三年級湘教版語文下學(xué)期修改病句周末專項練習(xí)

1、三年級湘教版語文下學(xué)期修改病句周末專項練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 下面的句子有三處錯誤，請用修改符號在句子上修改。佳佳同學(xué)在晚會上唱了一首歌和一支舞，大家讓她在表演一個節(jié)目，她很高興開心地答應(yīng)了。2. 用修改符號修改病句。1.小船滿栽而歸。2.小明穿著潔白的上衣，鮮艷的紅領(lǐng)巾。3.茶幾上擺滿了水果，有蘋果、雪梨、橙子和西紅柿。3. 修改下列病句。1.各種顏色的紅氣球在空中飄動。_2.他的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上全部完成了。_3.在同學(xué)們的幫助下有了很大的進(jìn)步。_4.他和我熱烈地握手。_4. 修改病句。(1)指南針是中國古代的四大發(fā)明。_(2)春天的廣東是個十分美麗的季節(jié)。_5. 修改病句。1每

2、個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_2我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。_3這本書對我很感興趣。_4我們要積極響應(yīng)“人人動手，綠化祖國”。_5我們開會通過并討論了他的建議。_6. 修改病句。公園里的花很美麗極了。_這次考試，我們班幾乎沒有不及格的。_他熱烈地和我握了握手。_我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。  _7. 用修改符號修改下列病句。（1）教師節(jié)那天，英子為老師獻(xiàn)上了一束五顏六色、色彩鮮艷的鮮花。（2）風(fēng)會在森林里演出他的手風(fēng)琴。8. 修改病句。1爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。_2課余，小紅愛看報刊和雜志。_3上課的時候，發(fā)言很積極。_4火藥是我國古代的四大發(fā)明。_5同學(xué)們

3、排著整齊的隊伍擠進(jìn)了會議室。_9. 修改病句。（1）聯(lián)歡會上，我演唱了一首歌和舞蹈。_（2）大家積極體育鍛煉。_ （3）英語這門功課對我很感興趣。_10. 修改下面的一段話。（共3處錯誤）校園是個可愛的地方。你看，操場上飄著五顏六色的紅旗；教室里，同學(xué)們在認(rèn)真地寫做業(yè)；禮堂里，你可以聽到同學(xué)們悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_11. 蘭蘭從采摘園回來后寫了下面一段話，請你幫她修改。在這陽光燦爛的日子里，我們來到了采摘園。映入我們眼簾的水果可真多：有蘋果、梨子、桃子、西瓜、白菜令人目不暇接。葡萄就向美麗的小姑娘，穿著一身紫色的衣服，一頂綠色的帽子，可愛極了。_12. 用修改符號修改下面一段話。

4、考試是學(xué)習(xí)的一把鏡子。每時每刻反應(yīng)著你的學(xué)習(xí)情況。那里是薄弱環(huán)節(jié)，還需加強(qiáng)牢固。那里是疑難之處，急須老師指點。尤其是成績一下來，那勝利后的喜悅，那失敗后的教育，粗心大意寫錯數(shù)的追悔，都為我們學(xué)生生活增添了酸甜苦辣的滋味。13. 用修改符號修改下列病句。1.花壇里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的紅花。2.小組討論會上，大家的發(fā)言很猛烈。3.我敢肯定，明天大概要下雨。4.他穿了一件華貴的衣服，一頂天藍(lán)色的帽子。14. 病句修煉坊。1因為王敏改造了學(xué)習(xí)方法，所以增強(qiáng)了學(xué)習(xí)成績。_2我非常很快地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夢見自己變成了一棵樹。_3讀了課文我變成了一棵樹，覺得很有趣。_4媽媽愛看民族舞蹈和民族音樂。_15. 補(bǔ)充出下面句子中缺少的成分。1上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里。_2胡蘿卜先生的剛好在風(fēng)里飄動著。_3王老師急得。_16. 讀下面一段話，看有什么問題，把錯誤的語句和修改的寫在下面的橫線上。我養(yǎng)了螃蟹一只，他眼睛、嘴巴都不怎么顯眼，鉗子倒是很大。它最愛顯的鉗了。有一次，我輕輕點了它一下用一根小棍，它立刻轉(zhuǎn)動身體，向我高高舉起那大鉗子剪刀似的。我點了幾下又，它鉗子越舉越高，突然，整個身子翻了過去。它急了，鉗子在空中亂舞，好不容易才借助玻璃缸