迎面接力跑教案(2)_第1頁
迎面接力跑教案(2)_第2頁
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文檔簡介

1、三年級迎面接力跑成型教學案例授課教師：員小鋒班級：三年級一班教學內(nèi)容1、游戲2、迎面接力跑1、通過學習懂得提高迎面接力跑速度的關(guān)鍵在于掌握領(lǐng)跑時機并掌握跑的方法。教 學2、以小組學習的方式，提高“自律性”。激發(fā)學生主動發(fā)展的目 標興趣，發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)能力。3、培養(yǎng)學生積極進取、團結(jié)合作的學習氛圍。教學重點起跑時機教學難點交接棒教學準備接力棒、哨子程時教學內(nèi)序間容練習教師活動學生活動組織要求強度1、師生問1、教師安排見、整隊、一1好，體育習生報告人數(shù)常4委 員 整小規(guī)隊、報告2、師問好、生問好組織：分教2人數(shù)、宣學布本課內(nèi)3、宣布本節(jié)課、學生傾聽3容、要求的內(nèi)容1、游戲：1、教師講解游1、學

2、生聽清規(guī)二大小西瓜戲規(guī)則。則，并快速站比2、引導(dǎo)學生比立于場地。賽72、徒手操賽。2、學生進行比促分3、領(lǐng)做操趣賽。3、學生練習1、迎面接1、教師講解接1、一位學生做力跑教學力跑動作、方動作。三法2、學生認真看2、教師示范具老師示范，明教15體動作確技術(shù)動作的學分3、教師糾錯講要點。第一次比解并示范完整練習。賽動作。3、學生進行強2、迎面接。化練習。力跑比賽3、教師組織學4、學生仔細組織：中要求：活動充分組織：小要求：中1、活動積極、遵守課堂紀生示范動作。觀察，認真思律4、教師提問，考并回答老師2、發(fā)揮團隊導(dǎo)入學習內(nèi)的問題。合作精神容。團隊的力5、學生分組進3、交接棒準中量大，接力跑行迎面接力跑確到位5、教師裁判比賽1、語言激勵，1、學生跟音樂四1、放松引導(dǎo)學生放做放松練習課5松。2、學生

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