人教部編版八年級語文上冊語文期中復習(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1.三峽選自_ _，本文作者是_     （朝代）的地理學家_。該書是我國古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作，并具有較高的文學價值。2、解釋列出的字詞（1）自三峽七百里中          自:_ （2）重巖疊嶂，隱天蔽日      嶂:_        蔽:_（3）自非亭午夜分不見曦月  &

2、#160;自非:_    亭午:_   夜分:_     曦月:_      曦:_（4）略無闕處             略無:_      闕:_（5）至于夏水襄陵       

3、;  至于:_  襄:_ 陵:_（6）或王命急宣             或:_  （7）雖乘奔御風不以疾也      雖:_    奔:_   疾:_（8）沿溯阻絕    沿:_ 溯:_（9）則素湍綠潭     

4、60;        素:_    湍:_  潭:_（10）絕巘多生怪柏         巘:_（11）清榮峻茂：_。（12）飛漱其間             漱:_      其:_（13）良多趣味

5、                良:_（14）林寒澗肅                肅:_（15）屬引凄異                屬:_&#

6、160;       引:_（16）空谷傳響                響:_（17）哀轉(zhuǎn)久絕                絕:_      &

7、#160;3用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子（1）雖乘奔御風，不以疾也。  _                                           

8、60;                                 （2）重巖疊嶂，隱天遮日。 _              

9、                                                  

10、           （3）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。  _                                  

11、60;                                          （4）清榮峻茂，良多趣味。_      

12、                                                  

13、                （5）空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。 _  4.默寫填空。(1)本文突出山勢高峻、險拔的句子是：_，_。(2)本文與李白的早發(fā)白帝城中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”有異曲向工之妙的句子是：_，_。(3)文中引用的漁歌是：_，_。(4)文中側(cè)面寫出夏日江流湍急的句子是：_，_，_，_，_，_。(5)作者寫了春冬之時八種景物的特點和給予作者的感受是：_，_。(6)寫三峽夏季江水暴漲的句子是：_

14、，_。（7）寫春冬之時山水草木秀麗的句子是：_，_。5作者在描寫秋天三峽時，引用漁歌，請寫出文中引用的漁歌及其作用。_  _     _  8 自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季江水”的特點_       9 討論：作者寫三峽四季景色時，為何沒有按春、夏、秋、冬的時間順序，而先寫夏季景色_   _           三峽一文中有“朝發(fā)白帝，暮到

15、江陵”兩句，由此我們可以聯(lián)想起李白的一首詩，這首詩的內(nèi)容是什么？請在下面默寫出來。                   _一.填空。（1）答謝中書書的作者是陶弘景，字通明，號_。丹陽秣陵人，著有_。（2）記承天寺夜游選自蘇軾文集，作者是蘇軾，字子瞻，號東坡居士，是宋朝的文學家。他與父親_、弟弟_合稱為“三蘇”，都被列入“唐宋八大家”之中。 二、重點詞語解釋   1、五

16、色交輝交：_  2、四時俱備時：_  俱：_3、曉霧將歇歇：_           4、夕日欲頹頹：_ 5、沉鱗競躍 競：_     6、古來共談共：_   7、實是欲界之仙都實：_欲界：_  8、未復有能與其奇者與：_  三、用答謝中書書原文填空   1、統(tǒng)領全文的語句是_，_。   2

17、、寫山水相映之美的語句是：_，_。   3、寫景物色彩配合之美的語句是：_，_；_，_。   4、寫晨昏景物變化之美的語句是：_，_。_，_。 四、重點語句翻譯   1、山川之美，古來共談。    _   2、兩岸石壁，五色交輝。    _   3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。    _   &#

18、160; 4、夕日欲頹，沉鱗競躍      _ 5、實是欲界之仙都。        _   6、自康樂以來，未復有能與其奇者。_五答謝中書書作者從哪幾個方面描繪自己隱居地的秀美景色？ 1、記承天寺夜游選自            ，作者 _-，字_，號_-，眉州眉山人_ 

19、代-_ 家。 2、解釋加粗的詞。月色入戶  _ 欣然起行_ 念無與為樂者_ 懷民亦未寢_           相與步于中庭  _  水中藻荇交橫_         但少閑人如吾兩人者耳  _       

20、60;         3、全文沒有一處直接寫有情，但可以從字里行間看出來，請找出能表現(xiàn)蘇軾與張懷民友情的句子，并以其中一句為例，說說你選擇它的理由。（1）_ _理由：_                            &#

21、160;     。 （2）_ 理由：_                                  。 3、“月色入戶，欣然起行”表達了作者怎樣的心理？ _

22、60;4、“念無與為樂者” 表達了作者什么心理？此句在文中有什么作用？  _ 5“一切景語皆情語”你認為“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也”這一處景色描寫包含作者怎樣感情？_6文中敘事、寫景、抒情相結(jié)合，這三者都為寫人服務，寫人又突出這一點“閑”，請你寫出文中的幾個“閑”？_7、“月色入戶”運用了擬人的寫法，寫得很有人情味。請為這一句寫一段批注性文字，體會這一句的妙處。 _8.按原文默寫：蘇軾的記承天寺夜游中描繪院中月夜美景的句子是：_，_，_。1解釋加點詞語在文中的意思。 互相軒邈 _    &

23、#160; 窺谷忘反 _2.翻譯句子：蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。_用現(xiàn)代漢語翻譯“爭高直指，干百成峰”。_3. “鳶飛戾天者”與“經(jīng)綸世務者”分別指什么人?它反映了作者怎樣的處世思想。_4本文是從視覺和  _   角度進行景物描寫，體現(xiàn)從富陽至桐廬沿途“                      ”（用原文

24、回答）的特點5.文言文閱讀重在積累。請依據(jù)下面卡片中的提示，將“文言文閱讀積累卡片”填寫完整。（5分）文言文閱讀積累卡片字詞意思例句翻譯從順、隨從流飄蕩，任意東西。                                    &#

25、160;                               奔       急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭還要快，驚濤駭浪勢若奔馬。反      

26、 經(jīng)綸世務者，窺谷忘反                                 7、按要求寫出句子（原文）。1、寫登舟縱目總體感受的句子是：_。2、寫江上放舟自由情態(tài)的句子是：_。3、概括贊嘆富春江景的句子是：_。4、寫富春江水清澈的句子是：_。5、寫

27、江流氣勢磅礴的句子是：_。6、寫聽覺感受的句子是：_。7、賦予靜止的山以奮發(fā)向上的無窮生命力的句子是  _。              8.全文共三段，_段是第一層，為總寫，以“_，_,”一句作為全文的綱領。第_段是第二層，_段為分寫。先寫“_”，以“_，_。_，_?！睂懰魇婢徧帲浴癬，_?！睂懰魍募碧帯Ｔ賹憽癬”，以_字，將崇山峻嶺化靜為動，再以_四種聲音從聽覺寫出山間的勃勃生機野望 王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山

28、唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。試分析首聯(lián)在全詩中的作用。（4分）_請從動靜和寫景順序的角度賞析中間兩聯(lián)。（4分）_3） 請從景與情關系的角度，賞析本詩的頷聯(lián)。（4分）_4. 第一、二句描繪了怎樣的畫面？（2分）_5. 這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（2分）_6. 頷聯(lián)和頸聯(lián)運用何種手法，描繪了怎樣一幅景象？（4分）_黃鶴樓 崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關何處是？煙波江上使人愁。1、對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（ ）A.開頭四句以傳說落筆，巧借今昔變化，抒發(fā)了寂寞惆悵之感，氣勢雄渾，感情真摯

29、。B.后四句想象在天晴時登樓眺望，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象，文勢波瀾起伏。C.尾聯(lián)緊承前三聯(lián)，用煙波浩渺的長江烘托作者的歸思，與開頭意境相應，情融景中。D.此詩起、承、轉(zhuǎn)、合，出神入化，文思如行云，富于變化，歷來被推崇為題黃鶴樓的絕唱。2、“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”中的“歷歷”和“萋萋”描繪出了什么樣的景致？ _3.除“黃鶴樓”外，被稱為江南三大名樓的還有哪兩座？_4、 詩的一、二兩聯(lián)借今昔變化之大抒發(fā)了作者怎樣的感情？_5、 詩中最能概括作者感情的是哪一個字?在對全詩整體感悟的基礎上，請簡要分析詩人在尾聯(lián)中是如何表達這種感情的。_6.崔顥在黃鶴樓詩中寫景的詩句是：

30、_    ，_    。7、黃鶴樓一詩中的頸聯(lián)描寫了詩人崔顥站在黃鶴樓上所見的景象：_    ，_    8、崔顥的黃鶴樓表現(xiàn)游子的悲苦心情的詩句是：_    ？_    使至塞上 王 維單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。1 從景物描寫和表達的思想感情兩個方面，說說你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。_2 用自己的話描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”所展示的“千古壯觀”。_3、 頸聯(lián)中的“直”“圓”兩字用得十分傳神，請說說他們的好處。_渡荊門送別 李白渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓