蘇教版四年級(jí)語文下冊復(fù)習(xí)按課文內(nèi)容填空(共28頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上四年級(jí)下冊語文按課文內(nèi)容填空   姓名： 班級(jí)：一、按課文內(nèi)容填空：1、“阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木?！边@句話把         比作         ，形象地表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民               。他們這樣做，是因?yàn)?#160;&#

2、160;                                    。2、古詩小兒垂釣的作者是      朝的      

3、60;  ，全詩是：              ，                    ，               

4、0;   ，                          。詩中描寫小孩外貌舉止的詞語是：             寫小孩釣魚專注的天真神態(tài)的詩句是：   

5、0;                             ，這首詩表達(dá)了詩人                    的情感。3、古詩池上

6、的作者是     朝的          ，全詩是：                 ，                   ，&

7、#160;                  ，                           。詩中的小娃是一個(gè)    &

8、#160;                          的孩子。這首詩表達(dá)了詩人                      

9、   的情感。4、拉丁美洲塞特凱達(dá)斯瀑布的“不辭而別”，讓我們認(rèn)識(shí)到：人們必須立即           ，保護(hù)       ，愛護(hù)         。為此，你想設(shè)計(jì)的一條廣告用語是：              

10、                             。5、學(xué)會(huì)合作，才能適應(yīng)未來社會(huì)的需要。從你喜歡的關(guān)于合作的諺語、俗語中，選兩條寫下來。（1）              

11、                                      （2）            &#

12、160;                       6、二三月間，微風(fēng)輕輕地 著，毛毛細(xì)雨從天上 下來。千萬條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像               

13、聚攏來，形成了       的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多       。讀了這段,從中體會(huì)出什么呢？                               &#

14、160;                 。7、一棵樹就是      ，片片枝葉都是       ，給我們        ，讓每個(gè)人都        。多栽  

15、       ，就多         ；億萬棵樹      ，就染綠了         。今天栽下       ，明天        。叫風(fēng)沙     

16、;      ，讓百鳥                 。8、   朝     寫的春日偶成內(nèi)容是              ，      

17、     。             ，             。這首詩描寫了這樣的春景                   &

18、#160;                  。我想起了另一首贊美春天的古詩        ，             。          

19、;    ，              。9、一身          ，一對             ，加上          &

20、#160;       ，這就是                   的小燕子。           在           中，在  &#

21、160;    下，燕子            在天空中                 ，“喞”的一聲，已由這邊的             ，飛到那邊的   

22、          ；還有幾只        湖面，剪尾或翼尖                    ，那小圓暈便           &#

23、160;               。10、默寫江南春：                    ，              &

24、#160;      ，                 ，                      。作者      

25、0;   ，朝代        。11、他們來到隆中，只見那里的山岡               ，好像                 。岡前幾片松林     

26、;    ，           的溪流           ，            的竹林           ，景色   &

27、#160;            。12、諸葛亮分析了             的形勢，提出了           、           的策略。劉備聽了 &

28、#160;           ，像                           。13、祁黃羊舉薦解狐，晉悼公深感意外，這是因?yàn)?#160;       

29、60;                ；祁黃羊舉薦祁午，晉悼公十分驚訝，這是因?yàn)?#160;                              

30、;   。晉悼公稱贊祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，這是因?yàn)?#160;                                 ，由此可見，祁黃羊是一個(gè)        

31、                       的人。14、公儀休喜歡吃魚，卻又拒收人家的魚，他的理由是：                        

32、;                                                  

33、;                用一句話或一個(gè)成語夸夸公儀休：                                &

34、#160;     。15、蘋果里的五角星、最佳路徑、人類的“老師”這幾篇課文讓我們從中受到很多啟示。你的一點(diǎn)體會(huì)是：                                     

35、;  。 16、從           的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到勤勞的        ；從          的大雁那里，我懂得了紀(jì)律的       ；從         &

36、#160;      的蒼鷹那里，我學(xué)到了             的精神     鳥兒      是我們的             ！17、蟻團(tuán)在      

37、   舐動(dòng)的草叢間                              ，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后        的聲音，但是蟻團(tuán)卻      

38、0; 。顯然，這外層被灼焦的蟻國英雄們至死也不           ，             也不             。18、試跳成功！緊接著，一對對羚羊        

39、，沒有        ，沒有                   ，          。頓時(shí)，山澗上空劃出了             &#

40、160;          的弧線，那弧線是一座                            生命橋。那情景是何等地         

41、60;     ！獵人們個(gè)個(gè)驚得            ，              地放下了獵槍。19、為人子           親師生      

42、;     香九嶺                       孝于親           融四歲         &#

43、160; 悌于長                       20、人心齊，          。獨(dú)腳難行，            。水漲船高， &#

44、160;         。三個(gè)臭皮匠，             。一塊磚頭砌不成墻，                   。一根籬笆三個(gè)樁，      

45、60;       。一根竹竿容易彎，                。一花獨(dú)放不是春，              。21、           &#

46、160;        小池年代        作者                                   

47、0;                                                  

48、60;                                   22、1986年底月，在拉丁美洲的      上，為      

49、              舉行了一次特殊的葬禮，巴西總統(tǒng)          親自主持了葬禮儀式。這條瀑布原來      ，后來由于                

50、60;     、                         這兩個(gè)原因，導(dǎo)致瀑布變得                   

51、   。23、小云雀跟著媽媽飛到       、          、         這三個(gè)地方，知道了森林有          、          

52、60;  、           等作用。24、春   似            無邊   世外         山   有          

53、60; 流泉 古木         詩   畫         為   觀   淺嘗               吞棗   光   影    

54、0;    了了   天道               生巧   尋   問         不曉   初出         才華     

55、    料   如      膽大            盡瘁         后已   獨(dú)木               無力   白衣&

56、#160;        潔   清   救   扶            不驚         一心   眾志      含   茹      舍&

57、#160;  忘         鳥知      成   結(jié)      一唱             引類   歡呼         如   如 &#

58、160;          人靜   昏昏            又止   吞吞               其詞         吾吾 &

59、#160; 口若      妙語               風(fēng)生   眉   色      專心         亂砍      星羅    

60、60;           交錯(cuò)   源源               不絕    聲   語一瀉         不辭       

61、60; 毫無            名   來   包含      束手         肝膽         眼花         目 &

62、#160; 口      無   無   倍感         雷聲         大雨         翻山         突發(fā)    

63、0; 身先         聲色               大悟   無可         日夜      心滿         三顧 &

64、#160;             起伏         頓開   青   欲   輕而         漫山         微不    

65、     循   蹈            人知 按要求寫成語：（至少三個(gè)）1、源于寓言故事的成語：                           

66、60;       2、描寫景物美的：                                         3、描寫做

67、事專心認(rèn)真的：                                   4、源于神話故事的成語：             

68、60;                     5、描寫人物神態(tài)的成語                           

69、60;       6、贊美春天的成語：                                   7、含有數(shù)字的成語：     

70、                              8、贊美人物品格的成語：                   

71、0;               9、描寫鳥類活動(dòng)的成語：                                 

72、60; 10描寫人物高興的成語：                                   11、贊美諸葛亮的成語：           &

73、#160;                       12、贊美白衣天使的成語                        &

74、#160;           讀拼音寫詞(四語下) 整理人:陳建平zhí shù      gu qú        huí dàng       yn fú       bn tú  

75、    gui gui （       ）     （       ）     （       ）     （        ）     （

76、       ）     （         ）míng mèi    chéng dù    zhèng zhòng    zhng wò    zhàn dìng   

77、0;    g jì（       ）     （       ）     （       ）     （        ）     （&#

78、160;      ）     （         ）dà gài         gu lu        jùn qiào        huó p   &

79、#160;   j ling       dàng yàng（       ）     （       ）     （       ）     （    

80、60;   ）     （       ）     （         ）làn màn       lüè guò      u r      &#

81、160; yuán yùn      yìng chèn     xin yàn（       ）     （       ）     （       ）    

82、; （        ）     （       ）     （         ）yn y        lóu tái       j qí

83、60;       tu xián       lán yo    shng sh（       ）     （       ）     （       ） &

84、#160;   （        ）     （       ）     （         ）tú àn    gn chù     cu cù   

85、0;  gng kè    m ián yán    s xù（       ）     （       ）     （       ）     （  

86、;      ）     （       ）     （         ）q  f     yu y      pò suì     jiào xù

87、n   xn shì      tn kè（       ）     （       ）     （       ）     （       

88、; ）     （       ）     （         ）cho guò    jn yún    jin gù       j yì    tu jiàn &#

89、160;    zhn x     （       ）     （       ）     （       ）     （        ） 

90、0;   （       ）     （         ）cí zhí       hé shì          ji tì       sh&#

91、232;n zhòng     n wi       yì wài（       ）     （       ）     （       ）     （ 

92、60;      ）     （       ）     （         ）xin mi       wù bì         huí wèi 

93、     nán min      shèng qíng     wéi fàn        （       ）     （       ）    

94、 （       ）     （        ）     （       ）     （         ）xiào l       xi

95、án shú       j y        jin cè        pí bèi       tng chàng（       ）     （  

96、60;    ）     （       ）     （        ）     （       ）     （         ）b&#

97、243; dòu        láo lèi       fn qié      máng tóng      tin sh       qng cuì（       ）

98、0;    （       ）     （       ）     （        ）     （       ）     （  

99、0;      ）sh cài        jun xiàn       qn qi      máng lù       shòu xio     yng miàn（    &

100、#160;  ）     （       ）     （       ）     （        ）     （       ）    

101、（         ）zé guài      bó z         bì shàng      lún liú        mn rè     

102、;   kuàng dì（       ）     （       ）     （       ）     （        ）    （  

103、;     ）      （         ）qín láo      to yàn        chng ku    tng xio      cu cù   &#

104、160;   sh  h     （       ）     （       ）     （       ）     （        ） 

105、    （       ）     （         ）t rng     yo shàng    dài màn      ci xing       hào qí&

106、#160;      fàn làn      （       ）     （       ）     （       ）     （    

107、;    ）     （       ）     （         ） hú pàn     xing pú     chàn dòng     zho zé

108、     xing mng     t xiàn（       ）     （       ）     （       ）     （      &#

109、160; ）     （       ）     （         ）bin yuán      jié shù      bù shèn    shù gun 

110、60;    dài jià       zh yn（       ）     （       ）     （       ）     （    &#

111、160;   ）     （       ）     （         ） wn x       suí jí      chng shu     è liè

112、         shà shí      sì nüè     （       ）     （       ）     （    

113、0;  ）     （        ）     （       ）     （         ）c zhuàng    chóng jìng   zhn yng &#

114、160;  chóu mì      bo chí       jì niàn（       ）     （       ）     （       ）

115、0;    （        ）     （       ）     （         ） fù jìn        xin ruò   

116、0;  jng què      mì mì（       ）     （       ）    （       ）     （       ）xn

117、mn yì zú        wú k nài hé           rì yè co láo        hung rán dà wù（        

118、;     ）      （              ）        （              ）      &

119、#160; （                ）ch ch máo lú      cái huá héng yì         liào shì rú shén     

120、60;  dn dà xn xì（             ）      （              ）        （     

121、60;        ）        （                ）j gng jìn cuì       s ér hòu y       

122、    dú mù nán zh          huí tin wú lì（             ）      （          

123、;    ）        （              ）        （                ）wi bù zú

124、dào  j hu rén wáng        qng ér yì   j     qin cháng zhé zh（             ）      （    

125、;          ）        （              ）      （             

126、0;  ）hú lún tn zo    fú gung lüè yng     bú shèn lio lio  tin dào chóu qín（             ）      （   &

127、#160;          ）   （            ）  （                ）Shú néng shng qio xún gn wè

128、n d      wú su bù xio     sn gù máo lú    （             ）      （            

129、;  ）        （              ）        （                ）Wn yán q fú 

130、0;      qng cuì yù d         xiù lì yí rén        qún xióng fn zhng      （          &

131、#160;  ）      （              ）        （              ）        （ &

132、#160;              ）máo sèdùn ki        xún gu do j    xin wéi rén zh     màn shn biàn y（     &

133、#160;       ）      （              ）        （              ）   

134、60;    （                ）hun shng xiào y    l sè gng chng     dà y rú zhù          shn xin shì z

135、0;（             ）      （              ）        （           &

136、#160;  ）        （                ）chn shn sì hi     fng yuè wú bin      shì wài táo yuán   

137、;   shn wài yu shn（             ）      （              ）        （     &

138、#160;        ）        （                ）fi pù liú quán     g mù cn tin        sh

139、 qíng huà yì       wèi wéi zhuàng gun（             ）      （              ）  

140、0;     （              ）        （                ）bái y tin sh       y&

141、#249; jié bng qng        jiù s fú shng        ch biàn bù jng（             ）      （      &#

142、160;       ）        （              ）        （                

143、;）wàn zhòng y xn  zhòng zhì chéng chéng   hán xn rú k         sh shng wàng s（             ）      （ &

144、#160;            ）        （              ）        （          

145、;      ）shng sè jù lì        fn shn yuè lng      t f qí xing          léi shng dà zuò（      

146、60;      ）      （              ）        （              ）     

147、;   （                ）xìng chng chng    qng kè jin           w jio xng         yòu ér yu&#

148、225;n（             ）      （              ）        （          

149、0;   ）        （                ）h péng yn lèi     yè shn rén jìng      hun h què yuè  

150、0;     rú ch rú zuì（             ）      （              ）        （  

151、60;           ）        （                ）to to bù jué       y xiè qin l    

152、      bù cí ér bié         hn hn yù shuì（             ）      （         

153、0;    ）        （              ）        （                ）háo wú j

154、ié zhì      mù míng ér lái      bo hán shn qíng       xng luó qí bù（             ）    

155、;  （              ）        （              ）        （       &

156、#160;        ）bù máo zh dì     zòng héng jio cuò    yuán yuán bù duàn       k zh bài yè（        

157、0;    ）      （              ）        （              ）       

158、 （                ）yù yán yòu zh       tn tn t t        wú j wú shù         bèi gn qn

159、 qiè（             ）      （              ）        （          

160、    ）        （                ）shn shuò qí cí      zh zh wú wú       shù shu dài b

161、36;          gn dn jù liè（             ）   （           ）  （        

162、60;     ）        （                ）ku ruò xuán hé    miào y lián zh     yn hu liáo luàn  &

163、#160;     mù dèng ku di（             ）      （              ）  （        

164、;      ）    （                ）tán xiào fng shng  méi fi sè w     juàn nio zh huán      

165、60;chéng qún jié duì （             ）      （              ）        （    

166、0;         ）        （                ）sì jì cháng qng     péng péng bó bó   

167、0;  fán yn hòu dài         zh k yè luò（             ）      （              ） 

168、;       （              ）        （                ）wàn m bn téng   

169、60;yáng pí fá z       zhuó làng pái kng      tí xn diào dn        （             ）     

170、; （              ）        （              ）        （        &

171、#160;       ）tán xiào fng shng b làng to to       g làng qián jìn      zhun xn zhì zhì（             ） 

172、60;    （              ）        （              ）        （     

173、;           ）jì wng ki lái      gé gù dng xn        y y dài shu         y dé wéi lín（    &

174、#160;        ）      （              ）        （              ）  

175、60;     （                ）wéi cái shì j      zh rén shàn rèn       k jiào xng guó     

176、;   y shí jù jìn（           ）  （             ）     （             ）

177、0;       （                ）y chàng y hé      luàn kn làn fá（             ）  

178、; （              ）        整理人:陳建平四年級(jí)下冊語文筆記整理 整理人:陳建平第一單元語記 班級(jí)           姓名            一填空：

179、1 本學(xué)期要求我們掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣：堅(jiān)持寫日記、愛護(hù)圖書。2 走，我們?nèi)ブ矘涫且皇自姼?，全詩描繪了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員植樹造林，改造自然的決心。3 植樹的好處是：樹是“綠色工廠“，能給我們送來清新的空氣能綠化祖國能改造自然環(huán)境，為人類造福。4 開頭與結(jié)尾的關(guān)系是首尾呼應(yīng)，這樣寫的好處是表明了少先隊(duì)員植樹造林的決心。5 “綠色工廠”是指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指森林，“綠色的希望”指沙退鳥舞。6 第一朵杏花講了我國著名科學(xué)家竺可楨的故事，贊揚(yáng)了他一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事務(wù)變化的規(guī)律。7 讀下面的兩句話，體會(huì)帶點(diǎn)詞語的作用?！笆前?，彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道嗎？”這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親?！傲?xí)慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進(jìn)一步探究其開放的時(shí)間，這種主動(dòng)探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。竺爺爺頃刻間像年輕