別取笑我的朋友

1、課堂紀律2 2、用心、動腦筋認真考慮、用心、動腦筋認真考慮3 3、積極發(fā)言，發(fā)言要舉手、積極發(fā)言，發(fā)言要舉手4 4、遵守規(guī)那么、遵守規(guī)那么5 5、跟同學配合好、跟同學配合好1 1、靜心聆聽、靜心聆聽第一頁，共25頁。活動一活動一： 猜名字猜名字 規(guī)那么：一個人蒙眼，其余人輪流在其身后兩三米處說一句話，允許改變聲音。蒙眼人通過聲音猜測說話人是誰。第二頁，共25頁?；顒佣哼^河活動二：過河 規(guī)那么：地上用粉筆畫上兩條線當作“橋，由每組三個人分別扮演盲人，瘸腿人和聾人，通過互相幫助，共同走過這條“河，一旦踩到線就當做掉到河里。第三頁，共25頁。第四頁，共25頁。共讀繪本共讀繪本第五頁，共25頁。第六

2、頁，共25頁。第七頁，共25頁。第八頁，共25頁。第九頁，共25頁。(Shai zi)第十頁，共25頁。第十一頁，共25頁。第十二頁，共25頁。第十三頁，共25頁。第十四頁，共25頁。第十五頁，共25頁。第十六頁，共25頁。第十七頁，共25頁。第十八頁，共25頁。第十九頁，共25頁。第二十頁，共25頁。第二十一頁，共25頁。蹦蹦、跳跳和芬奇，他們哪些行為你覺得蹦蹦、跳跳和芬奇，他們哪些行為你覺得好？哪些不好？你認為應該怎么做？好？哪些不好？你認為應該怎么做？第二十二頁，共25頁。活動三：拓展活動三：拓展1 1、你從小到大有過哪些好朋友？其中哪些朋友直、你從小到大有過哪些好朋友？其中哪些朋友直到

3、如今還是你的朋友呢？到如今還是你的朋友呢？2 2、是什么原因是你跟老朋友陌生了？、是什么原因是你跟老朋友陌生了？3 3、看了蹦蹦、跳跳的故事，你有什么感受？你覺、看了蹦蹦、跳跳的故事，你有什么感受？你覺得自己在交朋友方面哪些地方需要改進？得自己在交朋友方面哪些地方需要改進？第二十三頁，共25頁。 我們和同學相處時也難免會有些摩擦，這是，我們我們和同學相處時也難免會有些摩擦，這是，我們只要將心比心，做出適當的讓步，結局就會更加完美。只要將心比心，做出適當的讓步，結局就會更加完美。我們和同學之間的友誼也會更加深沉。我們和同學之間的友誼也會更加深沉。 我們要以一顆寬容的心去承受別人，要能原諒別我們要以一顆寬容的心去承受別人，要能原諒別人的過錯，不能一心只想到自己的利益，要提旁人人的過錯，不能一心只想到自己的利益，要提旁人著想。有些事換一個角度去考慮，結果會不一樣。著想。有些事換一個角度去考慮，結果會不一樣。 遇事忍一步能風平浪靜，退一步能海闊天空。遇事忍一步能風平浪靜，退一步能海闊天空。只要寬厚待人，別人也會寬厚待你。只要寬厚待人，別人也會寬厚待你。第二十四頁，共25頁。 一個人做任何事，都不能自私自利，要多為別