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學(xué)期總第_ 課時(shí) 授課日期_ 年_月_日 星期課題1.11.1 不等關(guān)系第課時(shí)總課時(shí)知識(shí)技能目標(biāo):1.1.使學(xué)生了解不等式的意義和符號(hào)表示思想感情目標(biāo):1.1.激勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),提高大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情. .2.2.引導(dǎo)學(xué)生充分進(jìn)行交流,討論與探索等教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)他們的合 作與鉆研精神教學(xué)重點(diǎn):了解不等式的意義及符號(hào)表示. .教學(xué)難點(diǎn):1.1.本節(jié)課引例較難. .教具準(zhǔn)備:兩繩子(一樣長(zhǎng))教學(xué)過(guò)程:一、 引入:1 1、爺爺?shù)哪挲g2 2、舅舅的年齡3 3、學(xué)生甲的年齡我的年齡我的年齡學(xué)生乙的年齡比較以上各組的大小例題:1 1、用一根長(zhǎng)度為 a a cmcm 的繩子,圍成一個(gè)正方形,如果要使正方形的面積不大于 2525 cmcm2, ,那么繩長(zhǎng) a a 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?2 2、用一根長(zhǎng)度為 a a cm 的繩子,圍成一個(gè)圓,如果要使圓的面積不小于100100 cmcm2, ,那么繩長(zhǎng) a a 應(yīng)滿足怎樣的關(guān)系式?3 3、當(dāng) a=8a=8 時(shí),正方形和圓的面積哪個(gè)大?當(dāng) a=12a=12 時(shí)呢?4 4、你能得到什么猜想?以上問(wèn)題教師提出,學(xué)生獨(dú)立思考,合作交流。三、練習(xí) 1 1:學(xué)生做 p4p4 頁(yè)上的做一做四、練習(xí) 2 2:學(xué)生做 p5p5 頁(yè)上的隨堂練習(xí)五、習(xí)題:學(xué)生做 p5p
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