四年級部編版語文春季學(xué)期修改病句專項積累練習(xí)

1、四年級部編版語文春季學(xué)期修改病句專項積累練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 用修改符號修改病句。1、跑完800米后，感到四肢酸痛。2、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。3、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。2. 修改病句。（1）在講臺上認真地講課。_（2）李明掃完教室開始做。_3. 修改病句。（1）爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。_（2）他的語文作業(yè)基本上全部完成。_（3）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_（4）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。_（5）大家必須講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。_4. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是黑龍江人。_2在討論會上，小剛首先第一個發(fā)言。_3星期天下午，我用了一天的時

2、間讀完了這本書。_4在學(xué)習(xí)中，我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。_5. 修改病句。經(jīng)過努力，終于學(xué)會了使用電腦。_氣象員說，明天傍晚可能下一夜的雪。_6. 修改病句。1他的意見基本是完全正確的。_2我們要發(fā)揚自己的優(yōu)點和不足，不斷取得進步。_7. 修改病句。（1）言行不一的人是一種壞作風(fēng)。_（2）王磊舍己救人的動作，感動了周圍的群眾。_（3）盡管天氣不好，我們總是按時到校。_（4）相聲節(jié)目開始了，一張張笑臉目不轉(zhuǎn)睛地望著舞臺上的演出。_（5）我決心努力克服學(xué)習(xí)中不好的壞習(xí)慣。_（6）劉老師光榮地被評為“特級教師”稱號。_（7）她圍著一條白圍巾，一件紅衣裳，好看極了。_（8）隨地吐痰的人，是一種不

3、文明的習(xí)慣。_8. 用修改符號在原文上修改下面的文段。我的姑父在外語學(xué)院工作。他會好幾國英語。他家里有許多數(shù)不清的報刊。他最喜歡看“讀者”和人民日報這兩種雜志報紙，還喜歡看一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的書藉。正因為這樣，他增長了知識，開闊了眼界。9. 修改病句。（1）昨天傍晚下了一夜雨。_（2）在春天的公園里，我們能呼吸到新鮮的空氣和花草的芳香。_（3）這學(xué)期我勤奮努力地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成就。_（4）即使沒有太陽，地球上也不會有動物與植物。_10. 修改病句。（1）今天是第一天開學(xué)，他穿戴的都是新衣服。_（2）不一會兒，烏云和大雨從空中傾瀉下來。_11. 前后矛盾，修改病句。1、萬里長城、故宮博物院

4、和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_2、今天中午下了一天的雨。_3、她的成績在班上是比較最好的。_4、樹上覆蓋了一層薄薄的雪，把樹枝都壓彎了。_5、他辦事總是猶豫不決，一點也不武斷。_12. 修改病句，運用修改符號在原句改。放學(xué)了，我們組留下來掃地做值日。這本書我看了三遍，真有點喜愛得愛不釋手。水晶宮的秘密這篇文章對我很感興趣，因此我一口氣讀三遍。13. 修改病句。（1）經(jīng)過十幾個小時的奔波，趕到了杭州，為小錢做了手術(shù)。_（2）我不但改正了錯誤。而且接受了他們的批評。_（3）小勇非常喜歡打乒乓球和足球。_（4）我肯定張強這次跳繩比賽可能取得冠軍。_（5）九月的杭州是個美麗的季節(jié)。_14. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。1、明天大概準會下雪。_2、同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。_3、我們每天都要堅持收聽電視新聞。_15. 修改病句。(1)在船艙里，魯濱孫找到很多可以吃、可以用的東西，連續(xù)搬到岸上。_(2)我的腦海里浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_(3)快樂王子的作者是英國著名作家王爾德寫的。_16. 下面語段中有5處語病,請把它們找出來并改正。最近,汪洋被“中國少年報”評為優(yōu)秀小記者的稱號,老師和同學(xué)們都夸獎他。汪洋卻歉虛地說:“我還要連續(xù)努力,爭取更大進步?！?7. 用修改