新人教版中考短語技巧習(xí)題訓(xùn)練

1、一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：短語1 1 下列短語中都是偏正短語的一組是（）A.A.自由自在象征意義革命風(fēng)暴C.C.蜿蜒游動 熱情的火焰大聲叫喊【答案】C C【解析】【分析】本題是對知識結(jié)構(gòu)的考查。B.B.越來越低掠起飛沫預(yù)言勝利D.D.善于潛水渴望暴風(fēng)雨力量和信心A A 項(xiàng)中有并列短語、偏正短語；B B 項(xiàng)中有并列知識、動賓短語；D D 項(xiàng)中有偏正短語、動賓短語、開列短語。C C 項(xiàng)中全是偏正短語。故答案為：C Co【點(diǎn)評】短語的結(jié)構(gòu)類型比較多，要求學(xué)生平時(shí)在學(xué)習(xí)多加體會，并能在訓(xùn)練中詳細(xì)搞清 各大種類型短語的區(qū)別，可以用到類比組詞的方式加深理解。2 2 下列表述不正確的一項(xiàng)是（）A.A.不忘初心”

2、熱愛生命”敬畏自然”難忘今宵”四個(gè)短語都是動賓短語。B.B.哎呀，美極了！真是美極了！”中哎呀”二字是嘆詞，表示對美的感嘆。C.C. 問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏”運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，強(qiáng)調(diào)在人境”中獨(dú)享安閑是源于心志淡遠(yuǎn)。D.D.峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”運(yùn)用比喻的修辭手法，形象地寫出了潼關(guān)地勢的險(xiǎn)要。【答案】D D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生語法知識的綜合理解運(yùn)用能力。包括短語類型辨析、詞性 辨析、修辭手法的判。我們要對這些語法知識熟練掌握，才能從容應(yīng)對這種綜合性語法 題。D.D. 由 怒”字可知，此句運(yùn)用的是擬人的修辭手法。故答案為：D Do【點(diǎn)評】A A 項(xiàng)均為 謂語（動詞）+ +

3、賓語（名詞）”的結(jié)構(gòu)，符合動賓短語。需要特別注意D D項(xiàng)，正確區(qū)分?jǐn)M人和比喻。3 3 下列選項(xiàng)正確的一項(xiàng)是（）A.A. 音樂”思想” 中紀(jì)委”全國人大”這幾個(gè)詞的詞性相同。B.B. 烙大餅”看清楚”污染空氣”敬畏生命”短語結(jié)構(gòu)相同。C.C. 新年聯(lián)歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開序幕。”這個(gè)句子中 在喜氣洋洋的樂曲聲中 ”作定語。D.D. 新農(nóng)村建設(shè)徹底改變了鄉(xiāng)村落后的面貌?！边@個(gè)句子的主干是新農(nóng)村改變面貌?！薄敬鸢浮緼 A【解析】【分析】B B 項(xiàng)，敬畏生命 一一動賓結(jié)構(gòu)；C C 項(xiàng)，在喜氣洋洋的樂曲聲中”作狀語；D D 項(xiàng)，這個(gè)句子的主干是 鄉(xiāng)村改變面貌”。故答案為：A A【點(diǎn)評】本題考查詞

4、性的辨析，句子成分的把握，句子主干的提取和短語類型的辨析。6 6 下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（）4 4閱讀下面語段，選出理解和表述有誤的一項(xiàng)是（）青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的旅途當(dāng)中，每個(gè)人都將擁有獨(dú)一無二的記憶。這段 最閃亮的日子，注定會成為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章。所以，青春，是用來奮斗的， 不是用來揮霍的，只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來路，和那個(gè)站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，才可能驕傲的說，謝謝你，再見！A.A. 青春是那么美好，在這段不可復(fù)制的故途當(dāng)中，每個(gè)人都將擁有獨(dú)一無二的記憶?！边@句話中 青春”是名詞，在”是介詞，的”是助詞。B.B. 這段最閃亮的日子，注定會成

5、為我們?nèi)松轫撋献钫滟F的篇章?！敝凶睢笔歉痹~， 閃亮”和珍貴”是形容詞。C.C. 結(jié)尾處 謝謝你”中的 你”是指 那個(gè)站在最燦爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己”。D.D. 獨(dú)一無二”、人生扉頁”、回首來路”三個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型依次是補(bǔ)充、偏正、動賓?！敬鸢浮緿 D【解析】【分析】D D 項(xiàng)，獨(dú)一無二是并列短語。故選D D。故答案為：D D【點(diǎn)評】短語是由詞和詞構(gòu)成的，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就 可以成為句子。 詞和詞構(gòu)成短語，形成一定的結(jié)構(gòu)關(guān)系和短語成分?？忌綍r(shí)要注意積累 關(guān)于常見短語的相關(guān)知識。5 5閱讀以下文段，下列表述有誤的一項(xiàng)是（）尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新

6、時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆 _研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺旁的醫(yī)生、對每個(gè) 孩子都關(guān)懷備至的教師 英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守 中。在日常工作中恪盡職守,在普通崗位上埋頭苦干的每個(gè)人，都可以成為自己的英雄”。A.A. 畫線句運(yùn)用排比的修辭手法舉出了一組當(dāng)代自己的英雄”。B.B. 畫線句中的省略號表示同類列舉的省略。C.C. 劃線詞尋找英雄”恪盡職守”都是動賓短語。D.D. 執(zhí)著”這個(gè)名詞修飾 堅(jiān)守”，概括了英雄精神的實(shí)質(zhì)?！敬鸢浮緿 D【解析】【分析】ABCABC 表述正確。D.D.執(zhí)著不是名詞，這里應(yīng)該是副詞，修飾動詞堅(jiān)守

7、”。故選 D D。故答案為：D D【點(diǎn)評】本題考查辨析詞性、短語類型、修辭手法及標(biāo)點(diǎn)符號作用的能力。詞性包括實(shí)詞 和虛詞，實(shí)詞有：名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞；虛詞有：副詞、介詞、連 詞、助詞、語氣詞、擬聲詞、嘆詞。學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握詞性的種類及其特點(diǎn)，答 題時(shí)還須結(jié)合語言環(huán)境進(jìn)行分析?！安晃房嗪?，自得其芳”。南仁東團(tuán)隊(duì)二十余載不舍晝夜，謹(jǐn)小慎微，終于建成中國天眼”這項(xiàng)世界級工程。 以林鳴為舉旗人的建設(shè)隊(duì)伍苦心孤詣，連續(xù)攻克多項(xiàng)世界級 難題，成就了工程量大、技術(shù)難度高的港珠澳大橋。一切不平凡的成就，皆源自不棄涓滴的付出。不立志實(shí)干，總想輕輕松松就收獲頗豐，無異于癡人說夢。A.A.

8、 第句中標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤，應(yīng)將句號移至引號內(nèi)。B.B. 第句中，謹(jǐn)小慎微”使用不當(dāng)，可改為 如履薄冰”。C.C. 第句中的終于”是副詞。D.D. 第句中的 世界級難題”是主謂短語。【答案】D D【解析】【分析】D.D.有誤。 世界級難題”是偏正短語。故答案為：D D【點(diǎn)評】本題考查病句標(biāo)點(diǎn)辨析和補(bǔ)寫句子。答題時(shí)應(yīng)注意，不通順的語句可以分為兩 類：一是結(jié)構(gòu)不當(dāng)，二是表達(dá)不當(dāng)。修改之后再讀一讀，體會一下意思是否符合作者本 意，是否正確、明白、簡要，語感是否合乎我們的語言習(xí)慣。標(biāo)點(diǎn)結(jié)合句意辨析正誤。7 7.選出短語結(jié)構(gòu)相同的一組 （）（）A.A. 馬上出發(fā)漸漸消散一片漆黑香山紅葉B.B.工作緊張精神抖擻

9、風(fēng)俗習(xí)慣理想崇高C C 倒在地下連升三級變化無窮前程萬里D.D.震撼人心發(fā)揮作用易受阻礙得心應(yīng)手【答案】A A【解析】【分析】此題考查的知識點(diǎn)是短語類型的辨析。A A 本組短語類型都是偏正結(jié)構(gòu)。B.B. 工作緊張、精神抖擻、理想崇高是主謂短語，風(fēng)俗習(xí)慣是偏正結(jié)構(gòu)。C.C. 前程萬里 是主謂結(jié)構(gòu)，前程是詞，萬里是數(shù)詞活用，指”達(dá)到萬里 的意思，其他三個(gè)是動補(bǔ)結(jié)構(gòu)。D.D. ”1 1 心應(yīng)手 是并列結(jié)構(gòu)，”震撼人心、發(fā)揮作用、易受阻礙是動賓短語。故選 A A。故答案為：A A【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對短語類型的辨析能力。常見的短語類型有：并列短語、偏正短語、動賓短語、后補(bǔ)短語、主謂短語、方位短語、介賓

10、短語、的字短語、復(fù)指短語、固定 短語等。&單選題（1 1）下列各組短語中與其它短語屬于不同類型的是（）A.A. 報(bào)紙雜志B.B. 調(diào)查研究C C 身體健康D.D.嚴(yán)肅認(rèn)真E E 讀和寫（2 2）下列各組短語中與其它短語屬于不同類型的是（A.A.十分偉大B B 我的書包C C 小聲地說D.D.追殲敵人E E 很熱鬧（3 3）下列各組短語中與其它短語屬于不同類型的是（）A.A. 祖國萬歲B.B. 思想品質(zhì)C C 天氣晴和D.D.品質(zhì)優(yōu)良E E 成績好【答案】 （ 1 1）C C（2 2）D D（3 3）B B【解析】 【分析】（ 1 1） “報(bào)紙雜志 ”“調(diào)查研究 ”嚴(yán)“肅認(rèn)真 ”讀“和寫 ”都是

11、并列短語，而“身體 健康 ”屬于主謂短語。故選 C C。（ 2 2） “十分偉大 ”我“的書包 ”小“聲地說 ”很“熱鬧 ”都是偏正短語，而 “追殲敵人 ”屬于動賓短 語。故選 D D。（ 3 3） “祖國萬歲 ”天“氣晴和 ”品“質(zhì)優(yōu)良 ”成“績好 ”都是主謂短語，而 “思想品質(zhì) ”屬于并列短 語。故選 C C。故答案為： C CD DB B【點(diǎn)評】 本題考查辨析短語類型的能力。短語的類型有主謂短語、偏正短語、動賓短 語、動補(bǔ)短語等，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要掌握短語的種類及其特征。解答此題，答題時(shí)要 結(jié)合具體短語進(jìn)行分析。 本題考查辨析短語類型的能力。偏正短語又叫偏正詞組，是由修飾語和中心語組成

12、，結(jié) 構(gòu)成分之間有修飾與被修飾關(guān)系的短， ; ;動詞、名詞、形容詞與它們前面起修飾作用的成份 組成的短語。名詞前的修飾成份是定語; ;定語（狀語 ）和中心語的關(guān)系是偏和正的關(guān)系，偏正短語包括定中短語與狀中短語。 本題考查辨析短語類型的能力。 主謂短語是短語的結(jié)構(gòu)分類之一，它由兩個(gè)成分組成。 前一個(gè)成分的功能是提出主題，稱為主語 ; ;后一個(gè)成分對主題加以陳述，稱為謂語。主語和 謂語構(gòu)成了主謂關(guān)系 （或主述關(guān)系，即 主題 - -陳述 關(guān)系）。9 9對語法知識分析正確的一項(xiàng)是（） 一個(gè)人只有在獲得了一定的 “知識”，也不拒絕 “常識 ”時(shí)，才能更上一層樓，成為一名 有見識”的人。 這 見識”就是你

13、自己看問題的觀點(diǎn)，你的思想與世界觀了，這是一個(gè)學(xué) 者與知識分子必須具備的。 我常常遇到一些年輕人，由于知識有限，連基本常識也分不清，一見面就想發(fā)表一通高見”顯得他很有 見識”弄得你不聽也不是，聽也不是。當(dāng)然，更讓人難受的是一些很有知識的學(xué)者，卻一點(diǎn)見識”也沒有。A.A. 一定”是形容詞， 上”是動詞， 知識有限”和 拒絕常識”都是主謂短語。B.B. 這見識就是你自己看問題的觀點(diǎn)，你的思想與世界觀了?！边@個(gè)句子中，觀點(diǎn)” 思想與世界觀”作賓語中心。C.C. 更讓人難受的是一些很有知識的學(xué)者，卻一點(diǎn)見識”也沒有。”一句是遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。D.D. 第句是個(gè)病句，修改方法是應(yīng)將常?！焙?遇到”調(diào)換位置

14、?！敬鸢浮緽 B【解析】【分析】A.A.知識有限”是主謂短語，拒絕常識”是動賓短語。B.B. 分析正確。C C 這是一個(gè)轉(zhuǎn)折復(fù)句，而不是遞進(jìn)復(fù)句。D D 第句語序顛倒，應(yīng)改為：弄得你聽也不是，不聽也不是。故答案為：B B【點(diǎn)評】本題考查語法知識，涉及到詞性、短語類型、句子成分、復(fù)句關(guān)系、病句的辨析 和修改，解答此題的關(guān)鍵是要理解語句內(nèi)容，在理解語句內(nèi)容的基礎(chǔ)上再結(jié)合平時(shí)掌握的 語法知識進(jìn)行辨析。10.10.下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A.A. 夜雨剪春韭?！笔嵌鸥Φ脑娋洌逍聵O了。解說：這一句的標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用錯(cuò)誤。B.B. 千百雙眼睛在隨著姚明的高大聲影移動。解說：這一句的主干是眼睛隨著移動”。C.

15、C. 仙露瓊漿 不二法門 眾妙必備 力爭上游解說：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。D.D. 從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見 其發(fā)端，也不見其終極，只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。解 說：這句話包含了比喻、夸張、排比、擬人四種修辭手法?！敬鸢浮緽 B【解析】【分析】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的使用，句子成分的分析和句子主干的提取，短語結(jié) 構(gòu)的判斷和修辭方法的辨析，作答時(shí)注意逐項(xiàng)分析。B B 項(xiàng)的判斷有誤， 千百雙眼睛在隨著姚明的高大聲影移動”的主干應(yīng)該是 眼睛移動” 隨著姚明的高大聲影”是句子的狀語。11.11.下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（） 為愛

16、挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。 與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想。 愛是這個(gè)世界上最神奇的力量，沒有人能夠阻擋。一旦心中無論多么塵世繁雜，心靈上都會開出美麗的花朵。A.A. 源泉”是名詞， 神奇”是形容詞， 一口井” 成就夢想”都是偏正短語。B B 你就找到了使自己幸福的源泉?！边@個(gè)句子中， 幸?！弊鳡钫Z。C.C. 與其說夢想成就愛，不如說愛成就夢想.”這是表示選擇關(guān)系的復(fù)句。D.D. 第句有語病，修改方法是：將繁雜”改為 繁多”【答案】C C【解析】【分析】A.A.成就夢想”是動賓；B.B. 幸?！弊鞫ㄕZ；C C 正確；D D 刪除一旦”故選 CoCo【點(diǎn)評】本題考查病句辨析及修改

17、，學(xué)生要學(xué)會從不同的角度分析病句原因?？梢詮膬?nèi)容 角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識 病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)。12.12. 下列短語，與 她的眼睛”結(jié)構(gòu)類型都相同的一項(xiàng)是（）A.A.失重的鉛筆 恭敬地鞠躬 太空一日B B 熱得難受延續(xù)下去分享快樂C.C. 感情豐富睡眼蒙眬海市蜃樓D D 保護(hù)環(huán)境天涯海角心有靈犀【答案】A A【解析】【分析】 她的眼睛”是偏正短語，A A 項(xiàng)全是偏正短語；B B 項(xiàng)熱得難受”延

18、續(xù)下去” 是后補(bǔ)短語， 分享快樂”是動賓短語；C C 項(xiàng) 感情豐富”睡眼蒙嚨”是主謂短語， 海市蜃樓” 是并列短語；D D項(xiàng)保護(hù)環(huán)境”是動賓短語， 天涯海角”是并列短語， 心有靈犀”是主謂短 語。故答案為：A A?！军c(diǎn)評】此題主要考查對詞語結(jié)構(gòu)的掌握能力，能判斷，會應(yīng)用。13.13.對語法知識分析正確的一項(xiàng)是（ ）無數(shù)的城市歷史告訴我們，城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活_生生存留于城市空間和時(shí)間中的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。_ 當(dāng)人類砍倒第一棵樹的時(shí)候，文明開始了；而當(dāng)人類砍倒最后一棵樹的時(shí)候，文明結(jié)束了。 廝殺聲依然回蕩不已的古羅馬角斗場，蛛網(wǎng)般交織的威尼斯水巷，

19、清冽蔚藍(lán)的多瑙河，清秋遠(yuǎn)村曠 野平蕪的圓明園廢墟，橫亙?nèi)f里烽火連綿的長城城市是復(fù)雜的，可是往往也如此簡單。 城市的生命與性格、 歷史與記憶就蜿蜒在城市的每一方土地、 每一片草坪、 每一道 天際輪廓線A.A.復(fù)雜”簡單”交織”平蕪”均為形容詞。B.B.回蕩不已”清冽蔚藍(lán)”生命與性格”歷 史與記憶”均為聯(lián)合短語。C.C.城市的記憶不是歷史教科書中枯燥的數(shù)字和資料，而是活生生存留于城市空間和時(shí)間中 的生命的熱度、歲月的痕跡、文化的積淀。”此句為轉(zhuǎn)折關(guān)系。D.D.本段文字的正確語序應(yīng)為?！敬鸢浮緿 D【解析】 【分析】本題考查學(xué)生對漢語語法知識的掌握能力。語法知識是學(xué)好漢語、運(yùn)用 漢語進(jìn)行表達(dá)的基礎(chǔ)，

20、對學(xué)生辨析病句、仿寫句子、改寫句子有很大的幫助。A A 項(xiàng) 復(fù)雜”簡單”平蕪”是形容詞， 交織”是動詞；B B 項(xiàng) 回蕩不已”是動補(bǔ)短語；C C 項(xiàng)句子為并列關(guān)系。故答案為：D D?！军c(diǎn)評】做本題時(shí)注意動賓、主謂、偏正、并列短語的區(qū)分。14.14. 選出下列標(biāo)題中短語結(jié)構(gòu)與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)（）A.A.超凡蜘蛛俠B.B.熊出沒C.C.極品飛車D.D.冰雪奇緣【答案】B B【解析】【分析】此題考查學(xué)生辨析詞語結(jié)構(gòu)的能力。A.A.超凡蜘蛛俠 屬于偏正短語；B.B.熊出沒屬于主謂短語；C.C.極品飛車屬于偏正短語；D.D.冰雪奇緣屬于偏正短語。故答案為：B B?！军c(diǎn)評】這就要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多積

21、累詞語，識記詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。15.15.下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A.A.大量事實(shí)證明：沉溺于網(wǎng)絡(luò)會影響青少年的身心健康，所以我們要防微杜漸，理性上網(wǎng)。解說：這一句的標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確。B.B.步履輕盈 披星戴月 敬畏生命 辛勤耕耘解說：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)各不相同。C.C.那種故鄉(xiāng)的濕雪浸潤出來的柔軟和溫情，又留在了當(dāng)代作家黃蓓佳的文字和心里。解 說：濕雪留在文字和心里”是這個(gè)句子的主干。D.D.遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一朵朵耀眼絢麗的云。解說：這句話有比喻和排比的修辭方 法?！敬鸢浮緾 C【解析】 【分析】此題考查語法的掌握，要求學(xué)生掌握常見的語法知識，并能根據(jù)題目

22、給 出正確答案，C C 句的句子的主干：柔軟和溫情留在文字和心里。故答案為：C Co【點(diǎn)評】語法知識：詞性、短語類型、句子成分等，都有難度，要重點(diǎn)掌握。16.16.下列短語結(jié)構(gòu)類型一致的選項(xiàng)是（）A.A.坦蕩如砥盛得太滿人生如戲 積極行動B.B.鴻雁傳書 國家利益夏意正濃埋頭苦干C.C.惴惴不安溫文爾雅彬彬有禮冥思苦想D.D.精力充沛夸父逐日 杞人憂天祖國萬歲【答案】D D【解析】【分析】兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞，按照一定的結(jié)構(gòu)規(guī)則和語義關(guān)系組合成的語言單 位，短語可以作為句子成分；大多數(shù)短語加上一定的語調(diào)就可以成為句子。初中階段語文 基本類型五種：并列、偏正、動賓、補(bǔ)充、主謂，可根據(jù)其的特點(diǎn)來判斷

23、。A A： 坦蕩如砥”形補(bǔ)短語、盛得太滿”動補(bǔ)短語、人生如戲”補(bǔ)充短語、積極行動”偏正短語。B B： 鴻雁傳書”主謂短語；國家利益”偏正短語、夏意正濃”主謂短語、埋頭苦干”偏正短語。C C： 惴惴不安”補(bǔ)充短語、溫文爾雅”并列短語、彬彬有禮”偏正短語、冥思苦想”并列短語。D D： 精力充沛”主謂短語、夸父逐日”主謂短語、杞人憂天”主謂短語、祖國萬歲”主謂短語。故答案為：D D。【點(diǎn)評】該題考查了學(xué)生對短語的掌握。解答時(shí)需要對短語的類型有一定的積累，然后再 進(jìn)行辨別即可。17.17.下列解說有誤的一項(xiàng)是（）A.A.想不通，九條牛也拉不回；想通了，不要人說就直往前沖：他就是這樣一個(gè)直性子。解 說：

24、這一句冒號使用正確。B.B.這道理聽起來不錯(cuò)，可是你應(yīng)該考慮自己的實(shí)際情況。解說：這是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。C.C.油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家，就是杜小康家。解說：劃線的依次是形容詞和數(shù)量 詞。D.D.星光燦爛眷戀祖國心情放松都市精靈解說：這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)完全相同?！敬鸢浮緿 D【解析】【分析】本題考查學(xué)生對語文基礎(chǔ)知識的掌握能力，包括標(biāo)點(diǎn)符號的使用，復(fù)句 的類型，詞語的性質(zhì)和短語的結(jié)構(gòu)等，要注意平時(shí)的積累與練習(xí)。D D 項(xiàng)解說有誤，這四個(gè)短語結(jié)構(gòu)并不完全相同，分別為：主謂短語、動賓短語、主謂短語、偏正短語。故答案為：D D【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握。做此類題，要注意平時(shí)多加訓(xùn)練這類題型，找到

25、 做這類題型的方法和規(guī)律。18.18.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A.A.新聞的特點(diǎn)是內(nèi)容真實(shí)，迅速及時(shí)，語言簡明。B.B.小石潭記的作者柳宗元，字子厚，唐代文學(xué)家，唐宋八大家之一。C.C.看電影、愛勞動、說清楚、講故事”都是述賓短語D.D.小福子的死讓祥子徹底絕望， 最終墮落成麻木自私、好占便宜、吃喝嫖賭的 “行尸走肉 ”?！敬鸢浮?C C【解析】 【分析】 C C 表述有誤。 “說清楚 ”是述補(bǔ)短語或動補(bǔ)短語。 “清楚 ”是補(bǔ)語，不是賓 語。故答案為： C C。【點(diǎn)評】動賓、動補(bǔ)之別在于動賓中的賓回答的是動了誰，動了什么的問題，而動補(bǔ)中補(bǔ) 回答的是動到什么程度，動的效果。因?yàn)?“誰”和“什么 ”承載者是具體的人與物，所以常常 是由名詞來承接，而補(bǔ)要回答動的效果，能回答效果的詞匯就要寬泛的多，趨向、數(shù)量、 時(shí)間、處所、程度等都可能承接動的效果，說明動的效果者最多使用的是形容詞。1919 下列對語文知識的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.A. “微博”多“彩”唱“響 ”（分析：這三個(gè)詞語依次是名詞、形容詞、動詞）B.B. “精準(zhǔn)扶貧 ”一“帶一路 ”全“民閱讀 ”親“