中考必備人教版古詩(shī)詞默寫集錦

1、古詩(shī)詞默寫集錦（一）古詩(shī)文填空。天街小雨潤(rùn)如酥， 。(韓愈早春呈水部張十八員外)濁酒一杯家萬(wàn)里， 。(范仲淹漁家傲)人們常常用出師表中“ ， ”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。古詩(shī)文中有很多表達(dá)身處逆境而心懷天下的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。 ， 古詩(shī)文中有不少寫景狀物氣魄雄渾意境開闊的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句。 ， 。 （二）古詩(shī)文默寫。（9分）（1）窈窕淑女， 。（詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎）（2） ，一覽眾山小。（杜甫望岳）（3）無(wú)可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙（4）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼， 。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼， 。（孟子·魚我所欲也）（5

2、）劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中常被人引用來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物這一自然法則的詩(shī)句是：“ ， ?！保?）從今年開始，國(guó)務(wù)院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國(guó)家法定節(jié)日。古詩(shī)詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請(qǐng)你從這三個(gè)節(jié)日中任選一個(gè)，寫出連續(xù)的兩句。，。（三）根據(jù)要求默寫。( l ），君子好述。（ 詩(shī)經(jīng)。關(guān)雌）) ( 2 ），甲光向日金鱗開。（李賀（雁門太守行）) ( 4 ）我國(guó)古詩(shī)文中，有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句，請(qǐng)寫出一聯(lián)：_ _ _ ( 5 ）為了提升文化品位，有關(guān)部門準(zhǔn)備挑選含有飛鳥的詩(shī)詞佳句，鐫刻在觀鳥園的山石或廊柱上，請(qǐng)你推薦兩句這樣完整的詩(shī)句：_ ，_（四）補(bǔ)寫出下列名

3、句的上句或下句。今夜偏知春氣暖，_ _。 （劉方平月夜）予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染， 。(周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō))濁酒一杯家萬(wàn)里， 。 (范仲淹漁家傲) ，草色遙看近卻無(wú)。 (韓愈早春呈水部張十八員外)（五）古詩(shī)文名句填空。 學(xué)而不思則罔， （ 論語(yǔ) 十則） ，柳暗花明又一村。（陸游 游山西村 ） 剪不斷，理還亂，是離愁， （李煜 相見(jiàn)歡 ） ，背灼炎天光。（白居易 觀刈麥 ） 舉杯邀明月， 。（李白 月下獨(dú)酌 ） 龔自珍 己亥雜詩(shī) 中的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”與李商隱的“ ， ”有異曲同工之妙，現(xiàn)在常用來(lái)形容無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 人生路上，我們不要因?yàn)橐粫r(shí)的成功而洋洋自得，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的挫折而垂

4、頭喪氣，只有保持一種“ ， ”的良好心態(tài)，才能勇攀高峰，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。（請(qǐng)用范仲淹岳陽(yáng)樓記 中的句子填空）（六）古詩(shī)文名句默寫。(8分)(1)苔痕上階綠， 。 (劉禹錫陋室銘)(2)夫戰(zhàn)，勇氣也。 ，再而衰三而竭。(左傳·曹劌論戰(zhàn))(3) ，隔江猶唱后庭花。 (杜牧泊秦淮)(4)采菊東籬下， 。  (陶淵明飲酒)(5)田家少閑月， 。(白居易觀刈麥)(6)  ，贏得生前身后名。  (辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)(7)五月，汶川遭遇八級(jí)地震，家園頃刻被毀，生命遭受劫難。危難面前，英雄的中國(guó)人民眾志

5、成城，抗震救災(zāi)。災(zāi)區(qū)人民在絕望中重見(jiàn)希望之光，這正如陸游在游山西村中所說(shuō)“ ， 。（七）根據(jù)提示默寫。（1）心系天下是杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中“ ，大庇天下寒士俱歡顏”的理想，是范仲淹岳陽(yáng)樓記中“ ，后天下之憂而憂”的情懷。（2）陶淵明飲酒于田園，享受著“采菊東籬下， ”的閑適；陸游游山西村，感悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路， ”的哲理。(3)古人常借各種美好的事物表白心志。周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中以蓮自喻“予獨(dú)愛(ài)蓮之 ，濯清漣而不妖”；龔自珍在己亥雜詩(shī)中借落紅明志：“落紅不是無(wú)情物， ”。（4）秋天是美麗的季節(jié)，常引發(fā)詩(shī)人寫景抒情。請(qǐng)寫出古詩(shī)詞中與秋天有關(guān)的句子： ， 。（寫出連續(xù)的兩句） (八)古詩(shī)文名句默

6、寫。（1）忽如一夜春風(fēng)來(lái)， 。（岑參白雪歌送武判官歸京）（2） ，在乎山水之間也。（歐陽(yáng)修醉翁亭記）（3）馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思中點(diǎn)明主旨、直接抒發(fā)游子悲苦心情的詩(shī)句是“  ， ”。（5）請(qǐng)寫出古詩(shī)文中表現(xiàn)親情的句子。（寫出連續(xù)的兩句） ， 。（6）請(qǐng)寫出古詩(shī)文中表現(xiàn)整理雖身處逆境仍樂(lè)觀自信的句子。（寫出連續(xù)的兩句） ， 。（九）根據(jù)課文默寫。（10分）（1）己所不欲， 。（論語(yǔ)）（2）茍全性命于亂世， 。（諸葛亮出師表）（3）             

7、60;     ，對(duì)影成三人。（李白月下獨(dú)酌）（4） ，玉壘浮云變古今。（杜甫登樓）（5）談笑有鴻儒，                  。（劉禹錫陋室銘）（6）                   

8、 ，甲光向日金鱗開。（李賀雁門太守行）（7）詩(shī)經(jīng)中有許多膾炙人口的描寫男女愛(ài)情的名篇佳作，如蒹葭一詩(shī)，全詩(shī)通過(guò)“溯洄從之， 。  ，宛在水中央”的重唱復(fù)沓，描寫了戀人間追求愛(ài)情的艱辛與漫長(zhǎng)。（8）在鼠年的那場(chǎng)雪災(zāi)中，災(zāi)區(qū)許多領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，不顧自己的安危，戰(zhàn)斗在抗災(zāi)第一線，他們傳承了范仲淹在岳陽(yáng)樓記中倡導(dǎo)的“             ，          ”的精神。（9）季羨林先生九十多歲仍筆耕不輟，他的學(xué)生既贊美他這

9、種創(chuàng)作精神，又擔(dān)憂他年老體弱。對(duì)此，季老引用蘇軾浣溪沙中“ ！ ”的詞句作答。（十）填補(bǔ)下列名句的空缺處或按要求填空。（10分，每空1分）（1）大漠孤煙直， 。（2）人生自古誰(shuí)無(wú)死？ 。（3） ，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（4） ，聞寡人之耳者，受下賞。（5）白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中表現(xiàn)整理送別友人后依依不舍和無(wú)限悵惘之情的句子是： ， 。（6）2008年5月8日9時(shí)17分，熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火登上了世界最高峰珠穆朗瑪峰?！?， ”在這圣火俯瞰大地的時(shí)刻，13億中國(guó)人的民族自豪感油然而生!（用杜甫望岳中的句子回答）（7）中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在浩如煙誨的古詩(shī)詞中有許多描寫山水的名句，請(qǐng)寫出連續(xù)的兩

10、句： ， 。（十一）名句積累與運(yùn)用（15分）1蒹葭蒼蒼， 。（詩(shī)經(jīng)·蒹葭） 2安得廣廈千萬(wàn)間， ?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌）3 ， 。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）4 ， ，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思）5學(xué)習(xí)與思考是緊密結(jié)合的過(guò)程，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系；同時(shí)，學(xué)習(xí)又是相互了解，從舊知中不斷獲得新知的過(guò)程，這自然使我們聯(lián)想到從論語(yǔ)選材的課文中學(xué)習(xí)過(guò)的： ， 。6蘇軾說(shuō)“求物之妙，如系風(fēng)捕影，能使物了然于心者”。醉翁亭記中歐陽(yáng)修以神來(lái)之筆捕捉到了四時(shí)之景的詩(shī)情畫意，其中描寫春夏之景的兩個(gè)句子： ， 。7范仲淹在漁

11、家傲 秋思這首詞中用來(lái)表達(dá)征人歸心切、思鄉(xiāng)迫，破敵功未成，把酒難釋懷之意的句子是： ， 。8“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。”古代先賢有這樣風(fēng)范的人不勝枚舉，請(qǐng)寫出初中課本內(nèi)學(xué)習(xí)過(guò)的古詩(shī)詞中能表現(xiàn)鑒定信念，戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心的連續(xù)兩句，并標(biāo)明整理或出處。句子： ， 。整理或出處： （十二）默寫古詩(shī)文句子(每條橫線上填寫一句)。(12分)(1)海內(nèi)存知己， 。(2)聞渠那得清如許? 。(3)人有悲歡離合， ，此密古難全。(4)四面邊聲連角起，千嶂里， 。(5) ，草色人簾青。 ，往來(lái)無(wú)白丁。(6)臣本布衣， ，茍全性命于亂世， 。(7)在我國(guó)古代詩(shī)歌創(chuàng)作中，愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)永恒的主題。李賀在雁門太

12、守行中以“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”抒發(fā)了報(bào)效國(guó)家，勇于獻(xiàn)身的激情；辛棄疾在破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之中以“ ， ”表達(dá)了收復(fù)河山，建功立業(yè)的理想；龔自珍在己亥雜詩(shī)中以“ ， ”展現(xiàn)了以身獻(xiàn)國(guó)，癡心不改的情懷。（十三）用課文原句填空。 (任選四句)(4分)(1) 風(fēng)煙俱凈,_。(吳均與朱元思書)(2) 水何澹澹,_。（曹操觀滄海）(3) _，對(duì)影成三人。（李白月下獨(dú)酌）(4) 晨興理荒穢,_。（陶淵明歸園田居）(5) 春蠶到死絲方盡,_。（李商隱無(wú)題）(6) _，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作）（十四）按要求默寫(7)小題3分，其余小題每題l分，共10分)(1)但愿

13、人長(zhǎng)久， 。(蘇軾水調(diào)歌頭)(2) ，寒光照鐵衣。(木蘭詩(shī))(3)予獨(dú)愛(ài)蓮之 ，濯清漣而不妖。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))(4)江山代有才人出， 。(趙翼論詩(shī))(5) ，悠然見(jiàn)南山。(陶淵明飲酒)(6)安得廣廈千萬(wàn)間， 。 (杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)(7)古代文人常用詩(shī)文來(lái)抒發(fā)自己的情懷。范仲淹在岳陽(yáng)樓記一文中，用“_ ， ”的語(yǔ)句，概括了古仁人的宏偉抱負(fù)，也表達(dá)了自己高遠(yuǎn)的志向；文天祥在過(guò)零丁洋一詩(shī)中，用“ ， ”的詩(shī)句，表現(xiàn)了自己崇高的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀；夏完淳在別云間一詩(shī)中，用“ ， ”的詩(shī)句，表達(dá)了自己慷慨赴死的決心和對(duì)家鄉(xiāng)親人的無(wú)限依戀。(8)“水”是大自然的精靈。古代詩(shī)文中有許多含有“水” 字的句子，請(qǐng)你任意寫出連續(xù)的兩句： ， 。（十五）默寫填空。(10分，每空1分)（1）子曰