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文檔簡(jiǎn)介
1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市達(dá)拉特旗第十一中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)政治上學(xué)期期中考試試題 人教新課標(biāo)版一、單項(xiàng)選擇(36分)1家庭的結(jié)構(gòu)是不斷演化的,現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭,下面四個(gè)家庭屬于核心家庭的是( C ).小紅和爸爸、媽媽、奶奶 .小剛和爸爸.中學(xué)生小麗和領(lǐng)養(yǎng)她的爸爸、媽媽 .小明和爺爺、奶奶22010年西安市十大孝子之一的段煥章幾十年如一日,精心料理母親的生活。他常常陪母 親聊天,給母親洗腳、剪指甲下列觀點(diǎn)不正確的是( C )A.他的孝行彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德 B.他自覺(jué)履行了賠養(yǎng)扶助父母的義務(wù)C.孝敬父母只是成年人的責(zé)任 D.孝敬父母應(yīng)該從身邊小事做起3媽媽:小麗,是誰(shuí)來(lái)的電話
2、?作業(yè)做完了嗎?還在上網(wǎng)?小麗:媽媽,你講完了嗎?對(duì)此你認(rèn)為( B )父母子女之間發(fā)生“愛(ài)的沖突”是正常的青少年要學(xué)會(huì)與父母溝通,理解父母的良苦用心我們要學(xué)會(huì)換位思考,用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨和期待子女對(duì)父母的話絕對(duì)服從A. B. C. D.4衛(wèi)生部新修訂的公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則于2011年5月1日起實(shí)施,“室內(nèi)公共場(chǎng)所禁止吸煙”等新規(guī)定正式生效。李健是一個(gè)既懂事理又有自制力的孩子,為了勸煙癮很大的爸爸戒煙,他會(huì)采取的做法是( B )A.勸爸爸去人群較少的地方吸煙 B.告訴爸爸吸煙的危害和禁煙規(guī)定C.用自己的零花錢買好煙送給爸爸 D.偷偷把爸爸的香煙送給鄰居的叔叔5閱讀右圖,給小強(qiáng)的最好建議是
3、(D)A只要成績(jī)優(yōu)秀,就能受歡迎B追求個(gè)性,在裝扮上標(biāo)新立異C在任何情況下,斗魚(yú)別人保持一致D努力做到真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任6男孩是土地/堅(jiān)定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛(ài)在綠蔭場(chǎng)上馳騁/女孩喜歡在陽(yáng)光下嬉戲/男孩會(huì)自我激勵(lì)地說(shuō)/我要堅(jiān)強(qiáng)/女孩常對(duì)溪流講/我會(huì)欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍(lán)天這首小詩(shī)告訴我們,男女同學(xué)生活在同一個(gè)集體中,必然要進(jìn)行交往。男女同學(xué)( D )要把主要精力放在與異性同學(xué)交往上各有優(yōu)勢(shì),在一起學(xué)習(xí)交流,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短可以互相影響,互相幫助,促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展差別太大,很難找到共同語(yǔ)言,交流非常困難A. B. C. D. 7小茜和同學(xué)小明互相關(guān)心
4、,互相幫助,關(guān)系很好,且經(jīng)常一同進(jìn)出教室。于是班上開(kāi)始有人悄悄議論他倆“早戀”,小茜知道后心里非??鄲篮屠Щ?。對(duì)此,你認(rèn)為( B )異性交往要講究交往的藝術(shù)男女生之間要少說(shuō)話,保持一定的距離早戀有壞處,也有好處,所以不應(yīng)提倡也不必反對(duì)異性同學(xué)的純真友誼有利于我們健康成長(zhǎng)A B C D8“一腔熱血育桃李,三尺講壇寫(xiě)春秋?!边@句詩(shī)的寓意是( B )A對(duì)父母長(zhǎng)輩的敬重和愛(ài)戴 B對(duì)老師奉獻(xiàn)精神的贊美c對(duì)園林工人的表?yè)P(yáng)和歌頌 D對(duì)新型師生關(guān)系的肯定9在學(xué)校生活中,我們應(yīng)該尊敬老師,建立良好的師生關(guān)系。下列做法錯(cuò)誤的是( D )A.被老師誤解時(shí),通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師坦誠(chéng)交流B.在追求獨(dú)立自主的同時(shí),自覺(jué)接
5、受老師的指導(dǎo) C.教師節(jié)送上一張親手制作的賀卡D.在老師有過(guò)失或犯錯(cuò)誤時(shí),以對(duì)立的態(tài)度冷淡、疏遠(yuǎn)老師10一外國(guó)游客在中國(guó)餐館用餐,用刀叉吃水餃,先將每一個(gè)餃子切開(kāi),將肉餡和皮兒分別放在兩個(gè)盤子里。然后再一口皮兒一口餡兒的津津有味地吃。有中國(guó)顧客問(wèn):“好吃嗎?”他回答道:“香,好。要是配上果醬和奶油,就更好了?!边@個(gè)事例說(shuō)明( C )A.外國(guó)游客不會(huì)吃中國(guó)的餃子 B.中國(guó)餃子有了新的吃法C.飲食習(xí)慣的不同,體現(xiàn)了文化的差異 D.餃子加上奶油和果醬味道更為獨(dú)特11世界因文化的差異而豐富多彩。我們對(duì)待文化差異的正確態(tài)度應(yīng)該是( C )珍視本民族文化的價(jià)值,歧視其他民族文化的價(jià)值尊重本民族文化的價(jià)值,
6、又尊重其他民族文化的價(jià)值保護(hù)本民族文化,排斥外來(lái)文化平等交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短A. B. C. D. 12看“哈韓”熱一浪高過(guò)一浪,在耳朵上打上好幾個(gè)洞的現(xiàn)象已經(jīng)不是什么稀奇事了。追趕時(shí)尚,一只耳朵上竟然打了7個(gè)耳洞。專家稱,這種時(shí)尚不宜追,耳朵上穿孔過(guò)多可能會(huì)造成耳朵永久變形萎縮,嚴(yán)重的甚至要做耳朵切除手術(shù)。你如何看待這種現(xiàn)象( A )A.學(xué)習(xí)外來(lái)文化,不等于照抄照搬,應(yīng)該批判地吸收,取其精華,去其糟粕B.這是個(gè)人的事情,我管不了,也不想管C.這是一件非?!翱帷钡氖虑镈.堅(jiān)決抵制韓國(guó)文化,因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)我們的身心造成惡劣的影響二、非選擇題(64分)13“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐
7、遲遲歸。誰(shuí)言雨草心,報(bào)得三春暉?!边@是唐代詩(shī)人陸游的經(jīng)典之作,為歷代華夏子孫吟誦傳唱。我們應(yīng)該向陸游學(xué)習(xí),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。請(qǐng)問(wèn): (1)請(qǐng)你談三點(diǎn)孝敬父母的理由。(6分)答:父母賦予我們生命,哺育我們長(zhǎng)大成人,教我們做人;繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德等;法律規(guī)定的必須履行的義務(wù)。(6分)(2)孝敬父母有哪些具體的表現(xiàn)?(4分)答:愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為你父母分憂;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),讓父母高興等。(任答2點(diǎn),4分)(3)如果父母做出不道德的事,甚至是違法的事,我們?cè)撛趺崔k?(2分)答:如果父母做出不道德的事,我們要勇于批評(píng)和制止,這是為父母好,也是孝的
8、表現(xiàn);如果他們觸犯法律,做兒女的要按法律辦事,不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。(2分)(1)從小倩角度來(lái)分析小倩與母親產(chǎn)生矛盾的原因。(6分)答:獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng);認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,渴望獨(dú)立;反對(duì)父母的關(guān)心和照顧(6分)(2)如果你是小倩,你會(huì)怎么做?(6分)15 “早戀”是一個(gè)令人尷尬的名詞?!霸鐟佟眴?wèn)題也是一個(gè)讓家長(zhǎng)和學(xué)校尷尬的問(wèn)題。盡管家長(zhǎng)一再囑咐孩子不許談戀愛(ài),班主任老師也費(fèi)盡口舌,苦苦相勸,某校八年級(jí)(1)班的小永同學(xué)還是荒廢學(xué)業(yè),沉迷在“愛(ài)河”里,。 如果你是小永的好同學(xué),為幫助他走出來(lái),請(qǐng)你跟他一起“探究”“早戀”這種現(xiàn)象,并完成下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)結(jié)合你所了解的中學(xué)生“早戀”實(shí)際情
9、況,幫小永分析一下“早戀”的原因。(4分)答:改革開(kāi)放以來(lái),人們的思想觀念變得比較開(kāi)放 受西方文化思潮的影響比較深 電影、電視、網(wǎng)絡(luò)文藝作品宣傳愛(ài)情的內(nèi)容較多 現(xiàn)在學(xué)生成熟的年齡提前了生理的自然反應(yīng)等。(解答此題可以有自己的見(jiàn)解,只要言之有理就可每點(diǎn)給2分,該小題得分不能超過(guò)4分)(2)你認(rèn)為男女同學(xué)之間應(yīng)怎樣正常交往?(4分)(3)隨著青春期的到來(lái),青少年同學(xué)們開(kāi)始關(guān)注異性,渴望接觸,了解異性,這是正常、自然而又美麗的事。在與異性同學(xué)相處時(shí),青少年應(yīng)怎樣自我保護(hù)?(4分)16初中生小明,向爸爸提出晚飯后到同學(xué)家做作業(yè),交流白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,順便看會(huì)兒錄像。爸爸同意了,但要求他8點(diǎn)前回家。小明想
10、,現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了,那么快就回來(lái)不合理!一時(shí)冒了火(1)看了初中生小明的故事,同學(xué)們幫小明提出了幾種處理方案,請(qǐng)你對(duì)這些方案進(jìn)行評(píng)析。(6分)方案一:不到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)、看錄像了。方案二:按家長(zhǎng)的要求做。方案三:不理家長(zhǎng)的要求,寫(xiě)完作業(yè)、看完錄像再回來(lái)。答:方案一:利:滿足了家長(zhǎng)的要求,避免家長(zhǎng)擔(dān)心。弊:對(duì)同學(xué)失信,自己不滿意,可能對(duì)家長(zhǎng)發(fā)火。方案二:利:保證了休息和安全,尊重了家長(zhǎng)的意愿。弊:自己和同學(xué)不能盡興。方案三:利:自己和同學(xué)玩地很高興。弊:家長(zhǎng)擔(dān)心著急,可能會(huì)受到家長(zhǎng)處罰。(6分)(2)請(qǐng)你也為小明提出一個(gè)處理方案,并說(shuō)出理由。(4分)答:(方案略)理由:該方案能讓自己和家長(zhǎng)都得到滿
11、足。保證了休息和安全,尊重了家長(zhǎng)的意愿,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心著急。(4分)(3)結(jié)合材料,請(qǐng)你給同齡人提出幾條建議。(4分)17 2010年5月1日,上海世博會(huì)大幕開(kāi)啟。它是我國(guó)繼成功舉辦奧運(yùn)會(huì)之后又一個(gè)世界盛會(huì)。陽(yáng)陽(yáng)所在班級(jí)決定以“走進(jìn)世博,領(lǐng)略智慧”為主題,分小組進(jìn)行試驗(yàn)探究活動(dòng),請(qǐng)你一起參與。第一小組通過(guò)上網(wǎng)查閱資料收集到以下信息:右圖是中國(guó)2010年上海世博會(huì)會(huì)微。會(huì)微圖案以中國(guó)漢字“世”字書(shū)法創(chuàng)意為 形,“世”字圖案表達(dá)了世博會(huì)“理解、溝通、歡聚、合作的理念,凸現(xiàn)出世博會(huì)以人的本的積極追求。上海世博會(huì)期間,參展國(guó)除展示各具特色的展館以外,還在園區(qū)內(nèi)舉辦豐富多彩的文藝演出和系列論壇活動(dòng),展現(xiàn)地域風(fēng)情,詮釋多元文化。上海世博會(huì)會(huì)微的設(shè)計(jì)理念,彰顯了中華文化的魅力。請(qǐng)寫(xiě)出中華文化的特點(diǎn)及影響。(6分)答:特點(diǎn):源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博
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