八年級歷史上冊第六單元第19課近代民族工業(yè)的發(fā)展教案新人教版

1、word第19課近代民族工業(yè)的發(fā)展課型：新授課年級：八年級一、教材內(nèi)容分析本課介紹了晚清時(shí)代的狀元實(shí)業(yè)家x騫及其創(chuàng)辦的大生紗廠的興衰，概述中國近代民族工業(yè)的發(fā)展過程及特征。大生紗廠可以說是舊中國民族工業(yè)發(fā)展的縮影，舊中國民族工業(yè)發(fā)展給中國歷史帶來了重大的經(jīng)濟(jì)、政治變化，也在很大程度上改變了中國的社會經(jīng)濟(jì)生活，是中國近代史的基本內(nèi)容之一。二、課程標(biāo)準(zhǔn)以X騫興辦實(shí)業(yè)為例，初步認(rèn)識近代中國民族工業(yè)的曲折發(fā)展。三、教學(xué)目標(biāo)掌握X騫興辦實(shí)業(yè)，中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因及特征。以X騫興辦企業(yè)為例來分析中國近代民族工業(yè)發(fā)展的階段、原因及特征，使學(xué)生掌握由特殊到一般的歸納分析方法和能力。通過本課的學(xué)習(xí)，

2、學(xué)習(xí)X騫等人興辦企業(yè)，實(shí)業(yè)救國的愛國情懷；認(rèn)識近代民族工業(yè)發(fā)展的艱難曲折的歷程，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，建設(shè)有中國特色社會主義的歷史使命感。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：中國民族工業(yè)的發(fā)展及其特點(diǎn)。難點(diǎn)：中國近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢的原因。五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課展示：華為中興開拓國際市場美國海爾總部教師：改革開放之后，我國科技水平不斷提高，工業(yè)品出口大大增加，像華為中興、海爾集團(tuán)等都走向世界市場。但舊中國很多日常生活用品前都加了一個(gè)“洋”字。你還能說出哪些？為什么要加“洋”字？這表明了什么？民族工業(yè)的過去和現(xiàn)在形成強(qiáng)烈反差，這其中的歷史很值得我們?nèi)ヌ骄?、回味！現(xiàn)在，就讓我們翻開歷史，重新回到半個(gè)

3、世紀(jì)之前的中國，去了解這段不平凡的往事，探索中國近代民族工業(yè)的發(fā)展歷程。（設(shè)計(jì)意圖：以民族工業(yè)的過去和現(xiàn)在形成強(qiáng)烈反差來切入課題，激發(fā)興趣，在教學(xué)伊始就緊緊抓住學(xué)生的好奇心，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，激趣導(dǎo)學(xué)。）（二）教師引領(lǐng)，合作探究、偉大的失敗的英雄一一走進(jìn)狀元實(shí)業(yè)家X騫展示：講到中國的民族工業(yè)，講輕工業(yè)不能忘記X騫。教師：近代民族工業(yè)是指產(chǎn)生于半封建半殖民地中的民族資產(chǎn)階級興辦的資本主義機(jī)器工業(yè)。狀元實(shí)業(yè)家、教育家X騫X騫創(chuàng)辦的大生紗廠教師：請同學(xué)們根據(jù)圖片和教材，幫助他設(shè)計(jì)一X特別的名片。包括：某某；身份；主要事跡（創(chuàng)辦了什么企業(yè)？提出了什么口號？）；創(chuàng)辦企業(yè)的原因和結(jié)果。學(xué)生：完成名片制作。教

4、師：認(rèn)識了這位實(shí)業(yè)家，我想問問大家，你們佩服他嗎？為什么？（設(shè)計(jì)意圖：通過趣味活動，繼續(xù)激發(fā)學(xué)生積極思考，各抒己見，逐步探討。）教師：從秀才，舉人到狀元，這條崎嶇的路，X騫走了數(shù)十年.按照傳統(tǒng)習(xí)慣，應(yīng)該是做官、升官，前途不可限量?？蒟騫在目睹甲午戰(zhàn)敗后，卻走上辦實(shí)業(yè)和教育的新路。封建社會向來鄙視商人，這是需要何等的勇氣和膽識?。≌故荆篨季直（X騫，字季直）先生在近代中國史上是一個(gè)很偉大的失敗的英雄。胡適教師：X辦創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，不懼世俗的勇氣，百折不撓的精神令人敬佩。大生紗廠的結(jié)局也說明在帝國主義和封建主義的雙重壓榨下，民族工業(yè)的最終歸宿注定是悲慘的。中國近代民族工業(yè)的發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段艱難歷程？（

5、設(shè)計(jì)意圖：對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的教育。）二、艱難曲折中前行一一探秘中國近代民族工業(yè)的發(fā)展1.千呼萬喚始出來-近代民族工業(yè)的萌芽教師：我國近代民族工業(yè)的開端是？為什么？學(xué)生：中國近代民族工業(yè)是從清朝末年到洋務(wù)運(yùn)動為開端的。因?yàn)?，隨著外國資本主義入侵，特別是洋務(wù)運(yùn)動自強(qiáng)、求富的刺激下開始的。（設(shè)計(jì)意圖：考察學(xué)生對已學(xué)過的歷史知識的掌握和靈活運(yùn)用的能力。）展示：時(shí)間企業(yè)數(shù)投資額（力兀6801895189874家1432教師：甲午戰(zhàn)后民族工業(yè)初步發(fā)展，其原因是什么？學(xué)生：馬關(guān)條約允許民間辦廠促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生分析史料得出歷史結(jié)論的能力，讓學(xué)生認(rèn)識到

6、馬關(guān)條約允許民間辦廠促進(jìn)了民族企業(yè)的發(fā)展。）教師：近代民族工業(yè)從無到有，在中國大地生根發(fā)芽，它的成長一帆風(fēng)順嗎？展示：材料一在中日甲午戰(zhàn)爭前，商辦企業(yè)始終沒有獲得正式的承認(rèn)，處于聽任地方官吏隨意擺布的地位。如1881年南海知縣徐盛陛以繼昌隆繚絲廠“專利病民”“奪人生業(yè)”“男女（2人）混雜，易生瓜李之嫌”為借口，下令予以封閉。清政府還對近代企業(yè)橫征暴斂，敲詐勒索，大大加重了這些企業(yè)的負(fù)擔(dān)。材料二英國駐華公使歐格納曾直言不諱地說：“機(jī)器進(jìn)口，恐非西國之福也?！币晃挥艘苍f過，中國多織一匹布，英國就會少銷一匹，因而“機(jī)器不宜進(jìn)中國”。教師：從上述材料看到洋務(wù)運(yùn)動到清朝末年中國民族工業(yè)為什么發(fā)展緩

7、慢？學(xué)生：受到封建主義和帝國主義雙重壓迫。教師：后來什么歷史事件使這一情況有了較大改觀？學(xué)生：辛亥革命。（設(shè)計(jì)意圖：檢查學(xué)生頭腦中的感性認(rèn)識，對學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)狀有所了解，以便加以引導(dǎo)。給學(xué)生創(chuàng)造參與課堂的機(jī)會。）2、小荷才露尖尖角-近代民族工業(yè)的發(fā)展展示：材料一辛亥革命的成功使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞，他們認(rèn)為：“所謂產(chǎn)業(yè)革命者，今其時(shí)也?！比私贪娉踔袣v史八年級上冊第19課材料二某某臨時(shí)政府獎勵和保護(hù)工商業(yè)，鼓勵人民興辦實(shí)業(yè)，鼓勵華僑在國內(nèi)投資，設(shè)立實(shí)業(yè)部，各省成立實(shí)業(yè)公司，廢除清朝苛捐雜稅。某某國民政府法令措施教師：辛亥革命的成功，對中國的民族資本主義工業(yè)發(fā)展有何影響？學(xué)生：辛亥革命成功，沖擊了

8、封建制度，使民族資產(chǎn)階級一度受到鼓舞。各種實(shí)業(yè)團(tuán)體如雨后春筍，紛紛出現(xiàn)。海外華僑也競相投資國內(nèi)近代工業(yè)。教師：辛亥革命后，掀起興辦實(shí)業(yè)的浪潮，中國的民族工業(yè)有了較快發(fā)展。辛亥革命后哪一歷史階段，中國的民族工業(yè)發(fā)展最快？學(xué)生：一戰(zhàn)期間。3、映日荷花別樣紅-近代民族工業(yè)的黃金時(shí)代1914 1915 1916 1917 1918 1919展示：行業(yè)廠數(shù)投資額（力兀）行業(yè)廠數(shù)投資額（力兀）紡織27面粉91染織47火柴50繚絲96煙草12材料一材料一戰(zhàn)期間中國面粉出口增長表教師：從上述材料中我們可以看出中國民族資本主義在一戰(zhàn)期間發(fā)展呈什么趨勢？我們把這一時(shí)期稱為民族工業(yè)發(fā)展的什么時(shí)期？學(xué)生：快速增長趨勢

9、；這一時(shí)期民族工業(yè)的發(fā)展進(jìn)入“黃金時(shí)代”。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究，從材料中提煉歷史有效信息能力。）教師：“黃金時(shí)代”形成的原因有哪些？展示：材料一辛亥革命為民族資本主義發(fā)展掃清障礙，中華民國成立推動了民族經(jīng)濟(jì)的振興。1912年，政府召開了全國工商會議，農(nóng)商部長X揆一主持會議，鼓勵大家辦實(shí)業(yè)。榮德生參加了這次工商會議，。他在會上發(fā)表三個(gè)提案，均被大會通過。就在這一年，他們榮氏兄弟，一方面積極擴(kuò)充茂新和振新，同時(shí)在某某與人合作籌設(shè)了福新粉廠。材料二第一次世界大戰(zhàn)時(shí)期，歐洲各國糧食生產(chǎn)減少，紛紛向中國購買大量面粉。中國的面粉工業(yè)一時(shí)出現(xiàn)蓬勃發(fā)展景象，進(jìn)入“黃金時(shí)代”。榮家企業(yè)有了更大

10、發(fā)展，產(chǎn)品走向世界。外國常向茂新粉廠訂購“綠兵船”牌面粉幾萬包或幾十萬包。榮家面粉暢銷無阻，供不應(yīng)求，遠(yuǎn)銷英國、法國、澳大利亞及南洋各國，售價(jià)大漲，盈利激增。材料三榮家企業(yè)的興起與發(fā)展，與中華民族在近代社會的命運(yùn)息息相關(guān)。榮氏兄弟追隨中國人民的愛國運(yùn)動潮流，走上“實(shí)業(yè)救國”道路，振興民族經(jīng)濟(jì)，“為祖國努力”，表達(dá)愛國的情思。1919年，在“五四”反帝愛國運(yùn)動中，中國掀起抵制日貨的愛國運(yùn)動，發(fā)展成為帶有全面抵制外貨性質(zhì)、防止進(jìn)口和獎勵國貨的運(yùn)動。榮氏兄弟在此期間認(rèn)清時(shí)機(jī)，積極活動，派員出國考察和訂購機(jī)器，力謀擴(kuò)展企業(yè)。（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生小組討論：以榮家企業(yè)發(fā)展為例，分析民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的

11、原4 / 7word因。培養(yǎng)學(xué)生合作探究的能力。）學(xué)生：辛亥革命成功，沖擊了封建制度，政府鼓勵發(fā)展工商業(yè)，使民族資產(chǎn)階級受到鼓舞，投資熱情大增。學(xué)生：一戰(zhàn)爆發(fā)，歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭，暫時(shí)放松對中國侵略，使中國民族工業(yè)得到一個(gè)發(fā)展機(jī)會。學(xué)生：民族資本家的愛國心。教師：“黃金時(shí)代”主要是受外界的影響而出現(xiàn)的，也會受外界的影響而消失。4、秋風(fēng)秋雨愁煞人-近代民族工業(yè)的再度受挫展示：榮氏兄弟創(chuàng)辦茂新、福新、申新面粉或紡織企業(yè)集團(tuán)而著稱于世，人稱“面粉大王”及“紡織大王”。一戰(zhàn)以后，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來，特別是日本帝國主義的侵略，使民族工業(yè)再度受挫。教師：材料反映一戰(zhàn)后民族工業(yè)發(fā)展的什么狀況？學(xué)生：再度

12、受挫，日益萎縮。教師：為什么一戰(zhàn)后民族工業(yè)日益萎縮？學(xué)生：一戰(zhàn)后，帝國主義經(jīng)濟(jì)勢力卷土重來，特別是日本帝國主義的侵略，使民族工業(yè)再度受挫。學(xué)生：抗戰(zhàn)勝利后，還由于國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本的壓迫，民族工業(yè)也沒有能得到很好的恢復(fù)。總之，一戰(zhàn)后民族工業(yè)的狀況是日益萎縮。教師：請同學(xué)們完成下表，總結(jié)中國近代民族工業(yè)發(fā)展的曲折歷程。時(shí)期特點(diǎn)原因洋務(wù)運(yùn)動到清末西芽洋務(wù)運(yùn)動的推動，但受到封建制度的阻礙辛亥革命后發(fā)展辛亥革命沖擊J封建制度，海外華僑競相投資。一戰(zhàn)期間黃金時(shí)代帝國主義忙于戰(zhàn)爭,暫時(shí)放松對中國的經(jīng)濟(jì)掠令一戰(zhàn)后再度受挫帝國主義勢力卷土重來；20世紀(jì)三四十年代日本的侵略；國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的

13、壓迫。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)歸納歷史知識的能力。）教師：請同學(xué)們歸納中國近代民族工業(yè)的發(fā)展受到哪些因素的制約？學(xué)生：封建主義、帝國主義和官僚資本主義。教師：中國近代民族工業(yè)在三座大山的壓制下，求生存、圖發(fā)展，中國近代民族工業(yè)呈現(xiàn)出怎樣的特征？word學(xué)生：整體比較落后；從行業(yè)上，輕工業(yè)多、重工業(yè)少；從區(qū)域上，地區(qū)發(fā)展不平衡，主要集中在沿海沿江大城市。（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生的分析、總結(jié)能力，通過分析史料得出歷史結(jié)論。）（三）課堂總結(jié)，拓展延伸展示：狀元X騫有主X,“實(shí)業(yè)救國”辦紗廠。榮氏兄弟辦企業(yè)，生產(chǎn)面粉和棉紗。民族工業(yè)步履艱，“三座大山”壓身上?！叭笊健辈煌品?，民族工業(yè)無希望。教師：中國民族資本

14、主義工業(yè)在三座大山的壓迫下，在夾縫中求生存、圖發(fā)展是由什么來決定的？學(xué)生：由中國社會的半殖民地半封建社會性質(zhì)來決定的。教師：那么中國民族企業(yè)在什么條件下才能獲得真正的發(fā)展呢？學(xué)生：擺脫侵略，爭取中華民族獨(dú)立。教師：可見，民族的獨(dú)立是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)的重要前提，和平的環(huán)境是促進(jìn)國家發(fā)展的重要保證。沒有獨(dú)立的國家主權(quán)，沒有和平穩(wěn)定的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)就不會發(fā)展。（設(shè)計(jì)意圖：使學(xué)生認(rèn)識到近代中國的落后是由于半殖民地半封建社會的性質(zhì)導(dǎo)致的，體會到?jīng)]有獨(dú)立的國家主權(quán)，沒有和平穩(wěn)定的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)就不會發(fā)展。）六、課堂檢測測驗(yàn)題目一：閱讀下列材料，回答問題：材料一19141918年間，中國新建廠礦600多家，新增資本超過

15、了辛亥革命前50年的投資總額，其中棉紡織業(yè)和面粉業(yè)發(fā)展的最快。材料二1923年以后，X騫所辦的企業(yè)不斷虧損。1925年創(chuàng)辦于19世紀(jì)末的大生紗廠一、二廠因負(fù)債過多而破產(chǎn)。請回答：材料一、二分別反映了什么情況？造成以上兩種不同情況的主要原因是什么？你有何感想？測驗(yàn)題目二：完成助學(xué)相關(guān)內(nèi)容。七、板書設(shè)計(jì)第19課中國近代民族工業(yè)的發(fā)展、偉大的失敗的英雄一一走進(jìn)狀元實(shí)業(yè)家X騫二、艱難曲折中前行一一探秘中國近代民族工業(yè)的發(fā)展1、千呼萬喚始出來-近代民族工業(yè)的萌芽2、小荷才露尖尖角-近代民族工業(yè)的發(fā)展3、映日荷花別樣紅-近代民族工業(yè)的黃金時(shí)代4、秋風(fēng)秋雨愁煞人-近代民族工業(yè)的再度受挫八、教學(xué)反思本課內(nèi)容跨度大，歷史資料相對缺乏，離學(xué)生的實(shí)際生活有些遙遠(yuǎn)，學(xué)生掌握起來有一定難度。根據(jù)課標(biāo)，我把教材分為兩