2019年部編人教版中考語文《名著導(dǎo)讀》知識(shí)點(diǎn)整理

1、2019年部編人教版中考語文名著導(dǎo)讀知識(shí)點(diǎn)整理七年級(jí)上冊(cè)一、朝花夕拾：溫馨的回憶與理性的批判1、作者：魯迅2、書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。所收集的文章都是回憶性的文章。3、體裁：散文4、內(nèi)容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇小引，一篇后記。都是 回憶作者童年、少年、青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的文字，文字中透視出作者對(duì)人生的感悟與思 考。5、全書收錄了狗 貓 鼠、阿長與山海經(jīng)、二十四孝圖、五猖會(huì)、無 常、從百草園到三味書屋、父親的病、瑣記、藤野先生、范愛農(nóng)十篇文章。 二、西游記：一個(gè)奇幻的神話世界1、作者：吳承恩（明）2、體裁：長篇神話小說3、精彩情節(jié)點(diǎn)擊：大鬧天宮、三打白骨精

2、、車遲國斗法、女兒國遇難、真假美猴王、智取紅 孩兒、三調(diào)芭蕉扇等。4、內(nèi)容：由三大部分組成-孫悟空大鬧天宮、唐僧出世、唐僧和孫悟空師徒四人西天取經(jīng)。5、孫悟空形象：號(hào)稱：美猴王和齊天大圣。出世：仙石化成。本領(lǐng)：手持一根一萬三千五百斤，能任意伸縮的金箍棒；能耍七十二變；一個(gè)筋斗能翻十萬 八千里；在太上老君的煉丹爐里煉了四十九天不死，反而煉出一雙火眼金睛；能識(shí)破世間一切妖魔 鬼怪。性格：桀瞥不馴、忠心耿耿、聰明幽默、愛憎分明、勇敢機(jī)智。6、豬八戒形象：身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯(cuò)了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆 臉的模樣。性格：好吃懶做、見識(shí)短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占

3、小便宜，貪戀女色；忠勇、 善良、勇敢、知錯(cuò)就改、淳樸憨厚。7、藝術(shù)特色：善于說故事，可讀性強(qiáng)。善于塑造人物，形象十分鮮明。充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。8、資料鏈接：西游記的影視劇版本較多，其中以楊潔導(dǎo)演的電視連續(xù)劇西游記最為 成功。蔣大為演唱的主題曲敢問路在何方風(fēng)靡全國。六小齡童扮演的孫悟空形象深深地扎根于 觀眾心中。七年級(jí)下冊(cè)駱駝祥子：舊北京人力車夫的辛酸故事1、作者：老舍2、體裁：長篇小說3、故事梗概：祥子來自農(nóng)村，如同駱駝一樣健壯，堅(jiān)忍。來到北京后，他選擇了拉洋車，原 本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。4、人物性格：祥子：起初老實(shí)、堅(jiān)忍、吃苦耐勞，后

4、來成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的 行尸走肉。劉四：殘忍霸道虎妞：大膽潑辣、有些變態(tài)5、主題：小說無情地批判了那個(gè)社會(huì)"不讓好人有出路"。6、藝術(shù)特色：運(yùn)用肖像描寫、心理描寫來刻畫人物形象，創(chuàng)造性地運(yùn)用北京市民的口語。小 說洋溢濃郁的民族風(fēng)格和地方特色。四、海底兩萬里：科學(xué)與幻想之旅。1 .作者：儒勒 凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家，被譽(yù)為 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”，曾寫過海底兩萬里、地心游記等著名科幻小說。2 .體裁：科幻小說。3 .主要內(nèi)容：海底兩萬里是一部科幻小說，是凡爾納三部曲的第二部。第一部是格蘭特船長的兒女 第三部是神秘島.小說主要

5、講述諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。4 .藝術(shù)特點(diǎn)：海底兩萬里描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn) 象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫 主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。凡爾納沒有到過海底，卻把海底 的景色寫得如此生動(dòng)，讀來引人入勝，使讀者身臨其境，表明他具有非凡的想象力。5 .閱讀感受：凡爾納的小說得以廣為流傳

6、， 是因?yàn)樗哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象， 正是他反對(duì)殖民主義，反對(duì)奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。6 .主要人物及特征：尼摩船長：是小說里一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識(shí)淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著 而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家，而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。阿龍納斯教授：生物學(xué)家，博古通今，乘潛艇在水下航行， 使他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物； 他和他那位對(duì)分類學(xué)入了迷的仆人康塞爾，將這些海洋生物向我們做了詳實(shí)的介紹，界、門、綱、 目

7、、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認(rèn)識(shí)了許多海洋生物；阿龍納斯還把在海洋中見到的種種 奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界。康賽爾：阿龍納斯教授的仆人，生性沉穩(wěn)，他從不大驚小怪。總是那么氣定神閑， 為人隨和,從不著急上火一一至少你看不出他著急上火。他精通分類理論，遇到什么總是認(rèn)認(rèn)真真或者說一本 正經(jīng)地把它們分類，但是對(duì)那些東西的名字卻一無所知，可以說他是個(gè)分類狂。7 .知識(shí)連接：海底兩萬里寫的主要是他們?cè)谶@十個(gè)月里的經(jīng)歷。海底兩萬里已經(jīng)有幾十種中譯本，兩萬里”也就成了個(gè)約定俗成的說法；究其實(shí)，這里的里”指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合 5.556公里，一古陸里約合 4.445公

8、里；既然是在海底周游，這里的兩萬里，理 應(yīng)為兩萬古海里。八年級(jí)上冊(cè) 五、紅星照耀中國1 .作者：美國著名記者埃德加 斯諾。2 .體裁：紀(jì)實(shí)作品。3 .主要內(nèi)容：作者于1936年6月至10月對(duì)中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成了紅星照耀中國的寫作，為了在國民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名西行 漫記。全書共12篇，主要內(nèi)容包括：關(guān)于紅軍長征的介紹；對(duì)中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的 采訪；中國共產(chǎn)黨的抗日政策、紅軍的軍事策略；作者的整個(gè)采訪經(jīng)歷和感受等。“紅星”的含義:中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北， 而且必將照耀全中國。4 .閱讀感受：斯

9、諾作為一個(gè)西方新聞?dòng)浾撸瑢?duì)中國共產(chǎn)黨和中國革命作了客觀評(píng)價(jià)，并向全世 界作了公正報(bào)道.5 .主要人物及特征：在斯諾的筆下，毛澤東是什么樣的人？答：第一，毛主席是個(gè)非常精明而又博學(xué)多才的知識(shí)分子；第二，毛主席是個(gè)天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家；第三，毛主席代表了中國人民大眾的迫切要求；第四，毛主席是個(gè)蘇區(qū)人民擁護(hù)他，南京政府卻對(duì)他恨之入骨的人；第五，毛主席生活簡樸，廉潔奉公，能吃苦耐勞，身體像鐵打的。書中描述了哪些紅軍領(lǐng)導(dǎo)人？（列舉四人）答案：毛澤東、朱德、周恩來、博古、張聞天、彭德懷、賀 龍、徐向前、徐海東等。“這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，長著一臉黑色大胡子的他走上前來，用溫文爾雅 的口氣向

10、我打招呼：哈嘍，你想找什么人嗎？他是用英語講的，這個(gè)人物是（周恩來）。練習(xí)：紅星照耀中國特寫了強(qiáng)渡大渡河 和過大草地”兩個(gè)重要事件，從不同的側(cè)面表現(xiàn)了長征的艱險(xiǎn)和紅軍的偉大精神。六、昆蟲記：譜寫昆蟲生命的詩篇1、作者：法布爾（法國）2、異譯名：昆蟲物語或昆蟲學(xué)札記（被譽(yù)為"昆蟲的史詩”）3、內(nèi)容：介紹昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性，使人們了解昆蟲的真實(shí)生活情景，全書洋溢著對(duì) 生命的尊重和熱愛的情懷。4、藝術(shù)價(jià)值：昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕 松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡， 無不滲透著作者對(duì)人類的思考

11、。5.練習(xí)：昆蟲記是一部 昆蟲的史詩”，它為我們展現(xiàn)了一幅卷帙浩繁、色彩的所卷，描繪 了一個(gè)個(gè)大自然的精靈，其中有螢火蟲 ，它們的尾巴上像掛了一盞燈似的，用來表達(dá)對(duì)快樂生活的美好祝愿”；黃蜂是一個(gè)不知?jiǎng)幽X筋的建筑家，它們雖然能夠建造出讓我們嘆為觀止的果穴， 卻 完全不具備 反省 的能力”；石蠶 靠著它們的小鞘在水中任意道游，它們好像一隊(duì)潛水艇。八年級(jí)下冊(cè)七、傅雷家書：苦心孤詣的教子篇傅雷是我國著名的翻譯家，他曾翻譯過巴爾扎克的人間喜劇。傅雷是一個(gè)嚴(yán)厲、盡責(zé)的父親，在兒子長大成人、留學(xué)海外后，仍通過書信的方式對(duì)兒子的生 活和藝術(shù)進(jìn)行悉心指導(dǎo)，這些家信匯編成書，就是傅雷家書。傅雷的兩個(gè)兒子分別是傅

12、聰，傅 敏。傅雷家書信中首先強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活問題。傅雷用自己的經(jīng)歷 現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有 國家和民族的榮譽(yù)感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家”。傅雷家書信中傅雷對(duì)兒子的生活也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確 理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。 八、鋼鐵是怎樣煉成：理想主義的旗幟與人生的教科書1、作者：尼古拉奧斯特洛夫斯基2、體裁：長篇小說3、內(nèi)容：小說以主人公保爾柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊

13、的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭生活，塑造了保爾這一無產(chǎn)階級(jí)英雄形象。保爾當(dāng)過童工，從小就在社會(huì)最底層飽受折磨和侮辱。后來在朱赫來的影響下，逐步走上革命道路。在革命的 大熔爐里，保爾經(jīng)受住考驗(yàn)，即使在雙目失明下，仍然不向命運(yùn)屈服，毅然拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力 進(jìn)行寫作，最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身的諾言。4、藝術(shù)特色：寫人物以敘事和描寫為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白、書信和日記、格言警句等，使 人物形象有血有肉。景物描寫、心理描寫、環(huán)境描寫相當(dāng)出色。語言簡潔優(yōu)美，富有表現(xiàn)力。5、保爾名言：人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)他回首往事 的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因

14、碌碌無為而羞愧-這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說："我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)-為人類的解放而斗爭?！本拍昙?jí)上冊(cè)九、艾青詩選 如何讀詩1、作者：艾青是一位偉大的中國現(xiàn)代詩人。原名蔣海澄，筆名莪（ e）伽、克阿等。浙江金華 人。1932年在上海加入中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟。1933年第一次用艾青的筆名發(fā)表長詩大堰河九一我的保姆。以后陸續(xù)出版詩集大堰河、火把、向太陽等，筆觸雄渾，感情強(qiáng)烈，傾 訴了對(duì)祖國和人民的情感。解放后的詩集有歡呼集、春天等。1948年以后發(fā)表了在浪 尖上、光的贊歌等詩作。出版了艾青選集等。另有論文集詩論、論詩、新詩論等著作。1985年,獲法國藝術(shù)最高

15、勛章。3、詩歌風(fēng)格：解放前，艾青以深沉、激越、奔放的筆觸詛咒黑暗，謳歌光明；建國后，又一 如既往地歌頌人民，禮贊光明，思考人生。艾青以其充滿藝術(shù)個(gè)性的歌唱卓然成家，實(shí)踐著他樸素、單純、集中、明快”的詩歌美學(xué)主張。4、經(jīng)典名言為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉。個(gè)人的痛苦與歡樂，必須融合在時(shí)代的痛苦與歡樂里。人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天。5.名篇大堰河一一我的保姆中大堰河是誰？作者在詩歌中抒發(fā)了怎樣的感情？大堰河是作 者的乳母。答：作者通過對(duì)自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和 贊美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中國廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“

16、不公道的世界”的強(qiáng)烈仇 恨。十、水滸傳：反抗封建暴政的英雄傳奇1 .作者：元末明初施耐庵2 .內(nèi)容簡介：水滸傳是一部以北宋末年宋江起義為主要故事背景、類型上屬于英雄傳奇的 章回體長篇小說。它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是"官逼民反"。3 .水滸人物性格特征：A、宋江：能團(tuán)結(jié)兄弟，網(wǎng)羅人才；有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。B、魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。C、林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。D、武松：力量、勇敢和正義的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。E、李逵：淳樸、

17、粗魯，富有反抗性和同情心，是生活在社會(huì)底層的游民的典型。4 .人物對(duì)應(yīng)情節(jié)：A、武松（行者）：景陽岡打虎；醉打蔣門神；血濺鴛鴦樓；單臂擒方臘。B、林沖：風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山C、魯智深（花和尚）：拳打鎮(zhèn)關(guān)西；倒拔垂楊柳；大鬧野豬林。D、吳用（智多星）：智取生辰綱；E、宋江（及時(shí)雨）：怒殺閻婆惜；5 .補(bǔ)全回目1、史大郎夜走華陰縣,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西2、趙員外重修文殊院，魯智深大鬧五臺(tái)山 .3、花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂 4、梁山泊材曲落草，汴京城楊志賣刀5、楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取牛辰綱九年級(jí)下冊(cè)十一、儒林外史：長篇諷刺小說1 .作者：是清代吳敬梓，字敏軒，號(hào)粒民，晚號(hào)“文木老人”、秦淮

18、寓客，安徽全椒人。2 .小說內(nèi)容全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對(duì)于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真 實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅(jiān)持自我的方式所作的對(duì)于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說人物性格的刻畫也頗為深入細(xì)膩，尤其是采用高超的諷刺手法，代表著中國古 代諷刺小說的高峰。魯迅認(rèn)為該書思想內(nèi)容“秉持公心，指摘時(shí)弊”，胡適認(rèn)為其藝術(shù)特色堪稱“精工提煉”。有 認(rèn)為儒林外史足堪躋身于世界文學(xué)杰作之林，可與薄伽丘、塞萬提斯、巴爾扎克或狄更斯等人 的作品相提并論，是對(duì)世界文學(xué)的卓越貢獻(xiàn)。3 .人

19、物介紹王冕：奠定了作者理想人物的基本特點(diǎn)，正如回目所說“說楔子敷陳大義，借名流隱括全文”， 王冕作為一個(gè)士人作為一個(gè)“名流”，在他身上體現(xiàn)著中國士人的精神。周進(jìn)：原本是個(gè)教書先生，對(duì)科舉考試極為熱衷， 可惜到了花甲之年，卻連個(gè)秀才都沒考中。 后商人湊錢幫這個(gè)可憐的老頭兒捐了個(gè)監(jiān)生，周進(jìn)借著監(jiān)生的身份，居然中了舉人、進(jìn)士，到廣東 為官。范進(jìn)：周進(jìn)見到他，便想起了自己當(dāng)年的慘狀，將他錄取為秀才，后又錄為舉人。嚴(yán)致和：即嚴(yán)監(jiān)生，他這個(gè)監(jiān)生是花錢捐來， 見點(diǎn)著兩根燈草不肯咽氣，吝嗇鬼的典型代表。十二、簡愛：人生追求的二重奏1、作者：英國的女作家夏洛蒂勃朗特2、體裁：長篇小說3、內(nèi)容：小說以第一人稱敘述

20、。簡愛是孤女，身份低微，成年后到桑菲爾德貴族家園當(dāng)家庭教師。她相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了桑菲爾德莊園主羅切斯特的尊敬和愛戀，不料舉行婚禮時(shí)節(jié)外生枝，使她不得不面對(duì)更多的磨難和考驗(yàn)。4、人物形象：主人公簡愛敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位。5、藝術(shù)特色：自傳體的敘事語氣，使小說洋溢著濃郁真摯、豐富細(xì)膩的情感。娓娓道來的內(nèi)心獨(dú)白。色彩斑斕的景物描寫。巧妙設(shè)計(jì)的懸念。1 .冰心的繁星春水的三大主題：母愛童真自然2 .列舉伊索寓言名篇：龜兔賽跑狼來了農(nóng)夫和蛇赫剌克勒斯和財(cái)神蚊子和 獅子等。流傳諺語："狼來了 ""吃不到葡萄就說葡萄酸的"。3 .童

21、年的 作者：是前蘇聯(lián)高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部是在人間和 我的大學(xué)。小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從"我"隨母去投奔外祖父寫起，到外祖父叫"我"去"人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)地表現(xiàn)了俄羅斯 19世紀(jì)七八十年代下 層人民的生活狀況。4 .魯濱孫漂流記的 作者是英國的笛福，小說寫出身于商人之家的魯濱孫，不甘平庸，一心 向往冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，歷盡艱險(xiǎn)。有一次，風(fēng)暴將船打翻，魯濱孫 只身漂流到一座荒島上。在荒島上種地，馴羊，還搭救一個(gè)野人，為他取名"星期五"。他在荒

22、島上建立了自己的物質(zhì)和精神 "王國"。5 .名人傳作者是羅曼羅蘭，法國作家。小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家 米開朗琪羅、俄國作家列夫 托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的 精神。貝多芬：世界著名音樂大師，對(duì)音樂孜孜追求，在雙耳失聰、疾病纏身的情況下，創(chuàng)造了音樂史 上輝煌的篇章。著名作品有：英雄交響樂、命運(yùn)交響樂、歡樂頌等。米開朗琪羅：意大利文藝復(fù)興時(shí)代偉大的雕刻家、畫家、建筑家，自幼喪母，勤奮好學(xué)，有藝術(shù) 創(chuàng)作，制作了酒神、哀悼基督等雕像。托爾斯泰：俄國偉大的文學(xué)家，用 6年時(shí)間完成戰(zhàn)爭與和平，之后又推出了安娜？卡列尼娜、復(fù)活等6 .格列佛游記的作者是英國著名諷刺小說家和政論家斯威夫特。小說講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。補(bǔ)充名著一、三國演義1 .作者簡介：元末明初的羅貫中2 .體裁：是中國第一部長篇章回體歷史演義小說，全名為三國志通俗演義（又稱三國志 演義）。3 .內(nèi)容簡介：描繪三國時(shí)代以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)封建統(tǒng)治集團(tuán)之間的政 治、軍事、外交斗爭。全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大 部分。（司馬炎一統(tǒng)三國，建立晉朝）4 .人