2019年人教版小升初語文石家莊中學(xué)分班考試試卷附答案

1、2019年人教版小升初語文石家莊二十八中分班考試試卷第一部分語文知識積累與運(yùn)用1 .知道這些名句嗎？填出來。（1）,山色空蒙雨亦奇。（飲湖上初晴后雨蘇軾）（2）醉臥沙場君莫笑，?（涼州詞王翰）（3）,客舍青青柳色新。（送元二使安西王維）（4）,思而不學(xué)則殆。 （論語）洛陽親友如相問，。（王昌齡芙蓉樓送辛漸）（6）,忽作玻璃碎地聲。（稚子弄冰楊萬里）（7）一水護(hù)田將綠繞， 。（書湖陰先生壁王安石）（8）,映日荷花別樣紅。（曉出凈慈寺送林子方楊萬里）（9）人生自古誰無死？ 。（過零丁洋文天祥）（10）,志在千里。（龜雖壽曹操）（11）山重水復(fù)疑無路， 。（游山西村陸游）（12）沉舟側(cè)畔千帆過，。（

2、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫）（13）九州生氣卜t風(fēng)雷， 。（己亥雜詩龔自珍）2 .看到錯(cuò)別字了嗎？改出來。（1） 一愁莫展（2）蒼海桑田（3）鞠躬盡粹（4）金璧輝次1（5）懸梁刺骨（6）山青水秀（7）甘敗下風(fēng)（8）穿流不息（9）不徑而走（10）汗流夾背(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)3.知道這些成語嗎？補(bǔ)出來。（1）得道多助，。（2）寧為玉碎，風(fēng)聲鶴唳，。（4）富貴不淫，（5）天下興亡，。 （6）黎明即起，4 .哪項(xiàng)讀音有錯(cuò)誤？選出來。 （）A,發(fā)酵(ji B.混(h S)淆 C.戲謔(xu。 D.贏(l弱言簡意賅（g綽綽（chu 0有余耳濡（ru）目染荷（h。

3、槍實(shí)彈拈（ni m）花惹草瞠（ch eng）目結(jié)舌風(fēng)馳電掣（ch 6）引吭（h mg）高歌剛正不阿（ 咄咄（du。逼人 草菅（ji m）人命 荒謬（mi。絕倫5 .哪句沒有語病？指出來。（）A.風(fēng)風(fēng)雨雨，他每天都在山里敲呀，鑿呀，他用手錘敲醒了太陽，他又用手錘敲落了月亮, 敲得石頭都有了感情。B.許多父母對孩子過于溺愛，飯來張口，衣來身手，這對孩子的成長是十分有害的。C.學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。D.為了防止這次財(cái)務(wù)大檢查不走過場，部長要求各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)在財(cái)務(wù)檢查中首先要嚴(yán)格檢查自己，做出表率。6.哪個(gè)成語用錯(cuò)了？選出來。（）A.在這么好的天氣里去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情享受

4、天倫之樂。B.哈利波特以其生動曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象引人入勝。C.巍峨的埃菲爾鐵塔，雄偉的凱旋門，莊嚴(yán)的巴黎圣母院，這些名勝古跡令人流連忘返。D.我們對別人的成功經(jīng)驗(yàn)固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。7 .哪個(gè)句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確？找出來。 （）A.茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們 深深地思考。8 .有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”：它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中一一(因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。C.我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。 您是否想過給自己

5、的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢？D.“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個(gè)回話呀！”8 .這些名人知道嗎？寫出來。(1) “樂不思蜀”的主人公是 。(2) “背水一戰(zhàn)”的主人公是 。(3) “指鹿為馬”是 的故事。(4) “不為五斗米折腰”的主人公是 。(5) “揭竿而起”的主人公是 。(6) “破釜沉舟”的主人公是 。(7)水滸傳中，“雪夜上梁山”的人是 ，“倒拔垂楊柳”的是 。9 .這些名著看過嗎？亮出來。(1)聰明人！在這漠漠的世上只能提著“自信”的燈兒進(jìn)行在黑暗里。小孩子！你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花一一看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。

6、母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。上面這幾首詩的作者是我國現(xiàn)代著名女作家 ,她最有名的兩部詩集是 和。、童真和 是這些詩歌的主題。(2)童年是作家 自傳體三部曲中的第一部，主要描寫了 的童年，對 他優(yōu)秀性格的形成起關(guān)鍵作用的人是 。第二部分 閱讀一、閱讀下面的文言短文，回答問題。馬價(jià)十倍人有賣駿馬者，比 三旦立市，人莫之知。往見伯樂曰：“臣有駿馬，欲賣之，比三旦立于市，人莫與言。愿子還 而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝之賈 ?！辈畼纺诉€而視之，去 而顧之，一旦而馬價(jià)十倍。一一選自戰(zhàn)國策燕策二 【注釋】比：連續(xù)、接連；還：通“環(huán)”，圍繞，繞圈子；賈：通“價(jià)”，價(jià)錢，這里

7、指報(bào)酬。10 .解釋加粗字的意思。(1)比三旦立市()(2)人莫與言()去而顧之()(4)伯樂乃還而視之()11 .翻譯下面的句子。(1)愿子還而視之，去而顧之，臣請獻(xiàn)一朝之賈。(2)一旦而馬價(jià)十倍。12 .從“馬價(jià)十倍”這個(gè)故事中你獲得什么啟示？二、請認(rèn)真閱讀下面的文章，完成小題。做一個(gè)在路邊鼓掌的人女兒的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名 23號，久而久之，便有了“ 23號” 這個(gè)雅號。我們覺得這外號刺耳，女兒卻欣然接受。中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼 琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個(gè)四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主 持人

8、，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒正為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦、盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎。人們忽然想起，只剩她沒說了。在眾人的催促下，她認(rèn)真地回答：“長大了，我的第一志愿是當(dāng)幼兒園老師?！北娙硕Y貌地表示贊許，緊接著追問她的第二志愿。她大大方方地說：“我想做媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。” 親友愕然，面面相覷。丈夫的神情極為尷尬?；丶液螅麌@著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？”其實(shí)，我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績，請家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的 資料。孩子像一只疲憊的小鳥， 從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。 沒多久，孩子就病倒了。我和

9、丈夫， 悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的狼苗助長活動，恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間。周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌， 那家孩子表演小品。 女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像個(gè)細(xì)心的小管家。野餐的時(shí)候，發(fā)生了一件意外的事。兩個(gè)小男孩，一個(gè)奧數(shù)尖子，一個(gè)英語高手，同時(shí) 夾住盤子里的一塊糯米餅，誰也不肯放手，更不愿平分。大人們又笑又嘆，連勸帶哄，可怎 么都不管用。最后，還是女兒用擲硬幣的方法，輕松地打破了這個(gè)僵局?；貋淼穆飞?，堵車，一些孩子焦躁起來， 可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)， 全車人都被逗樂了。 她手底下也沒閑著，

10、用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。 到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝， 丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后，我接到了女兒班主任的電話，得知女兒的成績?nèi)允侵械?。不過，他說，有 一件奇怪的事想告訴我， 語文試卷上有一道附加題： 你最欣賞班里的哪位同學(xué)， 請說出理由。 除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生 氣，好相處等。寫得最多的是樂觀、幽默。他感嘆道：“你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀?。?”我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了。 ”正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真 地告訴我說：“老

11、師曾講過一句格言當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌隨后她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！蔽颐偷匾徽穑卮蛄恐?。她安靜地織著絨線。淡粉的線，在竹針上纏纏繞繞, 仿佛一寸一寸的光陰，在她手里，吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。那一刻，我心里，竟是驀地一暖13 .結(jié)合上下文，品味文中的兩個(gè)畫線句，指出其表達(dá)效果。 14 .文中插敘了 “其實(shí)，我們也動過很多腦筋悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的狼苗助長活 動，恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間”，這樣寫有什么作用？15 .文中的“女兒”是一個(gè)怎樣的人？試結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行分析。16 .拿破侖曾說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，而文中“我”的女兒

12、卻不想成為英雄，想成為坐在路邊鼓掌的人。讀完全文，你贊成哪種觀點(diǎn)？結(jié)合本文說說你的理解。第三部分寫作17 .作文。踏進(jìn)初中的門檻，意味著你成長了一點(diǎn)點(diǎn)。成長是美麗的，它一路走著，拋撒著繽紛的 花朵；成長是神奇的，它引領(lǐng)著我們，去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)新的奇跡；成長是憂傷的，它意味 著一次次告別的儀式，和親人，和自己請以“那時(shí)，我長大了”為題，寫一篇作文。回憶成長過程中讓你感動的事情，寫出讓 你記憶深刻的片段，抒寫你的感恩、你的感動要求：1.不少于300字。2 .主要運(yùn)用記敘、描寫等表達(dá)方式。3 .中心明確。答案第一部分1. (1)水光澈舞晴方好(2)古來征戰(zhàn)幾人回(3)渭城朝雨泡輕塵(5) 一片冰心在

13、玉壺兩山排間送青來(9)留取丹心照汗青(11)柳暗花明又一村(13)萬馬齊喑究可哀(4)學(xué)而不思則罔(6)敲成玉磐穿林響(8)接天蓮葉無窮碧(10)老驥伏初(12)病樹前頭萬木春2.(1)籌(2)滄(3)瘁(4)碧(5)股(6)清(7)拜(8)川(9)脛(10)法3. (1)失道寡助(2)不為瓦全(3)草木皆兵(4)貧賤不移匹夫有責(zé)(6)灑掃庭除4. B 5. A 6. A 7. D8. (1)劉禪(2)韓信(3)趙高(4)陶淵明(5)陳勝、吳廣(6)項(xiàng)羽(7)林沖魯智深9. (1)冰心春水繁星母愛自然(2)高爾基阿廖沙外祖母第二部分10. (1)天(2)交談 (3)離開(4)于是，就11.

14、(1)希望您能圍著我的馬查看它，離開的時(shí)候再回頭來看它一眼，請讓我奉送給您一天 的報(bào)酬。(2)才一日，這匹馬的價(jià)錢就成了原來的十倍。12. 真正好的東西，能得到真正的權(quán)威賞識，它的身價(jià)就會加倍增長。二、13.運(yùn)用神態(tài)和語言描寫，生動形象地寫出了女兒富有愛心、甘于平凡、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。運(yùn)用動作描寫以及比喻的修辭手法，生動形象地寫出了“女兒”織毛線時(shí)的情狀，表現(xiàn)了她豐富的生活愛好及對生活的熱愛。14 .交代了女兒的性格和志趣愛好形成的原因是“我們”不忍心用摧殘孩子身心健康的代價(jià) 去換取女兒學(xué)習(xí)成績的提高，暗示了 “惟有讀書高”的教育理念對孩子身心健康帶來的摧殘， 同時(shí)在文中運(yùn)用插敘的順序，使行文情節(jié)起伏，富有變化，更增加讀者閱讀的興趣。15 .女兒是一個(gè)富有愛心的人，從中秋聚會，女兒為身邊的小弟弟小妹妹剔蟹剝蝦、盛湯揩嘴，忙得不亦樂乎；行車受堵，女兒用層出不窮的笑話給車?yán)锏娜藥砜鞓?；在學(xué)校，女兒 成為同學(xué)最欣賞的人，都可以看到女兒富有愛心、樂于助人的品質(zhì)。女兒還是一個(gè)甘于平凡、 樂于奉獻(xiàn)的人。女兒的志愿，只是做一個(gè)平凡的幼兒園教師和家庭主婦，這看似墮落的志愿，正包含著女兒行事低調(diào)、心甘情愿當(dāng)幕后英雄的品質(zhì)。此外，女兒能剪出各種小動物讓孩子 們高興，能想辦法解除同