啦啦操微課設(shè)計(jì)1(1)

1、微型課教學(xué)設(shè)計(jì)第二套全國校園啦啦操規(guī)范套路小學(xué)組花球啦啦操第一組合荊 樹 彥八 里 營 小 學(xué)啦啦操微課教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.認(rèn)知目標(biāo)：通過介紹啦啦操運(yùn)動(dòng)把健康和終身體育密切相聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生明白體育鍛煉習(xí)慣和終身體育的道理，實(shí)現(xiàn)學(xué)生身體、心理、社會(huì)的整體健康。 2.技能目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)與練習(xí)，熟練掌握第二套全國校園啦啦操規(guī)范套路的第一個(gè)組合操化內(nèi)容。提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性，發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)。 3.情感目標(biāo)：通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念。促進(jìn)身體全面均衡的發(fā)展，有效的增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，養(yǎng)成良好的身體姿勢，健美體型。提高學(xué)生的思想素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和勇敢、果斷、

2、頑強(qiáng)的心里品質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)： 手臂運(yùn)動(dòng)的角度和幅度的控制。三、教學(xué)難點(diǎn)： 手臂運(yùn)動(dòng)的速度力度的控制。四、教學(xué)方法與教具： 1.教法：講解示范法、分解練習(xí)法、糾錯(cuò)法、分組練習(xí)法、比賽練習(xí)法。 2.教具：花球20對、擴(kuò)音器一臺(tái)五、教學(xué)過程： （一）開始部分（3分鐘） 課堂常規(guī)： 1.體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，向老師報(bào)告。 2.師生問好。 3.宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與要求。（以NBA比賽中場啦啦操表演為例導(dǎo)入新課） 4.檢查著裝，安排見習(xí)生。 （二）準(zhǔn)備部分（10分鐘） 1.慢跑兩周 2.韻律徒手操（跟隨音樂做徒手操） 預(yù)備節(jié) 頭部運(yùn)動(dòng) 肩部運(yùn)動(dòng) 伸展運(yùn)動(dòng) 體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 體側(cè)運(yùn)動(dòng) 擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 整理運(yùn)動(dòng) （三

3、）基本部分（22分鐘） 第二套全國校園啦啦操規(guī)范套路第一個(gè)組合4×8拍 1.教師示范講解組合動(dòng)作。 （1）1×8拍動(dòng)作說明： 八字步站位，兩臂自然下垂于體側(cè)。 （2）2×8拍動(dòng)作說明： 14拍：踏四步同時(shí)上肢胸前屈臂（先踏右腳）；56拍：右腳向右邁一步成弓步，左手叉腰，右臂抬起屈臂至頭側(cè)，同時(shí)小臂旋轉(zhuǎn)兩次；78拍：還原成直立，同時(shí)上肢胸前屈臂。 （3）3 ×8拍動(dòng)作說明： 14拍：向前踏四步同時(shí)兩手臂順時(shí)針繞環(huán)四周（先踏左腳）；5拍：左腳向左邁一步成開立，同時(shí)向左頂髖一次，上肢成上V姿勢；6拍：髖收回同時(shí)上臂成胸前屈臂；7拍：再次向左頂髖一次，同時(shí)手臂成下V姿勢；8拍：回到原位。 （4）4×8拍動(dòng)作說明：14拍：動(dòng)作同第三八拍的前四拍動(dòng)作，只是向后推四步（先退左腳），手臂逆時(shí)針繞環(huán)四周；58拍：右腳向右并步兩次，同時(shí)上肢屈臂左右擺動(dòng)四次。 2.分解慢動(dòng)作練習(xí)組合動(dòng)作。 3.加快速度整體練習(xí)組合動(dòng)作。 4.分組練習(xí)，并糾錯(cuò)。(對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行糾錯(cuò)指導(dǎo)) 5.小組比賽練習(xí)。（表揚(yáng)表現(xiàn)好的組，鼓勵(lì)稍落后的組） （四）結(jié)束部分（5分鐘） 1.跟音樂