福建省德化一中、大田一中2011-2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢語文試題

1、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精徒化一中,大田一中2012春商二年第一次質(zhì)量檢測語文試卷(考試時(shí)間. 15。分鐘 總分f 150分 )注意事項(xiàng)：為保證書寫效果，請用0. 5毫米黑色水簽字筆答題。請?jiān)谝?guī)定的位置寫上班級、姓名、座號、考場號和座位號.卷面整潔，書寫規(guī)范(包括標(biāo)點(diǎn))，字跡清楚。請將答案寫在答題紙上，否則不得分。違反以上或規(guī)定者均酌情扣 5至10分.一、古代詩文閱讀(35分)(-)名篇名句默寫(10分，每空1分)1.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(2)古之學(xué)者必有師。師者， 。(3) ,子無良媒。(4), 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。(5) ,潦倒新停濁酒杯

2、76;(6) ,說盡心中無限事°(7)故國神游，多情應(yīng)笑我， .(8)莊生曉夢迷蝴蝶， 。(9)小樓昨夜又東風(fēng), .(10)東船西舫悄無言, 。(二)文言文閱讀(17分)閱讀下面的文言文,完成2 5題。開元中詩人，王昌齡、高適、王之渙齊名。時(shí)風(fēng)塵未偶，而 游處略同。一日，天寒微雪。三詩人共詣旗亭，費(fèi)酒小飲。忽有梨園伶官 十?dāng)?shù)人，登樓會三詩人因避席限映，擁爐火以觀焉。俄有妙 妓四輩，尋續(xù)而至，奢華艷電，都冶頗極。旋則奏樂，皆當(dāng)時(shí)之名部也。 昌齡等私相約曰：“我輩各擅詩名，每不自定其甲乙，今者可以密觀 諸伶所謳，若詩入歌辭多者，可以為優(yōu)矣！”俄而一伶，拊節(jié)而唱曰：“寒雨連江夜入?yún)?，平明?/p>

3、容楚山孤。 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！辈g則引手畫壁曰：“一絕句。” 尋又一妓謳曰：“開篋淚沾臆，見君前日書。夜臺何寂寞，猶是子云 居?！边m則引手畫壁曰：“一絕句?！睂び忠涣嬷幵唬骸胺钪闫矫鹘鸬?開，強(qiáng)將團(tuán)扇半徘徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽日影來。”昌齡則 又引手畫壁曰：“一樂府。”之渙自以得名已久，因謂眾人曰：“此輩 皆潦倒樂宮，所唱皆巴人下里之詞耳，豈陽春白雪之曲 ，俗 物敢近哉？”因指諸妓中紫衣貌最佳者曰：“待此子所唱，如非我詩, 吾即終身不敢與諸子爭衡 矣。脫是吾詩，子等當(dāng)須列拜床下，奉吾為 嶇”因歡笑俟之.須臾次.至，雙捶發(fā)聲，則曰：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一 片孤城萬仞山，羌笛何

4、須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān).”之渙即與二子日： “田舍奴，我豈妄哉！”因大諧笑.諸伶不喻其故，皆起詣曰：“不知諸君何此歡噱？”昌齡等因話 其事，諸伶拜日：“俗眼不識神仙，乞降清重，俯就筵席。”三子從 之，飲醉竟日。注：風(fēng)塵：形容處境艱辛困苦。未偶：未遇.限:角落里。映： 隱現(xiàn)的樣子。2。下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （）（3分）A、今者可以密觀諸伶所謳.謳：歌唱B、豈陽春白雪之曲，裕物敢近哉物：事物C、吾即終身不敢與諸子爭衡.矣衡：高低，高下D、諸伶不喻其故，皆起詣曰喻：明白,知曉3 .下列句子中，全部直接表現(xiàn)王昌齡、高適、王之渙三位詩人 放浪形骸、風(fēng)流高致的情懷的一組是（）（3分）三

5、詩人共詣旗亭，贊酒小飲三詩人因避席限映，擁爐火以觀焉 今者可以密觀諸伶所謳，若詩入歌辭多者，可以為優(yōu)矣昌齡則 引手畫壁曰：“一絕句?！敝疁o自以得名已久，因謂眾人曰因指諸 妓中紫衣貌最佳者曰之渙即與二子曰：“田舍奴，我豈妄哉！"俗 眼不識神仙，乞降清重，俯就筵席AoBoCoD.4 .下面對文章的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）Ao這一篇唐傳奇記述的是伶人們歌唱王昌齡、高適、王之渙 三人詩篇而引發(fā)的小故事，雖然不一定真實(shí)，但這種情況可以看作 是當(dāng)時(shí)詩人生活的一種反映，從中也可以看出三位詩人放浪形骸、風(fēng) 流高致的情懷，以及他們的詩對當(dāng)時(shí)的巨大影響。Bo開元年間，王昌齡、高適、王之渙三

6、人齊名 .王昌齡提出借 伶人所唱來確定三人詩名的高下。先是決定由伶人歌唱篇數(shù)的多寡 來確定高下，后王之渙提出由最漂亮的伶人所唱的，來決定他們之中 誰是最佳者.C。借助伶人所唱，三人的詩名最終有了一個(gè)結(jié)果，即最漂亮的 伶人唱的是王之渙的詩，故王之渙當(dāng)推為第一；王昌齡的詩被唱了兩 首，故可認(rèn)為位列第二；高適的詩只被唱了一首，只能叨陪三人末 座了。D.王之渙說歌唱王昌齡、高適詩的伶人都是潦倒樂宮，她們所 唱的也都是下里巴人的粗俗的詩，而他自己的詩有如陽春白 雪一樣高雅，并不是這些潦倒的樂宮所敢輕易接近的 .其實(shí)這只是 游戲之中的戲謔玩笑語，并不能當(dāng)真。5 .將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢

7、語 .（8分）（1） （4分）俄有妙妓四輩，尋續(xù)而至，奢華艷曳，都冶頗極。（2） （4分）脫是吾詩，子等當(dāng)須列拜床下，奉吾為師。（三）古代詩歌閱讀（8分）6 .閱讀下面這首詩，然后回答問題.（8分）不見杜甫不見李生久，禪狂其可至！世人皆欲殺，罟意他憐才.敏捷詩千首，飄索酒一杯.房山讀書處，頭由好舊來，【注】這首詩寫于容居成都的初期，或許杜甫此時(shí)輾轉(zhuǎn)得悉李白已 在流放夜郎途中獲釋，遂有感而作。（1）詩歌表達(dá)了什么樣的思想感情？請結(jié)合全詩作簡要分析。（4分）（2庭首詩表現(xiàn)手法多樣，請舉出其中一種作簡要賞析。（4分）二、文化經(jīng)典、文學(xué)名著閱讀（16分）（一）文化經(jīng)典閱讀（6分，每題3分）學(xué)必求其心得

8、，業(yè)必貴于專精7。閱讀下面孟子選段，回答問題（6 分）徐子曰： “仲尼亟稱于水，曰水哉，水哉！ 何取于水也？孟子說：“源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。有本 者如是，是之取爾。茍為無本，七八月之間雨集，溝涂皆盈，其 涸也，可立而待也。故聲聞過情，君子恥之.”（離婁下 一八）注徐子：姓徐，名辟，孟子弟子。"混混”即“滾滾”， 泉水涌出的樣子。溝：水瀆，深、廣各四尺的田間水道。涂：深二仞、廣而尋的田間水道.（ 1）用原文的詞句填空。（ 3 分）孟子認(rèn)為源泉能不舍晝夜， 是因其有 “ "（ 限填 1 字） ， 否則， 就會“口”（限填1字）。他還認(rèn)為“口口口口”（限填4字

9、）是可恥的。（ 2）結(jié)合文本并聯(lián)系實(shí)際說說為何為學(xué)要如流水“盈科而后進(jìn)" ？（3分）（二）文學(xué)名著閱讀（ 10分）8。下面有關(guān)歐也妮葛朗臺的說法不正確的兩項(xiàng)是 （）（5分）A. 葛朗臺通過賄賂政府的手段，低價(jià)買到了當(dāng)?shù)刈詈玫钠咸褕@、修道院和分租田。他利用當(dāng)市長的機(jī)會，修了好幾條公路直達(dá)自己的產(chǎn)業(yè)之地。在房地產(chǎn)登記時(shí)，又利用職權(quán)占了不少便宜。總之，他利用大革命發(fā)了一筆大財(cái).Bo德格拉桑太太有個(gè)二十三歲的兒子，她指望愛子將來能取 上葛朗臺的女兒歐也妮。德格拉桑先生是個(gè)現(xiàn)役軍人，他大力支 持妻子的算盤,經(jīng)常暗中給葛朗臺幫忙,關(guān)鍵時(shí)刻總會像飛將軍一樣從天而降。C.凡遇到生活和商業(yè)上的難題，葛

10、朗臺慣于搬出四局口訣“我不 知道 ,我不能夠，我不愿意， 等著瞧吧” 。 他從來不說 “是” 或者 “不是",也從來不落下白紙黑字,還經(jīng)常拿妻子當(dāng)作最合適的擋箭牌。D 。巴黎派人告知查理父親因破產(chǎn)而自殺的消息.查理得知后痛不欲生,而葛朗臺卻嘲笑道:“ 這年輕人真沒出息， 把死人看得比錢還重。 " 當(dāng)歐也妮央求他救濟(jì)查理時(shí)， 葛朗臺就威脅說要和她斷絕父女關(guān)系，根本不把女兒和侄兒的痛苦放在心上。E。查理被伯父打發(fā)到印度之后發(fā)了財(cái).他販賣人口、放高利貸、 偷稅走私.只要能發(fā)財(cái)，他心狠手辣會什么都干。他和各種膚色的女 子鬼混，把歐也妮忘得一干二凈。查理為了高攀，竟和奇丑而嫁不 出去

11、的侯爵小姐訂了終身。9。請簡述“葛朗臺之死”的主要情節(jié)。（100字左右，5分）三、現(xiàn)代文閱讀（15分）秋聲起處是故鄉(xiāng)在所有的自然之聲里，我最喜歡秋之聲。在秋之聲里,童年時(shí)所陶 醉的故鄉(xiāng)之秋聲，為最.那或許是因?yàn)?，與搖籃有關(guān)；與母親唱給我 的童謠有關(guān)；與落生的母土有關(guān)；與馬頭琴的悲鳴之聲有關(guān)。秋之聲，就是天籟.天籟，乃是音樂的最高境界.我們的古人早就說，那是從天上來 的聲音。中國古人有“三音”之說:古琴之音為天籟；土垠之音為地籟； 昆曲之音為人籟。我以為優(yōu)美抒情具有禪意的自然之聲，皆為天籟.投的君寬，在扎魯特草原上的阿拉膽山寺腳下.那里曾最有廣袤的牧場，也有鼠蕤的旗團(tuán)。即半農(nóng)半 牧之地.叁年的時(shí)

12、候，家徒四壁一無長物，命的則是大自然賜予我杷的春風(fēng)秋雨和五谷雜糧.故鄉(xiāng)的蠹豆 秋冬，各有屬于自己的獨(dú)特聲音，界史分明而皆作各異,其中秋之聲，端子我的慮地和遐想是無限的.在 我幼小的心靈中，秋之聲才是天疑中的天麻.我們那個(gè)村子，坐落在青青群山的環(huán)繞之中。秋風(fēng)總是長驅(qū)直 入，一蕩千里。初秋的田野五彩斑斕，秋風(fēng)的色澤則介于幽藍(lán)和金 黃之間。舉目，田疇連綿，風(fēng)吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱 紅、米色的谷地裝點(diǎn)于天地之間,芥麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香， 吸引無數(shù)蜜蜂，每年的下種時(shí)節(jié)，我們家的高粱地里，總要辟出一塊為 西瓜領(lǐng)地。神不知鬼不覺長成的甜甜的紅瓢子西瓜，使左鄰右舍嘖 嘖稱贊。而他們無論如何也

13、想不到，瓜地會藏匿于此 .因?yàn)槌跚锏母?粱都長得丈把高了，是天然的綠色屏障，捂得那塊寶地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。 唯我是家賊，經(jīng)常悄沒聲兒地帶一二要好的同學(xué)來偷吃西瓜，但不 揮霍,也不留一絲兒痕跡。吃罷西瓜，我們就仰躺在瓜地里，靜靜地 聆聽起秋聲來，那是上蒼的賜予，也是我們這些鄉(xiāng)下孩子，最為奢侈的 享受.此時(shí)此刻，秋聲仿佛是我們生命的唯一。高粱地外邊是野性草地，昆蟲們齊聲歌唱著，像一個(gè)龐大的交響 樂隊(duì)。蟬的高音，在初秋是極純正的，算是首席小提琴。蛙歌，是唯 一可以與之見高低的音律，它好似從不遠(yuǎn)的濕地里突然冒出來的， 此起彼伏而空洞如簫。當(dāng)然，還有蝠蝠和螞蚱們唧唧喳喳的無限度地 傾訴，那只是背景音樂而已，總是

14、在那里存在著。聽著聽著,你覺得周遭漸入萬籟俱寂的氛圍，有聲似無聲了。這 便是天籟之妙處，會把你的整個(gè)心靈融化于空靈之中，因?yàn)槟阋呀?jīng) 在不知不覺中，進(jìn)入了彩色的無憂亦無慮的夢之鄉(xiāng)。這時(shí)的你，是幸 福的人.你是在大自然的溫懷里，變成了地地道道的自然之子.你要感 恩秋之聲，她以深沉的詩意的祝福，撫慰著你跋涉中疲憊的靈魂。此刻，假如你真誠而懷有敬意地去側(cè)耳諦聽的話，就能聽得見一 片葉子、一個(gè)花瓣、一粒松子的心靈獨(dú)白，抑或能聽得見小小螞蟻 們齊心協(xié)力搬動重物的呼號之聲.于是，秋之聲使你心懷若谷靈魂安 靜，遠(yuǎn)離塵囂與無謂的爭斗，這便是天籟的本來意義.所以古人云：“此 人只應(yīng)天上有，人問難得幾回聞。&quo

15、t;一個(gè)人想要真心聆聽天籟的話，則必須把自己看小，看淡，看輕。 假如你過分攻于心計(jì)，沉溺于稱雄稱霸的好斗之中，便也無緣于天 籟。陶淵明所以向往桃花源，是因?yàn)樗闹胁赜刑旎[.因?yàn)樗梢悦筒尚聳|篇下,悠然見南山二 古代那整隱士捫n無一不是與天糧相伴的，所謂歸由國展本來就是乃了親近欠薪的.我總認(rèn)為，老子躺牛蟲關(guān)，在跟煙與瀚海中尋尋范覓，所尋求的也許就是一個(gè)無“害的真正內(nèi)酒吧，團(tuán)為他心中懷有更為他湛的天籟.然而，無籟對于一個(gè)成目儕想著告密狀，唯獨(dú)天下不亂的利鍬貪心者而言，不過雜音而已.他哪里顧得上去晶味什么天籟呢？利銀、叔鍬使他五肉和膨，不由自己.簡而言之，與天籟相伴者一定是智者。智者與天籟相伴，并非

16、 為了出世，而是為了更好地更清醒地去入世。假如我們每個(gè)人心中都 珍藏有天籟，那么，光明一定多于黑暗，正義一定優(yōu)于邪惡.假若你 心向往之，大籟就會來與你相伴，這需要有一顆寧靜而淡泊的心。秋聲起處是故鄉(xiāng)，只要我的故鄉(xiāng)還在，還怕沒有大籟可聆聽嗎？ 10。下列對文章的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）（5分）A.作者描寫故鄉(xiāng)五色斑斕、芥麥花香等充滿生機(jī)的秋景，營造出美妙和諧的意境，為下文寫美妙的秋聲作鋪墊.B.作者寫陶淵明向往桃花源，向往“采菊東籬下，悠然見南山”式 的生活，是為了指出陶淵明有如天籟般寧靜而淡泊的心靈，同時(shí)也暗含著作者對這種悠然生活的向往。C.作者認(rèn)為故鄉(xiāng)的秋聲神秘美妙、 純凈和諧，給作者帶來奢

17、侈的美 妙享受的同時(shí)，也給作者帶來無限的人生啟迪。D.作者在文中寫自己經(jīng)常帶一二個(gè)要好的同學(xué)來吃西瓜，目的是 帶領(lǐng)讀者一起感受那美妙的情境，進(jìn)而引發(fā)讀者對他們自己童年生 活的懷想。E.本文寫景狀物生動形象而意趣橫生，頗具感染力；發(fā)表議論語言 精辟且多警策之語，見解獨(dú)到又給人啟迪、發(fā)人深省。11.在作者看來，什么樣的人才能真正聆聽到大籟？請簡要作答。（4分）12 .作者兒時(shí)在故鄉(xiāng)傾聽過哪些美妙的大籟 加列舉出來，并結(jié)合你 的生活經(jīng)歷或閱讀積累，談?wù)勀撤N美妙的大籟帶給你的啟迪。（6分） 四、語言文字運(yùn)用（14分）13 .下面一則報(bào)道除內(nèi)容外，在語言表達(dá)上有四處錯(cuò)誤，請予以修 改。（4分，每處1分）

18、今年我省對外招商的重點(diǎn)項(xiàng)目是在農(nóng)業(yè)、交通、信息產(chǎn)業(yè)的技術(shù) 改造方面,并將在改良投資環(huán)境的同時(shí),注意在政策允許的范 圍給予外來投資者適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠。序 號修改據(jù)介紹,目前我警各市都已根據(jù)“國民待遇”的原則，制訂了減輕 企業(yè)負(fù)擔(dān)的一些措施.海關(guān)總署已公布從今年1月1日起對345個(gè) 稅別號牛產(chǎn)設(shè)備的進(jìn)口暫行稅下調(diào) 50%以下.14 .閱讀下列語段，按照語境填入適當(dāng)?shù)木渥?。?分）唐宋詩詞歌賦，它是一座巍巍碑，計(jì)數(shù)著中華文明的歷史遺 產(chǎn)；它又是一頂燦燦王冠，綴滿了中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。在這 里，你能找到“大江東去”的豪放， 能聽到“磨損胸中萬古刀”的憤懣吶喊，在這里：有怒發(fā)沖冠的報(bào)國志，也有窗前明月的故

19、鄉(xiāng)情；有獨(dú)上西樓 的長相思，有草長鶯飛的憶江南，有春光明媚的蝶戀花，學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精.15漢字是彪柄千秋的美麗魔方。古代“說文解字”是解析漢字領(lǐng) 悟其美的一種形式，漢字新說也是我們理解漢字的一種形式。請參 照例子，從“忸” “誘” “企” “厭” “春” “臭” “毛”字中任 選兩個(gè)進(jìn)行解說。（4分）例句：思一一-勤耕心上田，思想才有收的果實(shí)。忌-心里只有自己的人，能不為人所忌恨么？（1） 五、作文（70分）16.閱讀下面的文字，按要求作文。人世間有小聰明和大智慧。小聰明者以自我為中心看問題，能隨 機(jī)應(yīng)變，表現(xiàn)得聰明伶俐，很受眾人歡迎。大智慧者以社會環(huán)境為中 心看問題，表現(xiàn)得穩(wěn)重質(zhì)樸

20、甚至木訥笨拙。讀了上述文字，你有何感想和思考 ？青結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇不 少于800字的議論文。德化一中、大田一中2012春高二年第一次質(zhì)量檢測語文試卷答案1,?？诜?，粵空1分）（1）非蛇鱷之丸無可寄技者（2）所以傳遒受此解惑也（5）催我愆期（4）劍閣 蜂嶗而崔嵬（5）眼雅管恨繁霜翼U）低眉僧手揍接彈（7早生華發(fā)（8）望帝春心托杜鵑（9）故國不2。B(2)邂閨首月期中（1）；唯見江心秋月由.（物：指人，這里指歌女們）3 . C （全部直接表現(xiàn)的是）4 .C （本是酒后的一場游戲，無所謂名次）l不久后有口小美麗的歌伎，相雉到來，衣看磬隼楮而，行止據(jù)曳多姿漂亮妖端至極.（2） C分）如我是莪的詩，

21、你彳門就必須在胡床下儂次排列想我跪拜，尊奉我為老師口&.41） （4分）對好友的掛念，以度對李白因懷才不遇而筋狂自放的哀憐和同情,（2分）同時(shí)也抒發(fā)下自己懷才不遇的感慨口 （2分）意思時(shí)即可）學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精（4分）示傷y一:對比手法.（1分）頷聯(lián)通過“世人”與“我"，"皆欲殺” 和“獨(dú)憐才”的對比，突出表現(xiàn)了杜甫與“世人”態(tài)度的對立，突出了 對李白的理解和同情。（3分）（意思對即可）示例二：直抒胸臆。（1分）這首詩采用傾訴心曲的寫法， 不裝點(diǎn)景物，直接表白情感，情真意切，質(zhì)樸自然。（3分）（意思對即可）7. 分）本泅 聲聞過情（2） （3分）盂干認(rèn)為淡水

22、遇到坑洞，必先填滿，再纏續(xù)向前流.為學(xué)正如水的這升特帙，都必須由淺入 深，按部就豳，循序淅進(jìn)，絕不能指逑能一步壁天.f意思對即可S. （5分）的 班不是“現(xiàn)股軍人”而是一個(gè)銀行拈D «巴黎法人告如查理父梟因破產(chǎn)而百殺的消息” 有晶 圓是報(bào)紙上刊鰲了查理父親自殺的消息 ”威脅說美和她斷絕父女關(guān)系“有誤，是威脅要把岫送到 怯 * 9. （5分）垂垂老矣的葛朗臺即將走向死亡，（1分）臨終前神甫前來給他做 法事，將鍍金的十字架送到他唇邊親吻，（1分）沒想到將死的葛朗 臺看到金子，便奮不顧身地想把它抓到手，這一下努力便要了他的 命。（2分）在吩咐歐也妮管好金錢，將來到那邊向他交賬之后，他便 死

23、去了 .（1分）10。（5分）B D（B項(xiàng)中“同時(shí)也暗含著作者對這種悠然生活的向 往。"有誤；D項(xiàng)中“目的是帶領(lǐng)讀者一起感受那美妙的情境，進(jìn)而 引發(fā)讀者對他們自己童年生活的懷想.”有誤。）11. （4分）要點(diǎn)：把自己看小，看淡，看輕的人。（1分）不利欲熏 心、內(nèi)心空靈的人多有善舉而無惡習(xí)的人；有一顆寧靜而淡泊 的心的人。（每點(diǎn)1分）學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精12. （6分）概括作者兒時(shí)聽過的天籟：故鄉(xiāng)聲勢浩大的高粱葉聲； 美妙和諧的昆蟲的鳴叫聲（2分）。敘述交代自己心中的“美妙的天 籟”，結(jié)合自己舉例（2分）；針對“美妙的天籟"談自己獲得的啟迪（2分）13. （4分，每處1

24、分）（1）并將在改善投資環(huán)境的同時(shí)（2燧 注意在政策允許的范圍內(nèi)給予外來投資者適當(dāng)?shù)膬?yōu)惠（3）制訂了一些減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的措施 （4）對345個(gè)稅別號的生產(chǎn)設(shè)備的進(jìn) 口暫行稅下調(diào)50%以上。14,6分）示倒也能找到“人比黃花瘦R的婉的晏引用詩句）也能聽到桶柳岸曉風(fēng)戒月）的淺吟 低唱（要引用詩句）痛斗霜傲重的一重橫（要有同牌名）15. 14分】示例一陪：吾用吾心思嗦，方微有所悟. 誨！優(yōu)美的語言隹往是誘惹人的. 企：企業(yè)少T人才，必然停止不前.厭二可慶的事，只要徐美-點(diǎn)就會變得可及. 春："赤告訴我他，人一生只有三日.臭工人自大多了一烹，就會昊昌遠(yuǎn)揚(yáng)" 毛£手伸長了伸錯(cuò)了就是毛病口跖喀譯文：唐玄宗開元年間，詩人王昌齡、高適、王之渙齊名，無奈他們 命運(yùn)都不太順暢，仕途艱難，而生活的經(jīng)歷又頗多相似之處。有一天，冷風(fēng)剛晦，微雷飄飄.三位詩-起到酒樓去，賒酒小飲忽然在梨園掌千樂曲的官員率十 余千弟餐展宴欽.三位詩人回