人體對(duì)外界環(huán)境的感知培訓(xùn)課件

1、第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)生活體驗(yàn)想一想：生活體驗(yàn)想一想： 放學(xué)回家的路上，放學(xué)回家的路上，突然間狂風(fēng)大作，突然間狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，烏云電閃雷鳴，烏云密布，豆大的雨密布，豆大的雨點(diǎn)迎面撲來(lái)，這點(diǎn)迎面撲來(lái)，這時(shí)候，你會(huì)怎樣時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？做呢？找地方避雨找地方避雨 同所有生物一樣，人生活在不斷變化的環(huán)境中，只有靈敏的感知環(huán)境的變化并對(duì)自身生命活動(dòng) 進(jìn)行調(diào)節(jié)，才能維持自身的 生存。第一節(jié)第一節(jié)人體對(duì)外界環(huán)境的人體對(duì)外界環(huán)境的感知感知白浪九年一貫制學(xué)校顏克存眼和視覺(jué) 我們從外界獲得的信息中，大多是來(lái)自視覺(jué)，視覺(jué)讓你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處來(lái)的汽車(chē)，及早避讓?zhuān)蛔屇憧吹街車(chē)矬w的形狀，大小，距離和色彩；讓你能夠讀書(shū)

2、，看報(bào)、看電視、看電影。視覺(jué)是怎樣形成的？ 讓我們看看眼球的結(jié)構(gòu)。觀察與思考：觀察與思考： 1、照相機(jī)的成像原理是什么？在拍照時(shí)，照相機(jī)的成像原理是什么？在拍照時(shí)，鏡頭、光圈和膠卷分別起什么鏡頭、光圈和膠卷分別起什么 作用？作用？ 照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的照相機(jī)成像的原理就是物理學(xué)中的透鏡成像透鏡成像原理原理。拍照時(shí)。拍照時(shí)鏡頭鏡頭起調(diào)節(jié)像距的作用，起調(diào)節(jié)像距的作用，光圈光圈起控起控制光線的強(qiáng)弱作用制光線的強(qiáng)弱作用 ，膠卷膠卷起感光的作用。起感光的作用。10角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜 2、眼球和裝有膠卷的照相機(jī)，在結(jié)構(gòu)上有哪些相似的地方呢？ 晶狀體晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的

3、相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭鏡頭；瞳孔瞳孔相當(dāng)于照相機(jī)的相當(dāng)于照相機(jī)的光圈光圈；視網(wǎng)膜視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的相當(dāng)于照相機(jī)的底片底片。 3、眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜、眼球的晶狀體、瞳孔和視網(wǎng)膜分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)呢？分別相當(dāng)于照相機(jī)的什么結(jié)構(gòu)呢？眼和視覺(jué)眼和視覺(jué)眼球的結(jié)構(gòu)123456789角膜瞳孔視神經(jīng)玻璃體晶狀體視網(wǎng)膜脈絡(luò)膜鞏膜虹膜 視覺(jué)的形成過(guò)程大致是：外界 物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過(guò)角膜、 瞳孔、晶狀體和玻璃體，經(jīng)過(guò)晶狀體 等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上，形成 一個(gè)物象。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感 的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過(guò) 視覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺(jué)。視覺(jué)形成的過(guò)程視覺(jué)形成的過(guò)程路

4、線：路線：角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體物體反射的光線物體反射的光線成像于視網(wǎng)膜成像于視網(wǎng)膜神經(jīng)沖動(dòng)神經(jīng)沖動(dòng)視神經(jīng)視神經(jīng)視覺(jué)中樞視覺(jué)中樞傳導(dǎo)傳導(dǎo)視覺(jué)形成視覺(jué)形成 你可能有這樣的經(jīng)歷，如果你看電影遲到了，剛進(jìn)電影院時(shí)伸手不見(jiàn)五指，過(guò)一會(huì)，你才看見(jiàn)周?chē)娜撕妥?。走出電影院時(shí)，感覺(jué)外面太亮，不由得瞇起雙眼。這是為什么呢？ 下圖是貓?jiān)诿髁梁秃诎淡h(huán)境中瞳孔的變化，通過(guò)調(diào)節(jié)瞳孔的大小讓自己在明處和暗處都能看清楚物體。視覺(jué)形成的部位：視覺(jué)形成的部位： 大腦皮層的大腦皮層的視覺(jué)中樞視覺(jué)中樞 觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同，觀察比較貓的眼睛在亮處和暗處的不同，說(shuō)說(shuō)這是為什么？人的瞳孔

5、也能這樣嗎？說(shuō)說(shuō)這是為什么？人的瞳孔也能這樣嗎？視覺(jué)錯(cuò)覺(jué)近視眼的預(yù)防 “三要三要”讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，眼與書(shū)的距離要在眼與書(shū)的距離要在33厘米左右。厘米左右。看書(shū)、看電視或使用電看書(shū)、看電視或使用電腦腦1小時(shí)后要休息一下，小時(shí)后要休息一下，要遠(yuǎn)眺幾分鐘。要遠(yuǎn)眺幾分鐘。要定期檢查視力，要定期檢查視力，認(rèn)真做眼保健操。認(rèn)真做眼保健操。正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上近視眼晶狀體曲度過(guò)大或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)使物像落在視網(wǎng)膜的前方近視矯正矯正方法：佩戴近視鏡矯正方法：佩戴近視鏡-凹透鏡凹透鏡 物象只有落在視網(wǎng)膜上，人才能清楚的看到這個(gè)物體，這就需要眼球內(nèi)晶狀體等

6、結(jié)構(gòu)具有靈敏的調(diào)節(jié)功能。如果晶狀體的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)過(guò)重，晶狀體過(guò)度變凸且不能恢復(fù)原狀，甚至眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)，那么遠(yuǎn)處物體的光線通過(guò)晶狀體等折射所形成的物象，就會(huì)落到視網(wǎng)膜的前方，這樣看到的就是一個(gè)模糊不清的物象。這種看不清遠(yuǎn)處物體的眼，叫近視眼。近視眼可以佩戴近視鏡-凹凸鏡加以矯正。 “四不看四不看”不在直射的光不在直射的光線下看書(shū)。線下看書(shū)。不在光線暗的不在光線暗的地方看書(shū)。地方看書(shū)。不躺臥看書(shū)。不躺臥看書(shū)。不走路看書(shū)。不走路看書(shū)。正常眼遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過(guò)晶狀體的折射后形成的物像落在視網(wǎng)膜上遠(yuǎn)視眼晶狀體曲度過(guò)小或眼球前后徑過(guò)短使物像落在視網(wǎng)膜的后方遠(yuǎn)視矯正矯正方法：佩戴老花鏡矯正方法：佩戴老花

7、鏡-凸透鏡凸透鏡近視眼近視眼原因原因晶狀體的曲度過(guò) （大或小）甚至眼球前后徑過(guò) （長(zhǎng)或短）后果后果物象就會(huì)落到視網(wǎng)膜的 （前或后）方，看不清遠(yuǎn)處物體矯正矯正佩戴 （凸或凹）透鏡。大大長(zhǎng)長(zhǎng)前前凹凹遠(yuǎn)視眼遠(yuǎn)視眼晶狀體的曲度過(guò) （大或?。┥踔裂矍蚯昂髲竭^(guò) （長(zhǎng)或短）物象就會(huì)落到視網(wǎng)膜的 （前或后）方，看不清近處物體佩戴 （凸或凹）透鏡。小小短短后后凸凸耳和聽(tīng)覺(jué) 人從外界接受的各種信息中，聽(tīng)覺(jué)信息的數(shù)量?jī)H次于視覺(jué)，居第二位。討論：討論：假如人失去聽(tīng)覺(jué)，這四個(gè)場(chǎng)面各會(huì)假如人失去聽(tīng)覺(jué)，這四個(gè)場(chǎng)面各會(huì)出現(xiàn)什么情況？出現(xiàn)什么情況？假如人失去聽(tīng)覺(jué)，就不能及時(shí)獲取電假如人失去聽(tīng)覺(jué)，就不能及時(shí)獲取電視中的重要信息；

8、聽(tīng)不到電話鈴聲，視中的重要信息；聽(tīng)不到電話鈴聲，無(wú)法接聽(tīng)電話；聽(tīng)不到汽車(chē)?guó)Q笛，無(wú)無(wú)法接聽(tīng)電話；聽(tīng)不到汽車(chē)?guó)Q笛，無(wú)法避讓?zhuān)装l(fā)生危險(xiǎn)；聽(tīng)不到同學(xué)的法避讓?zhuān)装l(fā)生危險(xiǎn)；聽(tīng)不到同學(xué)的討論，很難積極參與交流。討論，很難積極參與交流。耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳的基本結(jié)構(gòu)和功能耳耳耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽(tīng)小骨聽(tīng)小骨鼓室鼓室前庭前庭半規(guī)管半規(guī)管耳蝸耳蝸外外耳耳中中耳耳內(nèi)內(nèi)耳耳收集聲波收集聲波傳導(dǎo)聲波傳導(dǎo)聲波產(chǎn)生振動(dòng)產(chǎn)生振動(dòng)感受頭部位置變動(dòng)的情況，感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)與維持身體平衡有關(guān)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)將振動(dòng)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)振動(dòng)傳導(dǎo)振動(dòng)聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程外界的聲波外界的聲波

9、耳耳 郭郭 外外 耳耳 道道 鼓鼓 膜膜形成聽(tīng)覺(jué)形成聽(tīng)覺(jué) 聽(tīng)聽(tīng) 小小 骨骨 耳耳 蝸蝸聽(tīng)聽(tīng) 神神 經(jīng)經(jīng)大大 腦腦聽(tīng)聽(tīng)覺(jué)中樞覺(jué)中樞外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)感的感覺(jué)細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過(guò)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。覺(jué)神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽(tīng)覺(jué)。 外界環(huán)境中的聲音并非都是和諧悅耳的，哪些影響學(xué)習(xí)、工作、休息的聲音叫做噪音。長(zhǎng)期生活在噪聲環(huán)境中的人，聽(tīng)覺(jué)會(huì)受到影響，并容易患神經(jīng)衰弱，高血壓等疾

10、病。如果突然暴露在極強(qiáng)的噪聲下，鼓膜會(huì)破裂出血，使人失去聽(tīng)覺(jué)。耳和聽(tīng)覺(jué)的保護(hù)耳和聽(tīng)覺(jué)的保護(hù)1、減少和消除噪聲、減少和消除噪聲2、不要用尖銳的東西挖耳朵；、不要用尖銳的東西挖耳朵；3、遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi)、遇到巨大聲響時(shí)，迅速?gòu)堥_(kāi) 口或閉嘴口或閉嘴 、堵耳；、堵耳；4、鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療；、鼻咽部有炎癥要及時(shí)治療；5、不讓、不讓 污水進(jìn)入外耳道。污水進(jìn)入外耳道。 人體除了眼和耳外，還有鼻、舌等感覺(jué)器官。鼻腔上端的黏膜中有許多對(duì)味道十分敏感的突起，能夠辨別酸、甜、苦、辣、咸。皮膚具有感受外界冷、熱、痛、觸、壓等刺激的功能。這些感覺(jué)功能使你全面、準(zhǔn)確、迅速的感知環(huán)境的變化，及時(shí)作出判斷和反應(yīng)

11、。長(zhǎng)久以來(lái)，人們對(duì)耳聾的發(fā)病情況認(rèn)識(shí)和重視不夠。長(zhǎng)久以來(lái)，人們對(duì)耳聾的發(fā)病情況認(rèn)識(shí)和重視不夠。其實(shí)，耳聾的發(fā)病率很高，耳聾是影響人類(lèi)生活質(zhì)量最主其實(shí)，耳聾的發(fā)病率很高，耳聾是影響人類(lèi)生活質(zhì)量最主要的問(wèn)題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織（要的問(wèn)題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織（WHO)估計(jì)，估計(jì)，1985年全年全球聽(tīng)力殘疾人數(shù)為球聽(tīng)力殘疾人數(shù)為4200萬(wàn)，萬(wàn)，1995年為年為1.2億，到億，到2001年增年增加到了加到了2.5億。在億。在16年中增加了年中增加了6陪！在我國(guó)，據(jù)估計(jì)有聽(tīng)陪！在我國(guó)，據(jù)估計(jì)有聽(tīng)力障礙的殘疾人約力障礙的殘疾人約2700萬(wàn)，占?xì)埣踩丝倲?shù)的首位，其中聾萬(wàn)，占?xì)埣踩丝倲?shù)的首位，其中聾啞人啞人20

12、0多萬(wàn)，七歲以下聾兒有多萬(wàn)，七歲以下聾兒有80多萬(wàn)。多萬(wàn)。由于藥物、遺傳、由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境、噪音污染、意外事故等原因，每年新感染、疾病、環(huán)境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聾兒增聾兒3萬(wàn)余名萬(wàn)余名。據(jù)人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每年出生的新生兒中，。據(jù)人口調(diào)查統(tǒng)計(jì)，每年出生的新生兒中，重度聽(tīng)力障礙者約占重度聽(tīng)力障礙者約占13。據(jù)估計(jì)，不同程度聽(tīng)力障。據(jù)估計(jì)，不同程度聽(tīng)力障礙者在人群中的比例，礙者在人群中的比例，4564歲為歲為14，6575為為30，75歲以上者高于歲以上者高于50。如何降低聾病在人群中的發(fā)病率和。如何降低聾病在人群中的發(fā)病率和及時(shí)發(fā)現(xiàn)、早期治療，是全社會(huì)的共同責(zé)任。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、早期治療，是全社會(huì)的共同責(zé)任。聽(tīng)覺(jué)形成過(guò)程 聲源-耳廓耳廓（收集聲波）-外耳道（使聲波通過(guò)）-鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)換成振動(dòng)）-耳蝸（將振動(dòng)轉(zhuǎn)換成神經(jīng)沖動(dòng)）-聽(tīng)神經(jīng)（傳遞沖動(dòng)）-大腦聽(tīng)覺(jué)中樞聽(tīng)覺(jué)中樞（形成聽(tīng)覺(jué)）導(dǎo)致耳聾的各種因素以及預(yù)防的措施 耳聾臨床上分為以外耳和中耳病變引起的傳導(dǎo)性聾；以內(nèi)耳和聽(tīng)神經(jīng)病變引起的神經(jīng)性聾；外中耳病變和中耳聽(tīng)神