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1、政治八年級下人教新課標(biāo)第二單元單元測試卷(時間:60分鐘 分?jǐn)?shù):70分)一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共40分)1屬于我國公民享有的最根本的,也是公民享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)的公民權(quán)利是 ( ) A人身自由權(quán) B生命健康權(quán) C受教育權(quán) D.政治權(quán)利22010年7月20日,在杭州“5 7”交通肇事飆車案中導(dǎo)致浙江大學(xué)學(xué)生譚某死亡的被告人胡斌,被以交通肇事罪一審判決有期徒刑三年。這件案例說明 法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán) 公民要積極行使生命健康權(quán),當(dāng)受到侵害時,要依法維權(quán) 尊重他人的生命健康權(quán)是我們的道德義務(wù)和法定義務(wù) 法律保護(hù)公民的人身自由ABC D3公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時,受害人有權(quán)依法做出的

2、行為不包括 ( )A對正在實(shí)施侵害的人自衛(wèi)、制止 B要求侵害人賠償醫(yī)療費(fèi)C向人民法院提起訴訟 D忍氣吞聲,和為貴4公民享有人身自由不受非法搜身 是我們充分享受其他各種權(quán)利的基本保障 不受非法禁閉、非法拘禁 公民的人身和意志完全由自己支配,不受任何約束A B C D5作為未成年人,關(guān)愛自己的生命健康應(yīng)做到(    ) 在學(xué)習(xí)生活中注意勞逸結(jié)合嚴(yán)厲打擊侵犯未成年人的生命健康的行為杜絕不良嗜好,抵制不良誘惑多學(xué)一些衛(wèi)生保健方面的知識 A.          B. 

3、0;      C.         D. 6.為有效減少校園安全事故的發(fā)生,請你設(shè)計(jì)兩條校園安全的警示語(ABCD )“高高興興上學(xué),平平安安回家” “遵守交通規(guī)則,珍愛生命健康”“關(guān)愛生靈,遠(yuǎn)離暴力” “讓人就是讓己,害人就是害己”A B C D7近日,阿美辭掉了在某保險公司的保險業(yè)務(wù)員工作。她說,離開這家公司的原因只有一個自己的名字連續(xù)幾個月上了公司的“豬頭榜”。對此,下列說法正確的是()A阿美工作表現(xiàn)差,承受能力差,應(yīng)該辭職 B張貼“豬頭榜”可以激勵員工努力工作C該公

4、司的做法侵犯了員工的人格尊嚴(yán) D辭職是員工維護(hù)自己尊嚴(yán)的唯一手段8我國法律明確規(guī)定公民享有名譽(yù)權(quán)。我國法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)不受侵害。名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為名譽(yù)利益支配權(quán) 名譽(yù)受損權(quán) 不受他人約束權(quán) 名譽(yù)維護(hù)權(quán)A B C D9公然辱罵、在大庭廣眾之下諷刺挖苦嘲笑、往他人身上潑臟物等是侵犯公民 的行為A生命健康權(quán) B隱私權(quán) C人身自由 D名譽(yù)權(quán)10下列行為未侵犯他人肖像權(quán)的是 A在互聯(lián)網(wǎng)上隨意發(fā)布他人的照片 B警方發(fā)布通緝令,使用犯罪嫌疑人的照片 C影樓未經(jīng)顧客同意將其照片作為店鋪陳列品 D某減肥藥廠家未經(jīng)同意將著名主持人崔永元的照片用做產(chǎn)品廣告等11下列屬于正確行使姓名權(quán)

5、的是()張鳴用筆名“豆瓣”在雜志上發(fā)表文章 某歌星給自己起了個好聽的藝名 張某用李某的名字跟別人簽訂了合同 “體操王子”李寧創(chuàng)立以自己名字命名的李寧體育用品有限公司A B C D12肖明的父親病故后,母親帶他嫁到王家。繼父令肖明改姓王,肖明就是不答應(yīng),兩人的關(guān)系由此緊張起來,肖明的母親也十分為難。對此,下列看法正確的是( )A肖明應(yīng)該改姓,繼父有權(quán)給孩子改名 B姓肖姓王無所謂,雙方不必計(jì)較C肖明的繼父可以持戶口本到戶籍管理部門請示辦理D肖明享有姓名權(quán),有權(quán)決定是否使用和依照規(guī)定改變自己的姓名13胡季將呂明較胖的臉形十分夸張地畫了一幅漫畫,并以肥豬為名,張貼在教室里,呂明理直氣壯地要求胡季公開道

6、歉。呂明是在積極維護(hù)自己的 A名譽(yù)權(quán)和榮譽(yù)權(quán)                  B榮譽(yù)權(quán)和姓名權(quán) C名譽(yù)權(quán)和肖像權(quán)                  D肖像權(quán)和姓名權(quán)14.下列不屬于隱私的是 ( ) A、身體缺陷、財產(chǎn)狀況 B、日常生活、家

7、庭關(guān)系 C、個人書包、個人信件 D、作業(yè)本、作文本15受全球金融危機(jī)影響,今年我國應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。某地有人將近萬名企業(yè)老板的手機(jī)號碼等私人信息在網(wǎng)上向高校畢業(yè)生叫賣。你覺得這種做法 A侵犯了他人的隱私權(quán),應(yīng)受到法律制裁 B生財有道,無可非議C有利于畢業(yè)生快速找到工作,是件好事 D是錯誤的,應(yīng)該免費(fèi)贈送給畢業(yè)生16 尊重他人隱私()是每個公民應(yīng)有的道德品質(zhì)是道德的呼喚,有利于形成良好的道德風(fēng)尚是尊重他人人格及人格權(quán)的表現(xiàn) 是包庇他人缺點(diǎn)錯誤的有效手段A B C D17. 當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時,我們應(yīng)該()A. 以馬還馬揭露對方的隱私 B. 忍氣吞聲,不理不問C. 勇敢地拿起法律武

8、器采取侵權(quán)人協(xié)商,請求司法保護(hù)等方式、要求侵權(quán)人停止侵害,賠禮道歉D. 找?guī)讉€人將侵權(quán)人揍一頓18中華人民共和國憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。這是因?yàn)锳公民的住宅屬于公民個人的生活領(lǐng)域 B公民的住宅屬于公民個人的私人信息C公民的住宅涉及公民個人的內(nèi)心世界 D進(jìn)入公民住宅的行為都屬于侵權(quán)行為19我國法律禁止用工單位非法招用未滿_的未成年人。(     ) A. 18周歲  B. 20周歲       

9、C. 14周歲         D. 16周歲20下列法律法規(guī)涉及保護(hù)公民的生命健康權(quán)的有(     ) 憲法     刑法     民法通則    婚姻法 A.             B.     

10、; C.          D.二、快樂簡答(共20分)21. 2011年9月1日,新學(xué)期第一天,全國中小學(xué)生迎來了歷史上“最?!钡拈_學(xué)第一課以“知識守護(hù)生命”為主題的安全公益課。該課通過對學(xué)生進(jìn)行避險自救知識教育,讓學(xué)生真正體會到“人的生命是最寶貴的”。(1)對于中小學(xué)生來說,為什么要開展這一活動?(2)生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。我們應(yīng)該怎樣積極行使生命健康權(quán)?(3)假如在日常生活中,你的這一權(quán)利遭到非法侵害時,你會怎樣做?22據(jù)報道,某地初二學(xué)生小東剛買的隨身聽mp3不翼而飛了,他懷疑是同班的小

11、魯偷了。于是他就在班里說小魯是賊,并邀了3位同學(xué)在放學(xué)后把小魯強(qiáng)行留下搜身。小魯堅(jiān)決反抗,被他們失手打成重傷,幾乎釀成命案,共花費(fèi)醫(yī)療費(fèi)近20萬元。小東及其3位同學(xué)也因賠償問題反目成仇。(1)請你對中學(xué)生小東的行為加以評析。(2)這一案例對我們有何啟示?三、分析說明(10分)23.某校不久前搬至新校區(qū),高中年級女生入住公寓不久,便發(fā)現(xiàn)宿舍防盜門上的“貓眼”裝反了,從門外透過“貓眼”可以清清楚楚看到宿舍里面,而從宿舍里面往外看,卻什么也看不到?!拔覀儞Q衣服、睡覺,總感覺有人在偷看,讓人不舒服?!迸髮W(xué)校立即改正過來。 該校宿管辦主任說,“貓眼”反裝是為了方便老師查房。(1) 該校公寓之門反裝

12、“貓眼”在做法是否合法,請談?wù)勀愕目捶???)如果你是入住該公寓的學(xué)生,你該怎么做?第二單元 參考答案一、 B C D C D B C B D B C D C D A C C A D D二、21(1)未成年人是祖國的未來和希望,由于年幼、能力欠缺華人經(jīng)驗(yàn)不足,生命健康權(quán)容易受到侵害。保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)是全社會的共同責(zé)任。(2)答:積極鍛煉身體,擁有健康強(qiáng)健的體魄和煥發(fā)向上的精神;患病及時醫(yī)治,恢復(fù)健康,增強(qiáng)體質(zhì);當(dāng)自身生命健康受到他人非法侵害時,有權(quán)依法自衛(wèi)和請求司法保護(hù)。(3)當(dāng)我的生命健康權(quán)(或人格權(quán))受到非法侵害時,有權(quán)請求國家保護(hù)。(或有權(quán)依法自衛(wèi)和請求法律保護(hù)。) 22.(1)評析:小東的MF3被偷了,他本來是受害者,應(yīng)通過合法的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益小東懷疑小魯偷了自己的東西,就說他是賊,侵犯了小魯?shù)拿u(yù)權(quán)(或侵犯了小魯?shù)娜烁褡饑?yán));放學(xué)后,小東把小魯強(qiáng)行留下并搜身,侵犯了小魯?shù)娜松碜杂蓹?quán)利;把小魯打成重傷,侵犯了小魯?shù)纳】禉?quán)。(2)啟示:生活中處處有法律,每個人都應(yīng)當(dāng)學(xué)法、懂

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