèi)容具體，語(yǔ)言流暢，想象奇特，全文不少于600字；班級(jí)： 姓名： 密封線201

20、7-2018八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試答題卡一積累與運(yùn)用（ 22 分）1. 2. 3. 4. 5. 6. ) 7. 8. (各2分)9. ._。 ._。 ._。 ._。._。 ._。 ._。 ._。._。 ._。 ._。 ._。(各0.5分)二、文言文閱讀（22分）10. (1)闕_ （1分） (2)溯_（1分）(3)奔_ （1分） (4)屬_（1分）11.(1)_。 （2分）(2)_ _。（2分） 12. _。(2分)13. _ _。 (3分)14（奔 （1分） 反 （1分） 15 。（1分） 。（1分） 16. _。 (2分) 17. _。(2分)三課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（31分）18_。(2分)1

21、9 _。(2分)20 _。(2分)21 ( )(2分)22 _。(2分)23 _ (2分)24 _。(2分)25_ (4分)26、_。(2分)27、 （3分）28、 （2分） （2分） （2分）29_（2分）30.片段作文（5分）31.作文題目：100 100200 200300 300400 400500 500600 600700700800 800語(yǔ)文月考參考答案基礎(chǔ)知識(shí)選擇題1.D 2.C 3.B 4.C 5.B 6.D 7.A 8.B古詩(shī)文默寫(xiě)9、 略 文言文閱讀10、11、略 12、突出三峽山高水長(zhǎng)的特點(diǎn)，渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氛圍13、言之有理即可14、15、略16、其間千二百里，雖乘奔