版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、部編語文小升初【閱讀理解】閱讀專項:句子作用剖析+閱讀理解題和答案給人一架梯子上大學(xué)時校園里有一片柿林,柿子成熟時,又大又甜的柿子沉甸甸地把樹枝都壓彎了,誘得我們總想尋個機會偷偷摘幾個解饞。但學(xué)校明確規(guī)定:未經(jīng)管理人員許可,嚴(yán)禁私自進入園內(nèi)踐踏花草、采摘果實,若違規(guī)將給予處分,并記入學(xué)生檔案。這樣我們只能望柿興嘆了。21 教育網(wǎng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有機會終于來了。一個周末的夜晚,上完自習(xí)課后,整個教學(xué)樓熄燈了。我們?nèi)齻€舍友想,柿林的管理人員應(yīng)該回家了,我們可以乘機偷柿子解饞。很快我們找來了手電筒,明確了分工:一人在園外負(fù)責(zé)看人,一人上樹摘柿子,一人在樹下接。不到一刻功夫我們的包里已裝滿了柿
2、子。突然放風(fēng)的舍友喊道:“快下來,管理人員來了,快撤!”21 教育網(wǎng)樹上的舍友慌了,急忙從樹上往下滑,然而已經(jīng)遲了。守柿林的老者已經(jīng)打著手電走到樹下,樹上的同學(xué)嚇得不敢下來。老者緩緩地把手電照在樹上,輕聲說道:“別著急,慢慢下,當(dāng)心別摔著!想吃柿子說一聲,晚上摘柿子多危險,下來吧,別慌。等著我去給你拿架梯子?!崩险吆芸炷脕砹颂葑哟钤跇渖?,舍友踩著梯子穩(wěn)當(dāng)?shù)叵铝藰洹?1· cn· jy · com21· cn· jy · com我們規(guī)規(guī)矩矩站在樹下等著他的盤問,心都提到到嗓門上了。畢業(yè)關(guān)頭,在這個以紀(jì)律嚴(yán)格而著稱的學(xué)校,違反校規(guī)無異于自
3、毀前程。21 世紀(jì)教育網(wǎng) 21-cn-更糟糕的是校公安處的兩個值勤人員聽到聲音后拿著電筒也趕了過來。一個拿出違規(guī)學(xué)生登記本,一個嚴(yán)肅地詢問:“發(fā)生了什么事?是不是有人在偷柿子?哪個系哪個班的?叫什么名字?”老者搶在我們前面說道:“今晚閑著想吃柿子,就叫了三個剛下自習(xí)的學(xué)生幫我摘幾個嘗嘗?!薄緛碓矗?1 ·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】 www.21-cn-“不可能吧?摘幾個柿子用得著幾個包嗎?肯定是你有私心,想拿到校外去賣?!敝登诘娜瞬蝗葜靡傻卣f?!安恍拍憧梢詥枂査麄儼?!”老者平靜地說 。 我 們 幫 老 者 圓 謊 。 值 勤 的 人 悻 悻 然 走 了 。 21·
4、 世 紀(jì) *教 育 網(wǎng) 2· 1· c· n· j · y老者說:“孩子,回去吧,以后可別犯錯誤,前途要緊!”那天晚上我們在忐忑中度過了一夜,總擔(dān)心值勤的人會來調(diào)查。后來,我們在校園里再沒見到老者的身影,聽說老者被學(xué)校辭退了,回到了他那貧困的農(nóng)村老家,原因是他私自在夜里偷學(xué)校的柿子到外面賣。那年7 月我們懷著自責(zé)的心情順利畢業(yè)了。但直到現(xiàn)在,老者的那句話還時??M繞在我的耳邊“別著急,慢慢下,當(dāng)心別摔著!”這充滿溫情關(guān)懷的話既維護了我們的尊嚴(yán)又揭穿了我們的淺薄。2· 1· c· n· j · y【
5、來源:21 ·世紀(jì)·教育·網(wǎng)】現(xiàn)在,每當(dāng)我身邊一些涉世不深的同事偶爾犯錯誤時,我就會想起老者,想起那個不尋常的月夜。? 于是我也會不露聲色地給這些稚嫩的心靈一架梯子,讓他們從錯誤的泥沼里抬頭走出來。因為他們和當(dāng)初的我們一樣還有漫長的路要走。第段畫線句能否刪掉,為什么?(句子作用剖析題)參考答案:不可以,這句話為下文老者的行為以及我對老者的感激與愧疚 之情做伏筆。答案點撥:本題有兩個得分點。(內(nèi)容情感+結(jié)構(gòu)作用)這類句子往往是總領(lǐng)句、總結(jié)句、重要的過渡句或各個層次的中心句。這類題規(guī)律也較為容易把握,主要掌握特殊句子在文章中的作用。有時,這類結(jié)構(gòu)的考察會和句意理解混同
6、考察,比如選取一個有比喻義的結(jié)構(gòu)句考察其于文中的作用,這樣就要同時利用句意分析的方法,剝?nèi)ケ扔髁x,還原本義,又要分析其于文中的結(jié)構(gòu)作用。www-2-1-cnjy-com21 ·世紀(jì) *教育網(wǎng)一般來說,要求畢業(yè)班的同學(xué)要做到對于文章中特殊句式的類型了然于開篇點題,統(tǒng)領(lǐng)全文;開門見山,呼應(yīng)標(biāo)題;胸:開 頭句子開門不見山,蕩開一筆,設(shè)置懸念; 故設(shè)疑問,引發(fā)思索; 引出下文,或為下文作鋪墊;渲染氣氛,奠定基調(diào)。承上啟下,總結(jié)上文,引領(lǐng)下文;呼應(yīng)開頭,為下文做鋪墊;呼 應(yīng)標(biāo)題,深化主旨;結(jié) 尾句子總結(jié)全文,歸結(jié)主旨;呼應(yīng)開頭,使文章渾然一體;卒章顯志, 點明題旨;強化作者情感,深化或升華主旨
7、;言有盡而意無窮,引發(fā) 讀者思考。矛 盾句字面上看自相矛盾, 但作者卻寄寓深刻的用意. 有兩方面的意思,但卻側(cè)重一面。抒 情句明顯地表達作者喜怒哀樂和對事物的褒揚貶抑的句子, 往往是把握作者思想感情的突破口, 有時也是文章的主旨。變 式句這樣的句子往往有強調(diào)的意味, 強調(diào)的點就在位置改變的那一部分上。修 辭句合作者所使用的修辭手法, 判斷作者想要表達的意思。第 ? 段于文中的作用參考答案:內(nèi)容上:“給稚嫩心靈一架 梯子”是指我 也和當(dāng)年的老人一樣,以溫情的方式維護、幫助身邊涉世未深的同事,“走出錯誤的泥沼”是指委婉指出其錯誤,幫助其獲得成長,一如當(dāng)年的老人之于我們。而這樣做的原因在于,他們和當(dāng)
8、年的我們一樣還太年輕,雖然莽撞,但是還有遠(yuǎn)大的前途和無限的潛力。這一段點明了文章的主旨,表現(xiàn)了作者對于當(dāng)年老人這種充滿善意的行為的理解和贊美,同時也表現(xiàn)了作者將這份善意傳遞下去的決心。21 世紀(jì) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)有 結(jié)構(gòu)上:該段總結(jié)了全文,點明了文章的主旨。2日子里的詩意 鮑捷她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口,簡單的手推車上嵌著一個平底鍋,鍋邊一盆和好的面粉,一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。每天,她專心致志做著煎餅,注視著來來往往的車流人群,一天一天、一月一月就在面粉的搓揉拿捏中寂寂度過。那個深秋的黃昏,空氣中刮著冷冷的風(fēng),我接兒子放學(xué),等公交車時,被一陣陣濃郁的韭菜香吸引,忍不住停下腳步。第一次仔細(xì)
9、看她:額上幾道深深的皺紋,留下歲月的痕跡,臉和手都被冷風(fēng)吹得通紅,看上去四十多歲,沒有一般小攤女人的邋遢(l t )隨意,大紅冬襖外圍著一條藍(lán)色碎花圍裙,樸素而潔凈。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個個圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。瑟瑟秋風(fēng)里,能有這樣一個熱乎乎的煎餅也是一種尋常日子里的幸福吧。等煎餅的間隙,我打量這個小攤,沒什么特別。在昏黃的街燈下,她及她的小攤都籠罩著一種淡淡的煙火的氣息,一種濃濃的家的味道。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上,放著一個紅皮筆記本,式樣已經(jīng)過時,卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好??吹贸?,主人一定很愛它,并日日撫摸它,翻閱它。我的目光停留
10、在紅皮筆記本上,久久沒有移動。她仿佛看出我的疑問,靦腆一笑說:“沒事時坐著曬曬太陽、翻翻雜志,遇見好的詩,忍不住抄下來。呵呵,年輕時候喜歡文學(xué)?!彼脑捵屛毅等唬氩坏?,這樣一個賣煎餅的女人,被生活打磨得如此粗糙 ,卻又如此細(xì)膩 ,竟如此執(zhí)著地喜歡詩、喜歡文學(xué),那該是一種怎樣的熱愛和堅守?忽然間,很想看看她的紅皮筆記本。“可以嗎?”她用沾滿面粉的手遞過來?!安缓靡馑及。皇怯X得這些句子好,愛?!睈郏嗝磸姶蟮睦碛?!我想起電影SWANN中那個寫詩的普通農(nóng)婦,生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。她常穿著農(nóng)家樸素的衣裙,站在風(fēng)里,嘴唇緊閉,目光憂郁地望著遠(yuǎn)方。她生活在粗壯丈夫的暴力之下,那個男人不
11、懂得她的詩,更不懂得她的美。她只能在結(jié)束一天的辛勤勞作后,才悄悄地把自己沉浸在內(nèi)心深處的世界里,把內(nèi)心豐富的情感用美麗的句子表達。她將希望與夢想寫在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復(fù)一日的艱難生活中,她從來放棄自己的夢想和思想的飛翔。其實,做煎餅女人抄寫的詩句有多美,意蘊有多深刻,真的不重要。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。? 此時,深秋的黃昏不再寒冷。坐在暖和的車廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說著幼兒園的趣事。車窗外,秋雨瀟瀟,夜色漸濃,華燈初上。下班的人們裹著陣陣寒氣上車,不一會兒,車廂里的陣陣溫暖就將這寒氣融化,人們說著笑
12、著,牽掛著不遠(yuǎn)處亮著燈光的家。? 忽然覺得,心里滿滿的:是晴空艷陽的暖,是春風(fēng)拂面的柔,是姹紫嫣紅的嬌,是圍坐火爐的熱,是韭菜煎餅烙在鍋里的香。日子里的詩意,原來是這樣好?。ㄟx自散文百家2012年第 8期)1 .從文中找出下列詞語的近義詞。干凈( )好像( )驚奇( ) 溫 暖 ()2 .選文第段中畫線語句運用了哪種人物描寫方法?有什么作用?3 .選文第段中加點詞語“粗糙”和“細(xì)膩”分別指什么?這對反義詞放在一個句子中,有什么作用?4 .選文第段中寫電影SWANN的內(nèi)容對表現(xiàn)做煎餅女人的形象有什么作用?5 .下列對選文理解有誤的一項是()A.選文第段中寫做煎餅女人樸素潔凈的衣著與一般小攤女人不
13、同,為下文寫她對詩歌的熱愛作了鋪墊。B.選文第段中寫了秋天的冷風(fēng),既表現(xiàn)出天氣的寒冷,又襯托出做煎餅女人生活的辛苦。C.選文第 ? 段中寫“我”因為坐在暖和的車廂里,所以才覺得深秋的黃昏不再寒冷。D.選文告訴我們只要擁有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心,生活就會處處充滿詩意。6 .結(jié)合選文說說“日子里的詩意”有什么含義。1 .潔凈仿佛 驚訝 暖和2 .動作描寫,寫出了女人做煎餅時動作嫻熟,表現(xiàn)了她勤勞能干。3 .“粗糙”指煎餅女人外表滄桑;“細(xì)膩”指她內(nèi)心敏感。二者形成鮮明對比,突出了做煎餅女人的內(nèi)心的美好,表達了“我”對她的欣賞。詩的事,用這位農(nóng)婦的堅強、執(zhí)著,襯托做煎餅女人對詩歌的執(zhí)著和對生活的熱
14、愛。14.電影 SWANN寫了一個普通農(nóng)婦在艱難的生活中熱愛詩歌,堅持寫5 .C6 .“日子里的詩意”既指兩個女人在或平凡或艱難的生活中所堅守的對詩的熱愛,也指生活中所有能給人帶來美好感受的事物,以及人們對生活的熱愛。3愛是一朵無聲花 二十三年前,我在鄉(xiāng)里部局工作。 那是一個冬日的下年。郵局外,鵝毛般的大雪紛紛揚揚下了一天一夜,整個世界都是自色的。風(fēng),更是一刀一刀地呼嘯而過,寒意侵入每個人的骨子里。而郵局里,我和幾個同事也被凍得腳不停跺著地。雪太大,來辦業(yè)務(wù)的人寥寥無幾。只有我一個人呆在辦業(yè)務(wù)的窗口,其他幾個同事一邊偎依著火爐搓著手,一邊聊著天。而我,因為最后一個辦業(yè)務(wù)的人也離開了,索性就伏在
15、桌上看起了報紙。 近四點的時候,外面突然挾風(fēng)裹雪地刮進來一個“雪人 ”,一進門便“噼里啪啦 ”地拍打著身上的風(fēng)雪。我被響聲驚動,抬眼一看,原來是一個年齡在六十上下的老婦人。如此冷的天氣,老婦人的衣著竟頗顯單薄,鐵青著臉色,雙手一邊不斷搓著,一邊哈著氣。 老婦人走近窗口,輕聲問:“拍電報是這里嗎?”我點點頭。“多少錢? ”老婦人弱弱地問。“一毛五一個字。”我說,然后看她一身顏為寒磣的衣服,又追問了一句,“你要發(fā)電報?”要知道,那個年代里,若非太緊急的重大事情,一般老百姓是舍不得花錢拍電報的?!班牛?”老太太點點頭,聽了我報的價格,短暫地一愕。接著,又一邊絮絮地從口袋里拿出一個紙包,慢慢打開一層又
16、一層的紙,才露出里面躺著的平整的毛票子,一邊說,“我兒子在東北當(dāng)兵,好久沒聯(lián)系了哩?,F(xiàn)在我們這里都這么冷,東北怕是更冷了。我想發(fā)個電報,給他提個醒兒 ”。我心里一暖,放下了報紙,聽著外面風(fēng)雪的呼嘯聲,便細(xì)細(xì)端詳起眼前的這個老婦人。老婦人滿臉的皺褶,像是被歲月的犁鏵耕耘過無數(shù)次,有的地方因為皮膚干裂,都裂開了巨大的口子。我突然起起家中的老母親,和眼前的她竟是如此相像?!按竽?,您要發(fā)什么內(nèi)容?”我問她, “字?jǐn)?shù)越少,越省錢, ”我提醒了她一句。老婦人低下頭,思索了一陣子才說“您就告訴他,天氣變冷了,要記得多穿衣服。并且合訴他,場媽很想他”老太太說完,自己又在心底核算了一下,補充說,“十七八個字,是
17、吧?”我按照也要表達的意思,在心底轉(zhuǎn)自一下,還真是。但是覺得玟不夠簡潔,便對她說: “大娘,你看天冷,多加衣這幾個字可以不寫,意思又表達了出來,而且省錢。”老婦人一聽后,剛準(zhǔn)備點頭,突然又想起了什么,說:“您得告訴他,我這個當(dāng)媽的很想他。例如,在后面加四個字媽媽想你。”我笑了:“看您說,這世上哪有母親不想兒女的呢。您哪,不說這四個字,您兒子也知道你想他,何必浪費這四個字的錢呢,六毛呢。”我特意地把 “六毛 ”兩個字加重了語氣。 老婦人稍微猶豫 了一下,顯然她似乎被我說的“六毛錢 ”給打動了。但轉(zhuǎn)瞬間,她又改變了主意。“不! “老婦人堅持要加上這可個字,還說,“我就怕他不知道我想他呢?!崩蠇D人一
18、邊說,一邊把錢數(shù)好了,顫巍巍地從窗口遞給我,在我接錢的那一瞬間,老太太忽然輕輕握住我的手,說:“同志,我真的好想我兒子呢, ”我猛然感覺到,整個冬天的寒意好像驀然就沒了蹤跡。只覺得,老太太那略微硌人的手掌間,傳來的是一陣又一陣的鳥語花香。溫暖,瞬間就在我心頭鋪展開來。原來,我們一直都覺得父母對我們的思念,是理所當(dāng)然的。卻很久都沒有明白,母親對我們的思念,卻一直在我們的理解之外,像是一朵潛滋暗長的花兒,一直在無聲中驚艷,于沉默中盛放。1 .老婦人面對“我 ”告訴她電報價格時,其心理變化很微妙,我出老婦人心理變化的詞。( )一猶豫 ()2 .文章第 自然段畫線句子運用了什么表現(xiàn)手法?有什么作用?3 .第 自然段中加點的詞語有什么表達效果?4 .本文絕大部分篇幅都在講老婦人發(fā)電報的事,文章卻以“愛是一朵無聲花為題,為什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度人工智能定向增發(fā)股份認(rèn)購協(xié)議書3篇
- 陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測歷史試卷(含答案)
- 2024年市場銷售人員工作計劃(31篇)
- 2024版餐飲部員工聘請正式協(xié)議版B版
- 2025奧菱達電梯有限企業(yè)電梯部件供應(yīng)及維修服務(wù)協(xié)議3篇
- 二零二五年度房貸展期還款計劃調(diào)整協(xié)議3篇
- 2024年金融科技企業(yè)發(fā)起人合作協(xié)議3篇
- 2025年度VIP會員綠色出行權(quán)益保障協(xié)議3篇
- 第一部分:軟件無線電概述
- 二建建筑工程實務(wù)-二建《建筑工程管理與實務(wù)》黑鉆押題3244
- 陜西2020-2024年中考英語五年真題匯編學(xué)生版-專題09 閱讀七選五
- 多源數(shù)據(jù)融合平臺建設(shè)方案
- 2023-2024學(xué)年上海市普陀區(qū)三年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷
- 居家養(yǎng)老上門服務(wù)投標(biāo)文件
- 浙江省寧波市鄞州區(qū)2024年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題【含答案】
- 浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末試卷
- 小班班本課程《吃飯這件小事》
- 鐵路橋梁鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范(TB100022--99)修訂簡介
- 水文氣象報告
- 2022年sppb簡易體能狀況量表
- 錨桿、錨索框架梁施工方案
評論
0/150
提交評論