六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷五

1、六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試試卷五2010-05-26 15:09:19    說(shuō)兩句    標(biāo)簽：試卷 六年級(jí) 語(yǔ)文oo12  基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。一、看拼音寫(xiě)詞寫(xiě)句。（6分）bào zào   xuán guà  xun xio   yù  hán    chng  jng   shì hào( 

2、0;   )   (      )  (      )   (      )  （          ） （     ）二、選擇題。（把正確的序號(hào)填入括號(hào)中）(15分)1.給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）（4分）（1）顧： 相顧一笑（&#

3、160;  ）三顧茅廬（   ）顧客盈門(mén)（   ）奮不顧身（   ）A.前來(lái)購(gòu)買(mǎi)東西的   B.拜訪    C.看    D.注意；照管（2）素： 銀裝素裹（   ）素質(zhì)教育（  ） 素不相識(shí)（   ）衣著素凈（   ）A.顏色單純；不艷麗  B.本色；白色  C.本來(lái)的；原有的  D.素來(lái)；向來(lái)2.下面拼音完全正確的一組是（）（4分）A屋脊（j）

4、   宮闕（què）   吮吸（yn）  鏖戰(zhàn)（áo ） 凌晨（lín）B锃亮（zèn） 眸子（m）    彈琴（tán）  河畔（pán） 瞭望（liáo）C嚇煞（shà）  蜷曲（quán）  鳥(niǎo)瞰（kàn）  音樂(lè)（yuè） 鳥(niǎo)喙（huì）D愜意（qiè）  衣冠（un）  松散（sàn）  熾熱（zh

5、ì） 憧憬（chn）3.下面句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）（1分）A海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。B在清香的碧螺春荼湯里，我看到了江南明媚的春光。C秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無(wú)僅有。D一想到明天就要告別校園，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。4.下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（）（1分）A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵5.下面的反義詞錯(cuò)誤的一組是（）（1分）A.對(duì)答如流吞吞吐吐B.驚惶失措神態(tài)自若C.成千上萬(wàn)獨(dú)一無(wú)二D.錦上添花雪中送炭6.下

6、面句子中表達(dá)意思不一樣的一個(gè)句子是（）（1分）A.這件事他不可能不知道。B.這件事他肯定知道。C.他不可能知道這件事。D.難道他會(huì)不知道這件事？7.下面字的筆畫(huà)數(shù)相同的一組是（）（1分）A.盔冤假寇B.凹世玄鳥(niǎo)C.沸臥蒼拗D.嘲橫撤蔫8.按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是（）（1分）A.我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。（強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅）B.我在屋里看書(shū)。（強(qiáng)調(diào)在干什么）C.雨下得太大了。（強(qiáng)調(diào)不是一般的大）D.這有什么了不起？（強(qiáng)調(diào)瞧不起那事物）9. 下面句子中標(biāo)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤的一句是（）（1分）A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩(shī)人。B.我每年都訂一份中國(guó)少年報(bào)。C. 我不知道那個(gè)人是不是他哥哥？D.周

7、總理親切地說(shuō)：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！三、填空題（  ）（21分）1.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（   ）（4分）（）不及防心急如（）走（）無(wú)路（）死拼搏司空見(jiàn)（    ）萬(wàn)人空（）言簡(jiǎn)意（）爭(zhēng)先（）后2.找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。（4分）五采斑斕（）禮直氣壯（）無(wú)敵放矢（）談笑風(fēng)聲（）豪不介意（）振耳欲聾（）迫不急待（）浮想聯(lián)篇（）3.用 “感”字組詞(至少4個(gè))，并能從中選出合適的詞填在句中的括號(hào)里。(2分)_（1）他們?nèi)覍?zhuān)程前來(lái)中國(guó)看望將軍，(     &#

8、160;      )將軍的救命之恩。（2）接過(guò)老師送來(lái)的書(shū)包，我心里充滿(            )之情。（3）在張家港的幾天里，我(                 )最深的是這里的每個(gè)人都講究衛(wèi)生。4.“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的

9、像霞，白的像雪?！边@句話描寫(xiě)的是春季的景色，運(yùn)用了            、           的修辭手法。（1分）5.按要求默寫(xiě)詩(shī)句。（2分）（1）描寫(xiě)春天景色的：                  

10、60;                             。（2）描寫(xiě)兒童嬉戲的：                   &#

11、160;                          。（3）表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的名句：                      

12、;                    。（4）畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以送他“                 。”小江是你視為知己的朋友，你可以用“     &#

13、160;           ?！边@句話來(lái)鼓勵(lì)他從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向。6.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)（1）戰(zhàn)士們的沖鋒舟                 ，飛向         的樹(shù)梢，飛向      

14、       的房屋，飛向                的電桿。（2）秦兵馬俑，                 地模擬軍陣的排列，生動(dòng)地再現(xiàn)了秦軍      

15、0;          、                 的宏偉氣勢(shì)，形象地展示了中華民族的             和         

16、     。這在古今中外的雕塑史上是                的。（3）白鷺全身_    _的結(jié)構(gòu)，有_的蓑毛，_的長(zhǎng)喙，_的腳，白鷺是一首_的詩(shī)，一首_的詩(shī)。四、 按要求改寫(xiě)句子。（6分）1.縮句：受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里緊緊地縮成一團(tuán)。（1分）2.擴(kuò)句：小明愛(ài)釣魚(yú)。（至少擴(kuò)兩處）（1分）3.用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話：我們堅(jiān)持植樹(shù)造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園

17、。（1分）4.改成轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“我是不能輕易離開(kāi)北京的。”（1分）5.修改下面的一段話，注意用好修改符號(hào)。（2分）去年夏天，我們和希望小學(xué)的同學(xué)一起舉辦了一個(gè)草原探險(xiǎn)。我?guī)坠锫穭傋吡司筒〉沽?，只能反回大本營(yíng)。在回來(lái)的路上，我淚如滾珠，淚水止不住地往下流。我為失去這次難得的時(shí)機(jī)，感到十分遺憾！五、口語(yǔ)交際。（4分）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為強(qiáng)化人們的環(huán)保意識(shí)，請(qǐng)以“水、空氣、森林、動(dòng)物保護(hù)”為對(duì)象擬兩條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。例如：污染空氣，等于慢性自殺。（每條不超過(guò)20字）標(biāo)語(yǔ)：（2分）聽(tīng)話聽(tīng)音，例如鄰居說(shuō)：“你家小華真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡覺(jué)了，還聽(tīng)見(jiàn)她在彈琴?！边@句話的言外之意

18、是                                                  

19、;      。（2分）  閱讀理解。（18分）（一）水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀，或方或長(zhǎng)，流必向下，和順溫柔，它好像有情義。水穿山巖，鑿石壁，從無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水   必能蕩滌污垢    它好像善施教化     由此看來(lái) 水是真君子啊1.給劃線處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。 （1分）2.聯(lián)系上下文，“奔流不息”的 “息”可以解釋為_(kāi)； “或方或長(zhǎng)”的“或”可以解釋為_(kāi)。（1分）3.孔子說(shuō)“水是真君子”的

20、理由有四點(diǎn)，分別是因?yàn)樗甠、_、_、_  。 （2分）4.這段從孔子對(duì)水的論述中，可以看出孔子是一位_的老師。（從文中找一個(gè)詞填）（1分）（二）仔細(xì)閱讀成語(yǔ)詞典中關(guān)于“望洋興嘆”的解釋?zhuān)缓蟀匆笸瓿删毩?xí)。（  ）望洋興嘆 wàng yáng xng tàn望洋：仰視的樣子。興，發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒(méi)有條件而感到無(wú)可奈何。莊子?秋水中說(shuō)：“于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆?！?.“望洋興嘆”中的“興”應(yīng)讀作，意思是。 （2分）2.詞典一般會(huì)對(duì)成語(yǔ)的出處或典故轉(zhuǎn)述。“望洋興嘆”成語(yǔ)出自，讀讀劃線句

21、子想想，故事的主人公是。 （2分）3.用“”劃出該成語(yǔ)所比喻的意思。 （1分）4. 根據(jù)詞典的解釋?zhuān)?qǐng)你判斷下面的句子中用“望洋興嘆”是否確切。 （1分）A“啊，大海有這樣大呀！跟他比，我實(shí)在是太小了?！焙硬笈d嘆。（  ）B“哎，這么簡(jiǎn)單的題目，我肯定得100！”我情不自禁望洋興嘆。 （   ）（三）快樂(lè)如風(fēng)凱特一出道就瞄準(zhǔn)一千五百米，水平很快就在他的加勒比海小國(guó)名列前茅。然而，讓雄心萬(wàn)丈的小凱特屢屢氣短的是，他迄今為止，在任何一次國(guó)際大賽上都還沒(méi)能拿到獎(jiǎng)牌。他總是淪為配角，悲涼的、悲愴(chuàng)的、悲壯的配角，他用他的苦澀，襯托出勝利者的輝煌

22、。又一次參加國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽，大會(huì)組織者出于通盤(pán)考慮，請(qǐng)凱特?fù)?dān)任自殺性的領(lǐng)跑，許諾酬以重金。凱特眼瞅強(qiáng)手如林，自家獲獎(jiǎng)無(wú)望，便咬咬牙答應(yīng)試試。比賽一開(kāi)始，凱特就奮勇沖在前面，在前八百米，一直遙遙領(lǐng)先。當(dāng)然，凱特不可能長(zhǎng)久保持這樣的速度，他的任務(wù)，就是賽好前半程，兩圈一到，就退出跑道。即使退出跑道，凱特也保持應(yīng)有的尊嚴(yán)，他手扶胸口，面帶微笑，向全場(chǎng)的觀眾鞠躬致意，然后，挺著胸脯，吹著口哨，大大方方地走出場(chǎng)外。組織者事后說(shuō)，想不到凱特的任務(wù)完成得那么好，那么好。他的速度控制適宜，節(jié)奏安排合理，無(wú)論形體還是步態(tài)也都十分優(yōu)美，全方位的優(yōu)美。正因有了他，常規(guī)格局中殺出一匹黑馬，攪亂了方陣，掀起旋（xu

23、án xuàn）風(fēng)，變按部就班為急起直追，這才天下大亂，亂世出英雄英雄創(chuàng)神奇；有事實(shí)為證：這一組的所有選手，都大幅度提高了成績(jī)，奪冠者，更刷新了賽會(huì)紀(jì)錄。凱特就此喜歡上了領(lǐng)跑。在一些規(guī)則許可的國(guó)際賽事上，他頻頻出任這一角色。說(shuō)話已是兩年以后，在國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽巴黎分站，凱特又被邀請(qǐng)擔(dān)任一千五百米的領(lǐng)跑。凱特照例一出發(fā)就撒腳飛奔，很快就把大隊(duì)人馬落（là  luò）下一大截。兩圈之后，凱特突然覺(jué)得反常，身邊沒(méi)有人影，腦后也沒(méi)有腳步聲。他回過(guò)頭，呀!這是怎么搞的?那些擔(dān)當(dāng)出成績(jī)、破紀(jì)錄的大牌選手，并沒(méi)有如約定的那樣加油趕上。一定是哪兒出了問(wèn)題。不

24、會(huì)是我吧?不，我很清醒。這是第二圈?是的，第二圈。這是一千五百米?當(dāng)然，是一千五百米，不是八百米。凱特感覺(jué)今天狀態(tài)特別好，特別好，跑罷第二圈，周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。今天的觀眾也特別捧場(chǎng)，“凱特!凱特!”此起彼伏，“凱特，凱特!”地動(dòng)山搖?！皠P特!”成了節(jié)奏，“凱特!”成了鼓點(diǎn)。于是，凱特決計(jì)臨場(chǎng)發(fā)揮，繼續(xù)領(lǐng)跑，直到后面的主角趕上為止。誰(shuí)知三圈過(guò)后，凱特不僅依然領(lǐng)先，而且和后面選手的距離越拉越大。啊，今天反常，徹底反常。跑道縮短，時(shí)間拉長(zhǎng)。規(guī)則破壞，游戲出格?？鞓?lè)如風(fēng)!奔跑如風(fēng)!凱特干脆發(fā)力沖刺，結(jié)果，他破天荒地獲得世界冠軍。1.給文中帶點(diǎn)的字用“”選擇正確的讀音(1分

25、)2.用“    ”和“      ”在文中分別畫(huà)出凱特在第一次領(lǐng)跑退場(chǎng)時(shí)保持尊嚴(yán)和組織者評(píng)價(jià)他任務(wù)完成好的句子。(2分)3.凱特在第一次領(lǐng)跑中起到了什么作用？(1分)4.兩年后，凱特在國(guó)際田聯(lián)黃金大賽巴黎分站奪得冠軍的主要原因是（   ）。（1分）（1）其他的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有參加        (2)開(kāi)始就有了信心(3)多次領(lǐng)跑，實(shí)力大增        

26、;   (4)觀眾捧場(chǎng)，給他支持5.請(qǐng)你寫(xiě)幾句話展望一下凱特的未來(lái)。(1分)6.對(duì)于凱特來(lái)說(shuō)“快樂(lè)如風(fēng)”，那么你是如何理解快樂(lè)的呢？請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂(lè)如××”或 “快樂(lè)是××”這樣的形式寫(xiě)幾個(gè)詞或幾句話。（1分） 寫(xiě)作表達(dá)。（30分）題目：我得到了要求：1.在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如表?yè)P(yáng)、鍛煉、理解、教育、關(guān)心、教訓(xùn)等，把題目補(bǔ)充完整。2.選擇一件事來(lái)寫(xiě)，注意圍繞中心把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，層次清楚。3. 500字左右，并建議你寫(xiě)好文章后修改一下。 附加題。1.給商品起個(gè)好名字直接影響到這個(gè)產(chǎn)品的銷(xiāo)量。以下列舉

27、的是一些商品的牌子。請(qǐng)從其中大多數(shù)的情況看，要給商品起一個(gè)好的名稱(chēng)，可以怎么考慮？用一句話回答（本題只評(píng)價(jià)名稱(chēng)，不評(píng)價(jià)商品本身的質(zhì)量。）奔馳轎車(chē)  長(zhǎng)虹彩電  長(zhǎng)征自行車(chē)  美加凈牙膏    盼盼防盜門(mén)舒樂(lè)電扇  天廚味精  萬(wàn)里皮鞋    小天鵝洗衣機(jī)  永固門(mén)鎖答2.把你認(rèn)為有關(guān)聯(lián)的兩樣事物用線連起來(lái)，并的括號(hào)內(nèi)說(shuō)說(shuō)理由。（4分）芝   麻   開(kāi)   門(mén)           神州五號(hào)（