（華師）華南師范大學(xué)《軟件工程》在線作業(yè)（滿分100）

1、華師軟件工程在線作業(yè)1.模塊內(nèi)聚度越高,說明模塊內(nèi)各成分彼此結(jié)合的程度越( ).A.松散  B.緊密  C.相等  D.無法判斷  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B2.基線(Baseline)是指在項目生命周期的不同時間點上,一個或一組配置項通過( )而進入正式受控的一種狀態(tài)。A.存取控制  B.質(zhì)量控制  C.正式評審  D.變更管理  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院

2、努力向答案】: C3.軟件詳細設(shè)計主要采用的方法是( )A.模塊設(shè)計  B.結(jié)構(gòu)化設(shè)計  C.PDL語言  D.結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: D4.面向?qū)ο蟮募夹g(shù)以( )為核心展開的.A.對象  B.數(shù)據(jù)  C.程序段  D.語法  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: A5.面向?qū)ο蟮膭討B(tài)模型中,每張狀態(tài)圖表示( )的動態(tài)行為。A.有關(guān)聯(lián)的若

3、干個類  B.某一個類  C.一系列事件  D.一系列狀態(tài)  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B6.軟件開發(fā)部分的任務(wù)是將系統(tǒng)對軟件的需求轉(zhuǎn)換成可操作的系統(tǒng)要素,即( )。A.軟件  B.硬件  C.文本  D.說明  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: A7.要減少兩個模塊之間的耦合,則必須( )。A.兩個模塊間的調(diào)用次數(shù)要少  B.模塊間

4、傳遞的參數(shù)要少  C.模塊間傳遞的參數(shù)要少且布傳遞開關(guān)型參數(shù)  D.模塊間傳遞的參數(shù)要少且不傳遞開關(guān)型參數(shù)以及兩模塊不引用同樣的全局變量  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: D8.( )是指用戶對目標軟件系統(tǒng)在功能、行為、性能、設(shè)計約束等方面的期望。A.設(shè)計  B.需求  C.測試  D.維護  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B9.TCP協(xié)議是( )。A.一種簡單的、面向數(shù)據(jù)報

5、的傳輸層協(xié)議  B.一種面向連接的協(xié)議  C.主要用在不要求數(shù)據(jù)發(fā)送確認或者通常只傳少量數(shù)據(jù)的應(yīng)用程序中  D.沒有保證通信可靠性的機制  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: B10.以下不是軟件開發(fā)方法的主要工作模型的是( )。A.螺旋模型  B.循環(huán)模型  C.瀑布模型  D.專家模型  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: D11.MVC (Model-View

6、-Controller)框架描述正確的是( )。A.M代表模型（Model）  B.V代表視圖（View）  C.C代表控制器（Controller）  D.M代表地圖（Map）  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABC12.基于功能分解的集成有( )。A.自頂向下集成  B.自底向上集成  C.三明治式集成  D.爆炸式集成  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】

7、: ABC13.軟件質(zhì)量是許多質(zhì)量屬性的綜合體現(xiàn),各種質(zhì)量屬性反映了軟件質(zhì)量的不同方面。人們通過改善軟件的各種質(zhì)量屬性,從而提高軟件的整體質(zhì)量。質(zhì)量屬性包括:( )。A.正確性  B.可靠性  C.完整性  D.可復(fù)用性  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD14.軟件配置管理的作用包括( )。A.管理在軟件生命周期中建立和修改的各種不同元素  B.協(xié)調(diào)和整理所開發(fā)的產(chǎn)品  C.管理軟件的構(gòu)建和測試環(huán)境；管理發(fā)布和安裝工具 

8、; D.管理軟件的改錯和功能增加。  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD15.數(shù)據(jù)泥團的癥狀是( )。A.同樣的兩至三項數(shù)據(jù)頻繁地一起出現(xiàn)在類和參數(shù)表中。  B.代碼聲明了某些字段，并聲明了處理這些字段的方法，然后又聲明了更多的字段和更多的方法，如此繼續(xù)。  C.各組字段名以類似的子串開頭或結(jié)束。  D.如果項是類中的字段，則使用抽取類將其取至一個新類中。  奧鵬作業(yè)答案：更多在線離線作業(yè)關(guān)注V行：weimingjiaxc 答案：ABC16

9、.以下屬于性能準則的是( )。A.吞吐量  B.可用性  C.存儲量  D.健壯性  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: AC17.需求工程活動包括( )。A.需求抽取  B.需求分析  C.需求規(guī)約  D.需求管理和需求驗證  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD18.以下屬于維護準則的是( )。A.可擴展性  B.可修改性 

10、 C.適應(yīng)性  D.可移植性  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD19.項目估算內(nèi)容有哪些( )。A.規(guī)模估算  B.工作量估算  C.進度估算  D.成本估算  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: ABCD20.面向?qū)ο蟮臏y試與傳統(tǒng)測試方法的主要區(qū)別是( )。A.面向?qū)ο蟮臏y試可在編碼前進行，傳統(tǒng)測試方法在編碼后進行  B.面向?qū)ο蟮臏y試以需求和設(shè)計階段的測試為主

11、，不需要進行代碼測試  C.測試對象不同  D.面向?qū)ο蟮臏y試不需要設(shè)計測試用例，只需要進行會議評審  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: AC21.軟件工程是一項建?；顒?通過抽象找到事物的重要特征而忽略非本質(zhì)的細節(jié),從不同側(cè)面建立系統(tǒng)模型,有效地簡化和處理復(fù)雜性。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T22.結(jié)對編程是敏捷開發(fā)方法推薦的一種最佳實踐,要求兩個開發(fā)人員坐在同一臺機器前共同完成一個開發(fā)任務(wù),

12、以達到優(yōu)勢互補、事半功倍的目的。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T23.原型開發(fā)關(guān)注協(xié)作、更關(guān)注質(zhì)量、更關(guān)注可工作的產(chǎn)品、更關(guān)注全才化的專才、基于實踐而非基于理論。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F24.需求工程師的任務(wù)是將所有利益相關(guān)者的信息進行分類以便允許決策者選擇一個相互一致的需求集。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)

13、網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F25.軟件具有復(fù)雜性、一致性、可變性和不可見性等固有的內(nèi)在特性,這是造成軟件開發(fā)困難的根本原因。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T26.模型是對現(xiàn)實的簡化,建模是為了更好地理解所開發(fā)的系統(tǒng)。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T27.項目工作分解是將項目整體分解成較小的、易于管理和控制的若干子項目或工作單元,直到可交付成果定義的足夠詳細,足以支持項目將來的活動。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: T28.軟件需求規(guī)格說明書在軟件開發(fā)中具有重要的作用,它是軟件可行性分析的依據(jù)。T.對  F.錯  成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向答案】: F29.UML是Unified Modeling Language的