初中生物知識點(diǎn)梳理之生物多樣性

1、精選公文范文初中生物知識點(diǎn)梳 理之生物多樣性各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝基礎(chǔ)知識鞏固一、生物多樣性的內(nèi)涵：它包括三 個層次：生物種類多樣性，基因多樣性， 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.生物種類多樣性，基因多樣性，生 態(tài)系統(tǒng)的多樣性三者關(guān)系：生物種類的多樣性是生物多樣性的 最直觀的體現(xiàn)，是生物多樣性概念的中 心。生物種類多樣性影響生態(tài)系統(tǒng)多樣 性?；虻亩鄻有允巧锒鄻有缘膬?nèi)在 形式?；蚨鄻有詻Q定種類多樣性，種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是生物多樣性的 外在形式。生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時也 會加速生物種類多樣性和基因多樣性的 喪失.所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是 -

2、精選公文范文-精選公文范文保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的 多樣性。二、我國是生物種類最豐富的國家 之一。其中苔蘚、蕨類和種子植物僅次 于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國 是裸子植物最豐富的國家，被稱為 裸子 植物的故鄉(xiāng)”。三、生物的各種特征是由基因控制 的。不同生物的基因有較大差別，同種 生物的個體之間，在基因組成上也不盡 相同，因此每種生物都是一個豐富的基 因庫。種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣 性。四、我國是世界上基因多樣性最豐 富的國家之一，特別是家養(yǎng)動物、栽培 植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐 富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的 遺傳資源。五、每種生物都是由一定數(shù)量的個 體組成的，這些個體的基因組成是有差 別的，它們共同構(gòu)成了一個基因庫，；每2-精選公文范文-3精選公文范文種生物又生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，并 且與他的生物種類相聯(lián)系。某種生物的數(shù)量減少或絕滅，必然 會影響它所在的生態(tài)系統(tǒng)；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā) 生劇烈變化時，也會加速生物種類的多 樣性和基因多樣性的喪失。因此，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù) 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，是保護(hù)生物多樣性