秋季學(xué)期高中物理人教必修一運動的描述學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1秋季秋季(qij)學(xué)期高中物理人教必修一運動學(xué)期高中物理人教必修一運動的描述的描述第一頁，共69頁。第1頁/共69頁第二頁，共69頁。一、機械運動一、機械運動(jxiyndng)(jxiyndng)1.1.概念概念: :物體的物體的_隨時間的變化隨時間的變化, ,稱為機械運動稱為機械運動(jxiyndng)(jxiyndng)。2.2.機械運動機械運動(jxiyndng)(jxiyndng)是自然界是自然界_的運動形式。的運動形式?？臻g空間(kngjin)(kngjin)位置位置最簡單最簡單(jindn)(jindn)、最基本、最基本第2頁/共69頁第三頁，共69頁。二、物體二、物體(

2、wt)(wt)與質(zhì)點與質(zhì)點第3頁/共69頁第四頁，共69頁。1.1.概念概念: :某些情況下某些情況下, ,可以可以(ky)(ky)把物體簡化為一個有質(zhì)量的把物體簡化為一個有質(zhì)量的物質(zhì)點物質(zhì)點, ,這樣的點稱為質(zhì)點。這樣的點稱為質(zhì)點。2.2.把物體簡化為質(zhì)點時忽略了把物體簡化為質(zhì)點時忽略了_,_,突突出了出了_這個要素。這個要素。物體的大小物體的大小(dxio)(dxio)和形狀和形狀物體物體(wt)(wt)具有質(zhì)量具有質(zhì)量第4頁/共69頁第五頁，共69頁。三、參考系三、參考系1.1.概念概念: :描述一個描述一個(y )(y )物體的運動時物體的運動時, ,被選定作參考、被選定作參考、_的物

3、體稱為參考系。的物體稱為參考系。2.2.描述物體的運動時要選擇參考系是因為運動具有描述物體的運動時要選擇參考系是因為運動具有_。假定假定(jidng)(jidng)不動不動相對性相對性第5頁/共69頁第六頁，共69頁。3.3.描述一個物體的運動時描述一個物體的運動時, ,參考系可以參考系可以_選擇。選擇。4.4.選擇不同的參考系來觀察選擇不同的參考系來觀察(gunch)(gunch)同一個物體的運動同一個物體的運動, ,其結(jié)果其結(jié)果會會_。任意任意(rny)(rny)有所不同有所不同第6頁/共69頁第七頁，共69頁。四、坐標系四、坐標系第7頁/共69頁第八頁，共69頁。1.1.建立建立(jin

4、l)(jinl)坐標系的目的坐標系的目的: :為了為了_地描述物體的地描述物體的_,_,需要在參考系上建立需要在參考系上建立(jinl)(jinl)適當?shù)淖鴺讼?。適當?shù)淖鴺讼怠?.2.坐標系的三要素坐標系的三要素: :原點、原點、_、_。定量定量(dngli(dngling)ng)位置位置(wi (wi zhi)zhi)及及位置的變化位置的變化正方向正方向單位長度單位長度第8頁/共69頁第九頁，共69頁?！舅伎急嫖觥俊舅伎急嫖觥?1)(1)很小的物體一定能看成質(zhì)點。很小的物體一定能看成質(zhì)點。 ( () )(2)(2)只能選擇只能選擇(xunz)(xunz)靜止的物體作為參考系。靜止的物體作為參

5、考系。( () )(3)(3)描述直線運動時一般建立直線坐標系。描述直線運動時一般建立直線坐標系。( () )第9頁/共69頁第十頁，共69頁。提示提示:(1):(1)。很小的物體有時也不能看成質(zhì)點。很小的物體有時也不能看成質(zhì)點(zhdin)(zhdin)。例如。例如: :護士給病人注射時手中的針頭。護士給病人注射時手中的針頭。(2)(2)。參考系的選取具有任意性。參考系的選取具有任意性。(3)(3)。描述運動時建立何種坐標系由物體的運動特點決定。描述運動時建立何種坐標系由物體的運動特點決定, ,一般用直線坐標系描述直線運動。一般用直線坐標系描述直線運動。第10頁/共69頁第十一頁，共69頁。

6、一物體和質(zhì)點一物體和質(zhì)點考查角度考查角度1 1 對質(zhì)點概念的理解對質(zhì)點概念的理解(lji)(lji)【典例【典例1 1】(2018(2018撫州高一檢測撫州高一檢測) )下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是的是世紀金榜導(dǎo)學(xué)號世紀金榜導(dǎo)學(xué)號28974000(28974000() )A.A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可以看成質(zhì)點B.B.只有運動較慢的物體才可以看成質(zhì)點只有運動較慢的物體才可以看成質(zhì)點第11頁/共69頁第十二頁，共69頁。C.C.在所研究的問題中在所研究的問題中, ,物體的形狀、大小可以忽略不計物體的形狀、大小可以忽略不計時時

7、, ,物體可以看成質(zhì)點物體可以看成質(zhì)點D.D.在任何在任何(rnh)(rnh)情況下情況下, ,物體都可以看成質(zhì)點物體都可以看成質(zhì)點第12頁/共69頁第十三頁，共69頁?！菊_【正確(zhngqu)(zhngqu)解答】選解答】選C C。體積很大的物體也可以看成。體積很大的物體也可以看成質(zhì)點質(zhì)點, ,這要看分析的是什么問題這要看分析的是什么問題, ,比如在研究地球繞太陽的運比如在研究地球繞太陽的運動的時候動的時候, ,地球就可以看成質(zhì)點地球就可以看成質(zhì)點, ,所以所以A A項錯誤項錯誤; ;在研究在研究地球繞太陽的運動的時候地球繞太陽的運動的時候, ,地球運動的速度很大地球運動的速度很大, ,

8、地球地球也可以看成質(zhì)點也可以看成質(zhì)點, ,所以所以B B項錯誤項錯誤; ;在所研究的問題中在所研究的問題中, ,物物體的形狀、大小可以忽略不計時體的形狀、大小可以忽略不計時, ,物體可以看成質(zhì)點物體可以看成質(zhì)點, ,所以所以C C項正確項正確(zhngqu);(zhngqu);當物體的形狀、大小對所研究的問當物體的形狀、大小對所研究的問題沒題沒有影響時有影響時, ,我們才可以把它看成質(zhì)點我們才可以把它看成質(zhì)點, ,故故D D項錯誤。項錯誤。第13頁/共69頁第十四頁，共69頁。【核心歸納】【核心歸納】(1)(1)質(zhì)點不同于幾何質(zhì)點不同于幾何“點點”。質(zhì)點是用來代替物體的有質(zhì)量質(zhì)點是用來代替物體

9、的有質(zhì)量(zhling)(zhling)的點的點, ,其特點其特點是具有質(zhì)量是具有質(zhì)量(zhling),(zhling),沒有大小、體積、形狀沒有大小、體積、形狀, ,它與幾它與幾何何“點點”有本質(zhì)的區(qū)別。有本質(zhì)的區(qū)別。第14頁/共69頁第十五頁，共69頁。(2)(2)質(zhì)點是一種質(zhì)點是一種“物理模型物理模型”。物理模型是在物理研究中物理模型是在物理研究中, ,突出問題的主要突出問題的主要(zhyo)(zhyo)方面方面, ,忽略次要因素而建立的理想化模型忽略次要因素而建立的理想化模型, ,是物理學(xué)經(jīng)常是物理學(xué)經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法采用的一種科學(xué)研究方法, ,質(zhì)點就是典型的物理模型之一。質(zhì)點

10、就是典型的物理模型之一。物理模型作為一種理想模型物理模型作為一種理想模型, ,是為了研究問題方便而對是為了研究問題方便而對實際問題的科學(xué)抽象實際問題的科學(xué)抽象, ,實際中并不存在。實際中并不存在。第15頁/共69頁第十六頁，共69頁?？疾榻嵌瓤疾榻嵌? 2 質(zhì)點模型化條件質(zhì)點模型化條件(tiojin)(tiojin)的理解的理解【典例【典例2 2】下列情境中的研究對象可看作質(zhì)點的是】下列情境中的研究對象可看作質(zhì)點的是( () )世紀金榜導(dǎo)學(xué)號世紀金榜導(dǎo)學(xué)號2897400128974001A.A.研究運動中的汽車車輪的轉(zhuǎn)動快慢研究運動中的汽車車輪的轉(zhuǎn)動快慢B.B.研究蹦床運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動

11、研究蹦床運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動C.C.研究網(wǎng)球在空中飛行的軌跡研究網(wǎng)球在空中飛行的軌跡D.D.研究火車通過隧道的時間研究火車通過隧道的時間第16頁/共69頁第十七頁，共69頁?！菊_解答】選【正確解答】選C C。研究運動中的汽車車輪的轉(zhuǎn)動快慢。研究運動中的汽車車輪的轉(zhuǎn)動快慢時時, ,不能看成質(zhì)點不能看成質(zhì)點, ,否則就沒有轉(zhuǎn)動了否則就沒有轉(zhuǎn)動了, ,故故A A錯誤錯誤; ;研究蹦研究蹦床運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動時床運動員在空中做的轉(zhuǎn)體運動時, ,我們要欣賞運動員在我們要欣賞運動員在空中的動作空中的動作, ,如果看成質(zhì)點的話如果看成質(zhì)點的話, ,運動員在空中就沒有運動員在空中就沒有動作了動作了

12、, ,故故B B錯誤錯誤; ;研究網(wǎng)球在空中飛行研究網(wǎng)球在空中飛行(fixng)(fixng)的軌的軌跡時跡時, ,網(wǎng)球網(wǎng)球的形狀和大小對軌跡沒有影響的形狀和大小對軌跡沒有影響, ,可以看成質(zhì)點可以看成質(zhì)點, ,故故C C正確正確; ;研究火車通過隧道的時間時研究火車通過隧道的時間時, ,火車與隧道相比火車與隧道相比, ,不能忽不能忽略其體積形狀略其體積形狀, ,不能看成質(zhì)點不能看成質(zhì)點, ,故故D D錯誤。錯誤。第17頁/共69頁第十八頁，共69頁。【核心歸納】【核心歸納】物體能看成質(zhì)點的條件物體能看成質(zhì)點的條件(1)(1)在研究物體的運動時在研究物體的運動時, ,當物體的形狀和大小當物體的

13、形狀和大小(dxio)(dxio)對對于所研究的問題可以忽略不計時于所研究的問題可以忽略不計時, ,物體就可以看成質(zhì)點。物體就可以看成質(zhì)點。第18頁/共69頁第十九頁，共69頁。(2)(2)以下兩種情況以下兩種情況, ,物體通?？梢钥醋髻|(zhì)點。物體通常可以看作質(zhì)點。物體的大小、形狀對研究物體的大小、形狀對研究(ynji)(ynji)結(jié)果沒有影響或結(jié)果沒有影響或影響可以忽略時。影響可以忽略時。只研究只研究(ynji)(ynji)物體的平動物體的平動, ,不研究不研究(ynji)(ynji)物體物體的轉(zhuǎn)動時。的轉(zhuǎn)動時。第19頁/共69頁第二十頁，共69頁。第20頁/共69頁第二十一頁，共69頁?！疽?/p>

14、錯提醒】【易錯提醒】物體是否可以看成質(zhì)點與物體體積的大小無關(guān)物體是否可以看成質(zhì)點與物體體積的大小無關(guān), ,不是體不是體積小的物體就可以看成質(zhì)點積小的物體就可以看成質(zhì)點, ,而體積大的物體不可以看而體積大的物體不可以看成質(zhì)點。關(guān)鍵在于物體的大小對所研究的問題有無影成質(zhì)點。關(guān)鍵在于物體的大小對所研究的問題有無影響響, ,如果沒有影響或者如果沒有影響或者(huzh)(huzh)影響可以忽略不計時影響可以忽略不計時物體就可以當作質(zhì)點。物體就可以當作質(zhì)點。第21頁/共69頁第二十二頁，共69頁?！具^關(guān)訓(xùn)練】【過關(guān)訓(xùn)練】1.1.質(zhì)點是一種理想化的物理模型質(zhì)點是一種理想化的物理模型, ,下面對質(zhì)點的理解正下

15、面對質(zhì)點的理解正確的是確的是( () )A.A.只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點只有體積很小的物體才可以看作質(zhì)點B.B.只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點只有質(zhì)量很小的物體才可以看作質(zhì)點C.C.研究月球繞地球運動的周期時研究月球繞地球運動的周期時, ,可將月球看作質(zhì)點可將月球看作質(zhì)點D.D.因為地球的質(zhì)量、體積很大因為地球的質(zhì)量、體積很大, ,所以在任何所以在任何(rnh)(rnh)情況下情況下都不都不能將地球看作質(zhì)點能將地球看作質(zhì)點第22頁/共69頁第二十三頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選C C。體積很小的物體也不一定就能夠看成。體積很小的物體也不一定就能夠看成(kn chn)(kn chn

16、)質(zhì)質(zhì)點點, ,比如原子的體積很小比如原子的體積很小, ,但是在研究原子的結(jié)構(gòu)時原但是在研究原子的結(jié)構(gòu)時原子是不能看成子是不能看成(kn chn)(kn chn)質(zhì)點的質(zhì)點的, ,所以所以A A錯誤錯誤; ;地球的質(zhì)量很大地球的質(zhì)量很大, ,在在研究地球繞太陽轉(zhuǎn)動的過程中地球的大小和形狀是可研究地球繞太陽轉(zhuǎn)動的過程中地球的大小和形狀是可以忽略的以忽略的, ,能看成能看成(kn chn)(kn chn)質(zhì)點質(zhì)點, ,所以并不是只有質(zhì)量很小的所以并不是只有質(zhì)量很小的物物體才可以看作質(zhì)點體才可以看作質(zhì)點, ,所以所以B B、D D錯誤錯誤; ;研究月球繞地球運研究月球繞地球運動的周期時動的周期時,

17、,月球的體積相對于和地球之間的距離來說月球的體積相對于和地球之間的距離來說是可以忽略的是可以忽略的, ,所以可將月球看作質(zhì)點所以可將月球看作質(zhì)點, ,所以所以C C正確。正確。第23頁/共69頁第二十四頁，共69頁。2.(20182.(2018晉江高一檢測晉江高一檢測(jin c)(jin c)如圖所示的物體或人如圖所示的物體或人, ,可可以看作質(zhì)點的是以看作質(zhì)點的是( () )第24頁/共69頁第二十五頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選B B。研究列車通過。研究列車通過100 m100 m站臺所用的時間站臺所用的時間, ,列列車的長度相對于車的長度相對于100 m100 m不能忽略不能忽略,

18、 ,故不能看作質(zhì)點故不能看作質(zhì)點, ,故故A A錯誤錯誤; ;研究繞月球運動的研究繞月球運動的“嫦娥三號嫦娥三號”衛(wèi)星衛(wèi)星, ,衛(wèi)星雖然衛(wèi)星雖然也不小也不小, ,但相對于其軌道長度來說很小但相對于其軌道長度來說很小, ,故可看作質(zhì)點故可看作質(zhì)點, ,故故B B正確正確; ;我們我們(w men)(w men)主要是觀看單杠比賽中運動員的動作主要是觀看單杠比賽中運動員的動作, ,所所以形狀是不可忽略的以形狀是不可忽略的, ,故不能看作質(zhì)點故不能看作質(zhì)點, ,故故C C錯誤錯誤; ;演員演員在表演精彩芭蕾舞時在表演精彩芭蕾舞時, ,我們我們(w men)(w men)主要是觀看演員的動作主要是觀看

19、演員的動作, ,所所以形狀是不可忽略的以形狀是不可忽略的, ,故不能看作質(zhì)點故不能看作質(zhì)點, ,故故D D錯誤。錯誤。第25頁/共69頁第二十六頁，共69頁?！狙a償【補償(bchng)(bchng)訓(xùn)練】訓(xùn)練】1.(20181.(2018上饒高一檢測上饒高一檢測) )在研究下述運動時在研究下述運動時, ,能把物體看作質(zhì)能把物體看作質(zhì)點的是點的是 ( () )A.A.研究地球的公轉(zhuǎn)問題研究地球的公轉(zhuǎn)問題B.B.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)問題研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)問題C.C.體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作D.D.研究一列火車通過長江大橋所需的時間研究一列火車通過長江大橋所

20、需的時間第26頁/共69頁第二十七頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選A A。研究地球的公轉(zhuǎn)時。研究地球的公轉(zhuǎn)時, ,地球的大小和形狀地球的大小和形狀可以忽略可以忽略, ,能看作質(zhì)點能看作質(zhì)點, ,故故A A正確正確(zhngqu);(zhngqu);研究乒乓球的旋研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效轉(zhuǎn)效應(yīng)時應(yīng)時, ,球的大小不能忽略球的大小不能忽略, ,不能看作質(zhì)點不能看作質(zhì)點, ,故故B B錯誤錯誤; ;體育體育教練員研究百米跑運動員的起跑動作時教練員研究百米跑運動員的起跑動作時, ,運動員不能看運動員不能看作質(zhì)點作質(zhì)點, ,否則運動員的肢體動作無法判斷否則運動員的肢體動作無法判斷, ,故故C C錯誤錯誤;

21、;研研究一列火車通過長江大橋的時間時究一列火車通過長江大橋的時間時, ,火車的長度相對于火車的長度相對于大橋不能忽略大橋不能忽略, ,不能看作質(zhì)點不能看作質(zhì)點, ,故故D D錯誤。錯誤。第27頁/共69頁第二十八頁，共69頁。2.2.觀察下列四幅圖觀察下列四幅圖, ,對圖中各運動物體的描述對圖中各運動物體的描述(mio sh)(mio sh)正確正確的是的是( () )第28頁/共69頁第二十九頁，共69頁。A.A.圖中研究投出的籃球運動路徑時不能將籃球看成質(zhì)點圖中研究投出的籃球運動路徑時不能將籃球看成質(zhì)點B.B.圖中觀眾欣賞圖中觀眾欣賞(xnshng)(xnshng)體操表演時不能將運動員看

22、體操表演時不能將運動員看成質(zhì)點成質(zhì)點C.C.圖中研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時不能將地球看成質(zhì)點圖中研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)時不能將地球看成質(zhì)點D.D.圖中研究子彈頭射穿蘋果的時間時可將子彈看成質(zhì)點圖中研究子彈頭射穿蘋果的時間時可將子彈看成質(zhì)點第29頁/共69頁第三十頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選B B。在研究籃球的運動路徑和地球繞太陽公轉(zhuǎn)時籃。在研究籃球的運動路徑和地球繞太陽公轉(zhuǎn)時籃球和地球的大小是次要因素球和地球的大小是次要因素(yn s),(yn s),可以將其看成質(zhì)點可以將其看成質(zhì)點, ,觀觀眾在欣賞體操表演和研究子彈射穿蘋果的時間時眾在欣賞體操表演和研究子彈射穿蘋果的時間時, ,運動員和子運動員

23、和子彈的大小、形狀不能被忽略彈的大小、形狀不能被忽略, ,不能看成質(zhì)點不能看成質(zhì)點, ,綜上所述應(yīng)選擇綜上所述應(yīng)選擇B B。第30頁/共69頁第三十一頁，共69頁。二參考系二參考系考查角度考查角度1 1 參考系的性質(zhì)參考系的性質(zhì)(xngzh)(xngzh)【典例【典例1 1】(2018(2018保山高一檢測保山高一檢測) )關(guān)于參考系關(guān)于參考系, ,下列說下列說法正確的是法正確的是 ( () )A.A.由于運動是絕對的由于運動是絕對的, ,描述物體的運動時描述物體的運動時, ,無需選定參無需選定參考系考系第31頁/共69頁第三十二頁，共69頁。B.B.在研究和描述一個物體在研究和描述一個物體(

24、wt)(wt)的運動時的運動時, ,必須選定必須選定參考系參考系C.C.參考系必須選擇地面參考系必須選擇地面D.D.選擇任意物體選擇任意物體(wt)(wt)作參考系來研究物體作參考系來研究物體(wt)(wt)的的運動時運動時, ,其運動情況是一樣的其運動情況是一樣的第32頁/共69頁第三十三頁，共69頁。【正確解答】選【正確解答】選B B。由于。由于(yuy)(yuy)運動具有相對性運動具有相對性, ,研究和描述研究和描述一個物體的運動時一個物體的運動時, ,需選定參考系需選定參考系, ,故故A A錯誤錯誤,B,B正確正確; ;參考系的參考系的選擇是任意的選擇是任意的, ,可以是相對地面不動的

25、物體可以是相對地面不動的物體, ,也可以是相對地也可以是相對地面運動的物體面運動的物體, ,故故C C錯誤錯誤; ;選擇不同物體作參考系來研究物體的選擇不同物體作參考系來研究物體的運動時運動時, ,其運動情況可能是不一樣的其運動情況可能是不一樣的, ,故故D D錯誤。錯誤。第33頁/共69頁第三十四頁，共69頁?！竞诵臍w納】【核心歸納】參考系的四個性質(zhì)參考系的四個性質(zhì)(1)(1)標準標準(biozhn)(biozhn)性性: :被選為參考系的物體都是假定不動被選為參考系的物體都是假定不動的的, ,被研究的物體是運動還是靜止被研究的物體是運動還是靜止, ,都是相對于參考系而言都是相對于參考系而言

26、的。的。(2)(2)任意性任意性: :除自身外除自身外, ,任何物體都可以作為參考系。任何物體都可以作為參考系。(3)(3)統(tǒng)一性統(tǒng)一性: :比較多個物體的運動時應(yīng)選擇同一個參考系。比較多個物體的運動時應(yīng)選擇同一個參考系。第34頁/共69頁第三十五頁，共69頁。(4)(4)差異性差異性: :對于對于(duy)(duy)同一個物體同一個物體, ,選擇不同的參考選擇不同的參考系系, ,觀察結(jié)果一般不同。觀察結(jié)果一般不同。第35頁/共69頁第三十六頁，共69頁。【易錯提醒】【易錯提醒】(1)(1)在研究物體的運動時在研究物體的運動時, ,都要選取都要選取(xunq)(xunq)參考系參考系, ,分析

27、具體問題時分析具體問題時, ,選擇合適的物體作為選擇合適的物體作為參考系參考系, ,可使問題變得簡單?？墒箚栴}變得簡單。(2)(2)參考系的選擇是任意的參考系的選擇是任意的, ,可以是相對地面不動的物體可以是相對地面不動的物體, ,也可以是相對地面運動的物體。也可以是相對地面運動的物體。(3)(3)選擇不同的參考系選擇不同的參考系, ,同一物體的運動狀態(tài)可能不同。同一物體的運動狀態(tài)可能不同。第36頁/共69頁第三十七頁，共69頁。考查角度考查角度2 2 參考系與物體運動形式的判斷參考系與物體運動形式的判斷【典例【典例2 2】中國是掌握空中加油技術(shù)】中國是掌握空中加油技術(shù)(jsh)(jsh)的少

28、數(shù)國家之的少數(shù)國家之一。如圖所示是我國自行研制的戰(zhàn)斗機一。如圖所示是我國自行研制的戰(zhàn)斗機“殲殲-10”-10”在空中加在空中加油的情景油的情景, ,以下列的哪個物體為參考系以下列的哪個物體為參考系, ,可以認為加油機是可以認為加油機是運動的運動的 世紀金榜導(dǎo)學(xué)號世紀金榜導(dǎo)學(xué)號28974002(28974002() )第37頁/共69頁第三十八頁，共69頁。A.“A.“殲殲-10”-10”戰(zhàn)斗機戰(zhàn)斗機B.B.地面地面(dmin)(dmin)上的房屋上的房屋C.C.加油機中的飛行員加油機中的飛行員D.“D.“殲殲-10”-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員戰(zhàn)斗機里的飛行員第38頁/共69頁第三十九頁，共69頁

29、。【正確解答【正確解答(jid)(jid)】選】選B B。加油機相對于。加油機相對于“殲殲-10”-10”戰(zhàn)斗機位戰(zhàn)斗機位置不變置不變, ,以以“殲殲-10”-10”戰(zhàn)斗機為參考系戰(zhàn)斗機為參考系, ,加油機是靜止的加油機是靜止的, ,故故A A錯誤錯誤; ;加油機相對于地面上的房屋位置不斷變化加油機相對于地面上的房屋位置不斷變化, ,以以地面上的房屋為參考系地面上的房屋為參考系, ,加油機是運動的加油機是運動的, ,故故B B正確正確; ;加加油機相對于加油機中的飛行員位置不變油機相對于加油機中的飛行員位置不變, ,以加油機中的以加油機中的飛行員為參考系飛行員為參考系, ,加油機是靜止的加油機

30、是靜止的, ,故故C C錯誤錯誤; ;加油機相加油機相第39頁/共69頁第四十頁，共69頁。對于對于(duy)(duy)“殲殲-10-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員位置不變戰(zhàn)斗機里的飛行員位置不變, ,以以“殲殲-10-10”戰(zhàn)斗機里的飛行員為參考系戰(zhàn)斗機里的飛行員為參考系, ,加油機是靜止的加油機是靜止的, ,故故D D錯誤。錯誤。第40頁/共69頁第四十一頁，共69頁。【核心歸納】【核心歸納】判斷參考系的兩種方法判斷參考系的兩種方法(1)(1)靜物法靜物法: :明確觀察明確觀察(gunch)(gunch)到的現(xiàn)象中到的現(xiàn)象中, ,什么物體什么物體是運動的是運動的, ,什么物體是靜止的什么物體是靜止

31、的, ,靜止的物體可能就是參靜止的物體可能就是參考系?？枷?。(2)(2)假設(shè)法假設(shè)法: :假設(shè)以某物體為參考系假設(shè)以某物體為參考系, ,看對物體運動的描看對物體運動的描述是否與描述中的結(jié)果一致。若一致述是否與描述中的結(jié)果一致。若一致, ,該物體可能就是該物體可能就是參考系。參考系。第41頁/共69頁第四十二頁，共69頁?！具^關(guān)訓(xùn)練】【過關(guān)訓(xùn)練】1.1.下列關(guān)于運動的描述中下列關(guān)于運動的描述中, ,參考系的選取參考系的選取(xunq)(xunq)符符合描述的是合描述的是( () )A.A.詩句詩句“飛流直下三千尺飛流直下三千尺”,”,是以飛流作為參考系的是以飛流作為參考系的B.B.升國旗時升國旗

32、時, ,觀察到國旗冉冉升起觀察到國旗冉冉升起, ,觀察者是以國旗作觀察者是以國旗作為參考系的為參考系的第42頁/共69頁第四十三頁，共69頁。C.“C.“兩岸猿聲啼不住兩岸猿聲啼不住, ,輕舟已過萬重山輕舟已過萬重山”,”,是以是以“萬重萬重山山”作為參考系的作為參考系的D.“D.“錢塘觀潮時錢塘觀潮時, ,觀眾只覺得觀眾只覺得(ju de)(ju de)潮水撲面而潮水撲面而來來”,”,是以潮水作為參考系的是以潮水作為參考系的第43頁/共69頁第四十四頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選C C。詩句。詩句“飛流直下三千尺飛流直下三千尺”是說明飛流相是說明飛流相對于大地在高速運動對于大地在高速運動

33、(yndng),(yndng),是以大地為參考系的是以大地為參考系的, ,故故A A錯誤錯誤; ;升國旗時升國旗時, ,觀察到國旗冉冉升起觀察到國旗冉冉升起, ,觀察者是以觀察者是以大地為參考系的大地為參考系的, ,故故B B錯誤錯誤;“;“兩岸猿聲啼不住兩岸猿聲啼不住, ,輕舟已輕舟已過萬重山過萬重山”是描述輕舟相對于是描述輕舟相對于“萬重山萬重山”在運動在運動(yndng),(yndng),是以是以“萬重山萬重山”為參考系的為參考系的, ,故故C C正正確確;“;“錢塘觀潮時錢塘觀潮時, ,觀眾只覺得潮水撲面而來觀眾只覺得潮水撲面而來”,”,是描述是描述潮水相對于觀眾在運動潮水相對于觀眾在

34、運動(yndng),(yndng),是以觀眾為參考系是以觀眾為參考系的的, ,故故D D錯誤。錯誤。第44頁/共69頁第四十五頁，共69頁。2.(20182.(2018銀川高一檢測銀川高一檢測)2020)2020年東京奧運會將滑板列年東京奧運會將滑板列入了比賽項目入了比賽項目, ,如圖是體育攝影中如圖是體育攝影中“追拍法追拍法”的成功之的成功之作作, ,攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的攝影師眼中清晰的滑板運動員是靜止的, ,而模糊的而模糊的背景是運動的背景是運動的, ,攝影師用自己的方式表達了運動的美。攝影師用自己的方式表達了運動的美。請問攝影師選擇的參考系是請問攝影師選擇的參考系是( ()

35、 )A.A.大地大地(dd)(dd)B.B.太陽太陽C.C.滑板運動員滑板運動員D.D.步行的人步行的人第45頁/共69頁第四十六頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選C C。“追拍法追拍法”是跟蹤運動的物體是跟蹤運動的物體, ,將運動將運動的物體看作是靜止的的物體看作是靜止的, ,該圖片是運動的滑板運動員被攝該圖片是運動的滑板運動員被攝影師當作靜止的影師當作靜止的, ,而用鏡頭跟蹤而用鏡頭跟蹤, ,故參考系是滑板運動故參考系是滑板運動員。故員。故C C正確正確(zhngqu),A(zhngqu),A、B B、D D錯誤。錯誤。第46頁/共69頁第四十七頁，共69頁?！狙a償訓(xùn)練【補償訓(xùn)練(xnli

36、n)(xnlin)】1.1.坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認為自己是靜止坐在行駛的公共汽車座位上的乘客認為自己是靜止的的, ,他所選擇的參考系可以為他所選擇的參考系可以為( () ) A.A.地面地面B.B.坐在他身邊的乘客坐在他身邊的乘客C.C.公路邊的樹木公路邊的樹木D.D.公路邊的房屋公路邊的房屋第47頁/共69頁第四十八頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選B B。乘客相對于公共汽車上的座位。乘客相對于公共汽車上的座位(zu wi)(zu wi)或身或身邊的乘客均是靜止的邊的乘客均是靜止的, ,故他選擇的參考系是坐在他身邊的乘客故他選擇的參考系是坐在他身邊的乘客或座位或座位(zu wi);

37、(zu wi);而他相對于地面、樹木、房屋等都是運動而他相對于地面、樹木、房屋等都是運動的的; ;所以所以B B正確。正確。第48頁/共69頁第四十九頁，共69頁。2.2.如圖所示為如圖所示為A A、B B、C C三列火車在一個車站三列火車在一個車站(chzhn)(chzhn)的情景的情景,A,A車上的乘客看到車上的乘客看到B B車向東運動車向東運動,B,B車上的乘客看車上的乘客看到到C C車和站臺都向東運動車和站臺都向東運動,C,C車上的乘客看到車上的乘客看到A A車向西運車向西運動。站臺上的人看動。站臺上的人看A A、B B、C C三列火車的運動正確的是三列火車的運動正確的是( () )A

38、.AA.A車向西運動車向西運動B.BB.B車向東運動車向東運動C.CC.C車一定是靜止的車一定是靜止的D.CD.C車一定向西運動車一定向西運動第49頁/共69頁第五十頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選A A。由。由B B車上的乘客看到站臺向東運動車上的乘客看到站臺向東運動, ,可判斷可判斷B B車向西運動車向西運動; ;由由A A車上的乘客看到車上的乘客看到B B車向東運動車向東運動, ,說明說明A A車也向車也向西運動且速度大于西運動且速度大于B B車速度車速度;C;C車上的乘客看到車上的乘客看到A A車向西運動車向西運動, ,則則C C車有三種車有三種(sn zhn)(sn zhn)運動情

39、況運動情況,C,C車可能靜止車可能靜止, ,可能向可能向東運動?xùn)|運動, ,也可能向西運動但速度比也可能向西運動但速度比A A、B B的速度都小。的速度都小。第50頁/共69頁第五十一頁，共69頁。三坐標系三坐標系【典例】【典例】(2018(2018衡陽高一檢測衡陽高一檢測) )一物體從一物體從O O點出發(fā)點出發(fā), ,沿東偏沿東偏北北3030的方向運動的方向運動10 m10 m至至A A點點, ,然后又向正南方向運動然后又向正南方向運動5 m5 m至至B B點。點。世紀金榜導(dǎo)學(xué)號世紀金榜導(dǎo)學(xué)號2897400328974003(1)(1)建立適當坐標系建立適當坐標系, ,作出該物體的運動軌跡。作出

40、該物體的運動軌跡。(2)(2)依據(jù)依據(jù)(yj)(yj)建立的坐標系建立的坐標系, ,分別求出分別求出A A、B B兩點的坐標。兩點的坐標。第51頁/共69頁第五十二頁，共69頁?！菊_解答【正確解答(jid)(jid)】(1)(1)坐標系如圖所示坐標系如圖所示, ,線線OABOAB為運動軌跡。為運動軌跡。(2)xA=OAcos30(2)xA=OAcos30=5 m,=5 m,yA=5 m;yA=5 m;xB=5 m,yB=0 xB=5 m,yB=0。A A點的坐標點的坐標:(5 m,5 m),B:(5 m,5 m),B點的坐標點的坐標:(5 m,0):(5 m,0)。答案答案:(1):(1)見

41、正確解答見正確解答(jid)(jid)圖圖(2)A(5 m,5 m),B(5 (2)A(5 m,5 m),B(5 m,0)m,0)333333第52頁/共69頁第五十三頁，共69頁。【核心歸納】【核心歸納】三種三種(sn zhn)(sn zhn)坐標系的比較坐標系的比較分類分類項目項目直線坐標系直線坐標系平面坐標系平面坐標系空間坐標系空間坐標系適用適用運動運動物體沿直線物體沿直線運動時運動時物體在某平物體在某平面內(nèi)做曲線面內(nèi)做曲線運動時運動時物體在空間內(nèi)做物體在空間內(nèi)做曲線運動時曲線運動時第53頁/共69頁第五十四頁，共69頁。分類分類項目項目直線坐標系直線坐標系平面坐標系平面坐標系空間坐標系

42、空間坐標系建立建立方法方法在直線上規(guī)在直線上規(guī)定原點、正定原點、正方向和標度方向和標度, ,就建立了直就建立了直線坐標系線坐標系在平面內(nèi)畫在平面內(nèi)畫相互垂直的相互垂直的x x軸與軸與y y軸軸, ,即即可組成平面可組成平面直角坐標系。直角坐標系。物體的位置物體的位置由一對坐標由一對坐標值確定值確定在空間畫三個相在空間畫三個相互垂直的互垂直的x x軸、軸、y y軸和軸和z z軸軸, ,即可組即可組成三維坐標系。成三維坐標系。物體的位置由三物體的位置由三個坐標值來確定個坐標值來確定第54頁/共69頁第五十五頁，共69頁。分類分類項目項目直線坐標系直線坐標系平面坐標系平面坐標系空間坐標系空間坐標系應(yīng)

43、用應(yīng)用實例實例 M M點位置坐點位置坐標標:x=2 m:x=2 m N N點位置坐點位置坐標標:x=3 m, :x=3 m, y=4 my=4 m P P點位置坐標點位置坐標: : x=3 m,y=4 m,x=3 m,y=4 m,z=2 mz=2 m第55頁/共69頁第五十六頁，共69頁?！咎貏e提醒】【特別提醒】(1)(1)建立何種坐標系由物體建立何種坐標系由物體(wt)(wt)的運動特點確定的運動特點確定, ,建建立坐標系的原則是能夠方便、準確地描述物體立坐標系的原則是能夠方便、準確地描述物體(wt)(wt)的位置及位置變化。的位置及位置變化。(2)(2)物體物體(wt)(wt)在坐標系中的

44、坐標值是正值還是負值在坐標系中的坐標值是正值還是負值, ,與正方向的規(guī)定和原點的位置有關(guān)。與正方向的規(guī)定和原點的位置有關(guān)。第56頁/共69頁第五十七頁，共69頁。【過關(guān)訓(xùn)練】【過關(guān)訓(xùn)練】1.(20181.(2018深圳高一檢測深圳高一檢測(jin c)(jin c)湖中湖中O O點有一觀察站點有一觀察站, ,一小船從一小船從O O點出發(fā)向東行駛點出發(fā)向東行駛4 km,4 km,又向北行駛又向北行駛3 km3 km。則。則O O點的觀察員對小船位置的報告最為精確的是點的觀察員對小船位置的報告最為精確的是( () )A.A.小船的位置變化了小船的位置變化了7 km7 kmB.B.小船向東北方向運動

45、了小船向東北方向運動了7 km7 kmC.C.小船向東北方向運動了小船向東北方向運動了5 km5 kmD.D.小船的位置在東偏北小船的位置在東偏北3737方向方向,5 km,5 km處處第57頁/共69頁第五十八頁，共69頁?！窘馕觥窟x【解析】選D D。一小船從。一小船從O O點出發(fā)向東行駛點出發(fā)向東行駛4 km,4 km,又向北又向北行駛行駛3 km3 km。則位移大小為。則位移大小為x= km=5 km,x= km=5 km,小船與小船與O O點連線和正東方向夾角點連線和正東方向夾角=37=37, ,所以所以(suy)(suy)小船的位置在東小船的位置在東偏北偏北3737方向方向5 km5

46、 km處。處。2234第58頁/共69頁第五十九頁，共69頁。2.2.甲蟲和螞蟻在鐵絲上爬行甲蟲和螞蟻在鐵絲上爬行, ,沿鐵絲建立一個坐標系沿鐵絲建立一個坐標系, ,甲蟲甲蟲和螞蟻在某一時刻的位置和螞蟻在某一時刻的位置(wi zhi)(wi zhi)如圖所示如圖所示, ,問甲蟲和螞問甲蟲和螞蟻的位置蟻的位置(wi zhi)(wi zhi)坐標各是多少坐標各是多少? ?第59頁/共69頁第六十頁，共69頁?！窘馕觥窘馕?ji x)(ji x)】對于該坐標系】對于該坐標系, ,甲蟲的位置坐標是甲蟲的位置坐標是4 m,4 m,螞蟻螞蟻的位置坐標是的位置坐標是1 m1 m。答案答案:4 m:4 m1

47、m1 m第60頁/共69頁第六十一頁，共69頁。【補償【補償(bchng)(bchng)訓(xùn)練】訓(xùn)練】1.1.一個小球從距地面一個小球從距地面4 m4 m高處落下高處落下, ,被地面彈回被地面彈回, ,在距地在距地面面1 m1 m高處被接住。坐標原點定在拋出點正下方高處被接住。坐標原點定在拋出點正下方2 m2 m處處, ,向下方向為坐標軸的正方向。則小球的拋出點、落地點、向下方向為坐標軸的正方向。則小球的拋出點、落地點、接住點的位置坐標分別是接住點的位置坐標分別是( () )A.2 m,-2 m,-1 mA.2 m,-2 m,-1 mB.-2 m,2 m,1 mB.-2 m,2 m,1 mC.4 m,0,1 mC.4 m,0,1 mD.-4 m,0,-1 mD.-4 m,0,-1 m第61頁/共69頁第六十二頁，共69頁。【解析】選【解析】選B B。坐標原點定在拋出點正下方。坐標原點定在拋出點正下方(xi fn)2 (xi fn)2 m m處處, ,向下方向下方(xi fn)(xi fn)向為坐標軸的正方向向為坐標軸的正方向, ,小球從距小球從距地面地面4 m4 m高處開始下落高處開始下落, ,在坐