蘇教版中考語文文學常識

1、蘇教版中考語文文學常識推薦(一)古代作家作品 春 秋 戰(zhàn) 國 1、詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集，本來稱詩或詩三百，后被儒家奉為經(jīng)典，稱之為詩經(jīng)。共305篇，根據(jù)曲調(diào)分“風、雅、頌”三大類，主要表現(xiàn)手法是賦、比、興。形式以四言為主。是我國詩歌現(xiàn)實主義文學傳統(tǒng)的源頭。我們讀過的篇目有關雎 蒹葭等。詩經(jīng)與書經(jīng)、禮經(jīng)、易經(jīng)、春秋合稱“五經(jīng)”，為我國儒家經(jīng)典作品。 2、論語是記錄孔子及其弟子言行的書，是我國第一部語錄體散文?？鬃?，名丘，字仲尼，春秋時期思想家、教育家，儒家學派創(chuàng)始人。論語與大學、孟子、中庸合稱“四書”是我國儒家經(jīng)典。 3、曹劌論戰(zhàn) 選自左傳，相傳是春秋時期魯國史官左丘明所作，是我國第一部敘事

2、詳細、完整的編年體史書。本文緊扣“論戰(zhàn)”，記敘了戰(zhàn)爭的全過程，重點寫戰(zhàn)前曹劌對備戰(zhàn)條件的評論和戰(zhàn)后對取勝原因的分析，表現(xiàn)“取信于民”的思想。（九下） 4、晏子使楚選自晏子春秋，這是后人搜集齊國大夫晏嬰的言行編輯而成的。晏子：春秋后期著名的政治家。（八上） 5、孟子二章 (1)孟子，名軻，字子輿，戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、教育家，孔子以后的儒家大師，世稱“亞圣”，其核心思想是“仁義”，著有孟子。孟子是記錄孟軻及其弟子的思想言行的書，現(xiàn)存七篇。 (2)魚我所欲也選自孟子·告子上，本文運用比喻論證、舉例論證、正反對比論證，證明了“舍生取義”的論點。 (3)生于憂患 死于安樂選自孟子&#

3、183;告子下，本文運用層層推理的論證法，闡明了人才要在困境中造就和人處困境能激發(fā)斗志，國無憂患，易遭滅亡的道理。（九下） 西 漢 6、陳涉世家 司馬遷，字子長，西漢著名史學家、文學家，著有我國第一部紀傳體通史史記，全書130篇。陳涉世家選于此。魯迅稱史記為“史家之絕唱，無韻之離騷”。節(jié)選部分記敘了我國第一次農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和起義后的浩大聲勢。貫穿文章的主線是陳勝吳廣的活動。詳寫的是起義的籌劃過程和起義場面。起義的導火線是“會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬”，根本原因是“天下苦秦久矣”。（九上） 7、鄒忌諷齊王納諫 選自戰(zhàn)國策.齊策 戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時期的一部國別史，歷史散文集，西漢劉

4、向編訂。本文從自身生活中的小事設喻，勸說國君要廣開言路，才可以興國。（九下） 三 國 8、出師表，作者諸葛亮，字孔明，三國政治家、軍事家，時人稱“臥龍”。表，古代臣子向帝王上書言事的一種文體。在表中，諸葛亮向劉禪提出了三條建議：廣開言路（前提），嚴明賞罰（關鍵），親賢遠佞（核心）。最重要的一條是親賢遠佞。本文以議論為主，兼用敘事和抒情。（九下） 晉 朝 9、桃花源記，陶淵明，又名陶潛，字元亮，東晉著名田園詩人。作者在文中虛構(gòu)了一個人人平等、自由、自食其力的“世外桃源”，表達了作者對當時現(xiàn)實的不滿，對美好生活的向往。“記”是一種文體。（九上） 南 北 朝 10、與朱元思書，作者吳均，字叔庠(xi

5、áng)，南朝梁文學家。這是吳均寫給友人的一封信，作者在信中生動而簡練地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒寫了向往自然、厭棄塵俗的心態(tài)，表達了作者政治的失意厭倦和企圖寄情山水的思想情緒。這是一篇書信體山水小品。（九上） 11、三峽 酈道元，字善長，北魏地理學家、散文家。本文選自水經(jīng)注，這是一部有文學價值的地理巨著。水經(jīng)注是酈道元為水經(jīng)作的注，水經(jīng)是我國第一部記述河道水系的專書。本文通過對三峽四季山水景物的描寫，表現(xiàn)三峽的壯麗風光。（七上） 12、人琴俱亡 選自南朝宋文學家劉義慶編撰的筆記小說世說新語·傷逝。（八上） 唐 朝 13、小石潭記 柳宗元，字子厚，世稱柳河東

6、，唐朝杰出的散文家、詩人，著有柳河東集，其中名篇有小石潭記等“永州八記”。與唐代韓愈，宋代歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏合稱“唐宋八大家”。（八上） 14、陋室銘 劉禹錫，唐代著名文學家，代表作陋室銘等。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，后來成為一種文體，這種文體一般是用韻的。文章運用托物寓意的寫法，作者借“陋室”，表達不慕榮利，保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達，安貧樂道的生活情趣。（八下） 15、岳陽樓記選自范文正公集，作者范仲淹，字希文，謚號文正，宋朝文學家。文章借景抒情，運用寫景、抒情、議論相結(jié)合的表達方式，表達作者“不以物喜，不以己悲”的寬闊胸襟和“先天下之憂而憂，后

7、天下之樂而樂”的政治抱負。（九上） 16、觀刈麥 白居易，字樂天，號香山居士，觀刈麥出自他的作品集白氏長慶集。（七下） 17、茅屋為秋風所破歌 杜甫，字子美，世稱“杜工部”，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白齊名，有“詩圣”之稱，其詩被稱為“詩史”。望岳、春望、茅屋為秋風所破歌都是名篇，歌，能唱的詩，古代詩歌的一種體裁。 18、杜牧，字牧之，號樊川，唐代著名詩人。著有樊川文集。代表作七言絕句泊秦淮。與李商隱合稱“小李杜”。 19、捕蛇者說選自柳河東集，作者柳宗元，字子厚，世稱柳河東，唐代著名文學家，“說”，一種敘事兼議論的文體，比較重視文采，點明中心的句子是“孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎”。全文有敘有

8、議，運用對比和襯托的手法。 宋 朝 20、記承天寺夜游蘇軾，字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學家、詞人。與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。名篇有記承天寺夜游、水調(diào)歌頭·明月幾時有等。記承天寺夜游選自東坡志林。通過月夜景色的描繪，透露了他在貶謫中感慨深微，而又隨緣自適、自我排遣的特殊心境。（八上） 21、醉翁亭記選自歐陽文忠公文集，作者歐陽修，字永叔，號醉翁，又號六一居士，謚號文忠，宋朝文學家。作者在文中表達了“與民同樂”的政治思想。但多少含有寄情山水，排遣謫居的苦悶情懷。（九上） 22、愛蓮說選自周元公集，作者周敦頤，謚號元公，宋朝著名哲學家。作者借蓮喻己，托蓮言志，贊美蓮花“出淤泥而不

9、染，濯清漣而不妖”，表現(xiàn)其潔身自好的生活態(tài)度。（“說”，古代一種文體，可以說明事物，也可以發(fā)表議論或記敘事物，都是為了說明一個道理。） 23、夢溪筆談作者沈括，北宋科學家、政治家。這本筆記體巨著總結(jié)了我國古代特別是北宋時期的科學成就?；畎?、以蟲治蟲、梵天寺木塔均選于此書。（七下） 24、木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集。這是北朝的一首民歌，這是一篇長篇敘事詩。（七下） 25、破陣子選自稼軒長短句，破陣子，詞牌名，辛棄疾，南宋愛國詞人。（七下） 26、趙普選自宋史·趙普傳，本文運用細節(jié)描寫寫了趙普的兩件事：刻苦讀書、奏薦人才，表現(xiàn)一個中心：趙普能以天下事為己任。（七下） 27、陸游，號

10、放翁，南宋著名愛國詩人。名篇十一月四日風雨大作等?！吧街厮畯鸵蔁o路，柳暗花明又一村”出自他的名篇游山西村。 28、文天祥，字履善，又字宋瑞，號文山，南宋大臣，文學家。有文山先生全集。代表作七言律詩過零丁洋。 明 朝 29、竹溪記選自荊川先生文集，作者唐順之，明朝文學家，世稱荊川先生，這是一篇山水小品文?！懊?、蘭、竹、菊”被稱為植物中的“四君子”。（八下） 30、送東陽馬生序 宋濂，字景濂，號潛溪，明初文學家。著有宋學士文集，其中送東陽馬生序是一篇贈序。贈序是臨別贈言性質(zhì)的文體，內(nèi)容多為勉勵、推重、贊許之辭。通過對比，說明是否學有所成，關鍵在于自己的勤奮專心與否。（八下） 清 朝 31、口技選自

11、清代人張潮編選的筆記小說集虞初新志·秋聲詩自序，作者林嗣環(huán)，清代人。課文以口技表演之“善”貫串全篇，按時間先后安排寫作順序，正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合，是本文最顯著的寫作特色。（八下） 32、范進中舉吳敬梓，字敏軒，清代小說家，所撰儒林外史是我國古代第一部長篇章回體諷刺小說，共55回。作者善于運用夸張、對比的手法進行諷刺，揭示了科舉制度對讀書人的毒害，同時也反映了社會的世態(tài)炎涼。（八下） 33、幼時記趣選自浮生六記沈復，字三白，清代作家。通過描述觀蚊如鶴、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事，表現(xiàn)了童年生活的樂趣。 34、敬業(yè)與樂業(yè)梁啟超，字卓如，號任公，又號飲冰室主人，近代維新派領袖，學者，作品

12、：敬業(yè)與樂業(yè)。（八下） （二）外國作家作品 說 明 文 1、松鼠布豐，法國著名學者作家，著有自然史等。文章運用擬人手法，生動地說明了松鼠是一種漂亮、馴良、乖巧的小動物。（七下） 2、松樹金龜子法布爾，法國昆蟲學家，達爾文贊揚他是“難以效法的觀察家”，他以畢生精力寫出的昆蟲世界（昆蟲記）被認為是“科學與詩的完美結(jié)合”。（七下） 散 文 詩 3、海燕，是前蘇聯(lián)偉大文學家高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”春天的旋律的結(jié)尾部分，原題目是“海燕之歌”。高爾基代表作品有長篇小說母親，自傳體三部曲童年、在人間、我的大學和劇本小市民。文章運用象征手法，海燕象征了無產(chǎn)階級革命先驅(qū)者，狂風、烏云、雷電象征反動腐

13、朽勢力，暴風雨象征席卷一切反動腐朽勢力的革命浪潮風暴。象征手法的運用和對比烘托的技巧是這首散文詩的重要特色。散文詩兼有散文和詩的特點。它是以散文的形式表現(xiàn)詩歌的內(nèi)容；從表達方式上說，海燕也是抒情詩。（八下） 4、蔚藍的王國，屠格列夫，俄國著名作家，有“歐洲俄羅斯的第一位小說家”之稱。代表作有獵人筆記、父與子、羅亭等。這首散文詩運用了象征手法和比喻、擬人等多種修辭手法。（七上） 童話 5、皇帝的新裝，童話，作者安徒生，丹麥著名童話作家，代表作品有志火柴的小女孩、海的女兒、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯。童話多用想象、夸張的手法。（七上） 小 說 6、最后一課，短篇小說，作者都德，法國小說家。文章以“

14、普法戰(zhàn)爭”為背景，表現(xiàn)了法國人民強烈的愛國主義精神。小說的主人公是小弗郎士和韓麥爾先生二者并重。（八上） 7、“諾曼底”號遇難記選自小小說，作者雨果，法國作家，主要作品有長篇小說巴黎圣母院、悲慘世界、九三年，這篇短篇小說，多處運用對比手法，增強表達效果。（七上） 8、我的叔叔于勒作者莫泊桑，法國批評現(xiàn)實主義作家，杰出的短篇小說家。代表作羊脂球等。名篇我的叔叔于勒這篇短篇小說，形象地反映了資本主義金錢社會中人與人之間的冷酷關系。（九上） 講 演 稿 9、悼念瑪麗·居里本文是愛因斯坦于1935年11月23日在居里夫人悼念會上的演講。（八下） 10、在莫泊桑葬禮上的演說左拉，法國作家。（八

15、下） 散 文 11、林中小溪普里什文，前蘇聯(lián)作家。他的作品主要是通過對大自然的詩的感受，展示人的精神生活，歌頌人的創(chuàng)造力。作者是由景生情，由情生感。（九上） 12、送行比爾博姆，英國漫畫家，作家，這篇幽默散文對生活中虛應故事的繁瑣禮節(jié)暗含針砭，傳達了人與人渴望真實情感的愿望。（九下） 議 論 文 13、羅迦·費·因格，美國實業(yè)家，事物的正確答案不止一個，論述了怎樣才能成為一個富有創(chuàng)造性的人。（七上） 14、羅吉爾·馮·奧赫，美國當代著名的思維科學學者。名篇：思想隨筆創(chuàng)造學思想錄，采用語錄體。（九上） 人 物 傳 記 15、貝多芬傳羅曼·羅蘭，法

16、國作家、音樂家、社會性活動家。代表作名人傳。它真實地記述了音樂家貝多芬、雕刻家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰三位藝術大師坎坷的生活和艱辛的創(chuàng)造，展現(xiàn)了藝術大師們偉大的心靈。貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、維也納古典樂派代表人物之一。他創(chuàng)作的九部交響曲中以第三英雄、第五命運、第六田園、第九合唱最為著名。（七下） 16、斜塔上的實驗本文是一篇寫伽俐略生平的人物傳記的節(jié)選，伽俐略，意大利物理學家和天文學家，科學革命的先驅(qū)，被稱為“近代科學之父”。本文表現(xiàn)了他不輕信權威，堅持用實驗來檢驗理論，探索新理論的科學思想和熱愛科學，勇于創(chuàng)新甘為科學奉獻終身的精神。（七上） 17、享受生活選自假如給我三天光明，海倫&#

17、183;凱勒，美國女作家和演說家，著有樂觀主義、我所在的世界、在黑暗中等。這篇文章是她的自傳。（九下） 戲 劇 18、威尼斯商人莎士比亞，英國文藝復興時期偉大的戲劇家、詩人。主要作品有哈姆雷特、李爾王、麥克佩斯、奧賽羅四大悲劇及羅密歐與朱麗葉，著名喜劇仲夏夜之夢、威尼斯商人，歷史劇理查三世、亨利四世等。威尼斯商人中，夏洛克是塑造的一個貪得無厭唯利是圖的形象，鮑西婭則具有仁慈、聰明、果斷的性格特征。 （三）中國現(xiàn)代當代作家作品 魯迅的作品 總述：魯迅，原名周樹人，我國偉大的無產(chǎn)階級文學家、思想家、革命家。 （一）回憶性敘事散文朝花夕拾 1、從百草園到三味書屋，選自朝花夕拾。文章運用對比手法，批判

18、了束縛兒童身心的封建教育制度。 2、藤野先生，選自朝花夕拾。文章的明線是“我”與藤野先生的交往，暗線是作者的愛國主義思想感情。在文章中作者追敘了棄醫(yī)從文的思想變化。 （二）小說吶喊 3、孔乙己，選自吶喊，它是繼狂人日記后寫的第二篇白話小說，是又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文?？滓壹哼@篇小說作者批判了科舉制度的罪惡，同時也揭示當時社會一般群眾的冷漠麻木的精神狀態(tài)和封建社會的世態(tài)炎涼。 4、故鄉(xiāng)，選自吶喊，文章以“我”回鄉(xiāng)遷居的見聞感受（“我”的感情起伏變化）為線索，通過對比手法描寫了閏土和楊二嫂的巨大變化，揭示了封建傳統(tǒng)觀念對勞苦大眾精神的束縛，人與人之間的冷淡、隔膜；表達了作者不滿黑暗現(xiàn)

19、實和改造舊社會、創(chuàng)造新生活的強烈愿望。 5、社戲，文章刻畫了雙喜、阿發(fā)等一群農(nóng)家少年朋友的形象，表現(xiàn)了勞動人民的淳樸、善良、友愛、無私的美好品德，展示了農(nóng)民自由天地中充滿了詩情畫意的兒童生活畫卷，表達了作者對勞動人民的深厚感情和對美好生活的向往。 （三）散文詩野草 6、雪展現(xiàn)了兩幅各具物色的畫面，營造了兩種不同的情感氛圍，顯示了作者在黑暗中渴望光明，在嚴寒中向往溫暖，雖身處孤獨而永不頹喪的偉大品格和毫不退怯的戰(zhàn)斗精神。 其他作家作品 散 文 類 （一）抒情散文 7、為你打開一扇門，趙麗宏，當代作家。 8、春，朱自清，字佩弦，現(xiàn)代散文家，詩人。文章以“盼春”、“繪春”、“贊春”為線索，依次描繪了

20、春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、迎春圖等五幅圖，表達了作者對春天的喜愛和贊美之情。 9、濟南的冬天，老舍，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家。作品有小說駱駝祥子，話劇茶館。本文選自長篇散文一些印象。 10、阿里山紀行，作者吳功正，當代作家，文藝評論家。這篇游記含蓄地表達兩岸人民的心融會起來的共同愿望。歌曲高山青是貫穿全文的線索。 11、美麗的西雙版納李舵，著名的少數(shù)民族作家。 12、白楊禮贊，茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，代表作品有長篇小說子夜，短篇小說春蠶、林家鋪子。文章以贊美白楊樹的不平凡為線索，運用象征手法，白楊樹象征了在中國共產(chǎn)黨領導下堅持抗日的北方軍民。 13、鼎湖山聽泉謝大光，當代散文作

21、家。這篇寫景散文以作者的游蹤為緯線，以時間推移為經(jīng)線，成為縱橫交叉式結(jié)構(gòu)。歸納出的人生哲理：歷史是生生不息的，美感是孕育生機的。 14、畫山繡水楊朔，現(xiàn)代散文家。 15、綠朱自清，通過對梅雨潭自然景觀的描繪，表現(xiàn)了作者對生命的熱愛，對大自然的向往之情。 16、囚綠記陸蠡，現(xiàn)代散文家。課文運用借物抒情，以小見大的手法，頌揚忠貞不屈的民族氣節(jié)，祈祝淪亡的祖國河山早日獲得解放。 （二）敘事散文 17、往事依依于漪 18、十三歲的際遇田曉菲 19、本命年的回想劉紹棠 20、一面阿累，本文運用以小見大的寫法，抒發(fā)了對魯迅先生熱愛勞動人民和關懷進步青年的崇高品質(zhì)。 21、老山界陸定一，革命回憶錄。采用順敘

22、的方法，寫紅軍遇到的“四難”：走路難，睡覺難，吃飯難，處境難。 22、背影朱自清。文章以“背影”為線索，表現(xiàn)了父親對兒子的深摯感情，抒發(fā)了對父親的深切懷念之情?！案缸忧樯睢笔前稻€。 23、我的母親選自經(jīng)歷（生活·讀書·新知三聯(lián)書店出版），鄒韜奮，新聞記者、政治家、出版家。 24、都市精靈作者舒乙，“精靈”指可愛的小動物。 25、幽徑悲劇季羨林，北大教授，由古藤蘿的悲劇揭示了必須消除愚昧，提高全體國民素質(zhì)，才能使真、善、美得到維護和弘揚的主題。 26、生命與和平相愛作者鐵凝，當代女作家。文章刻畫了戴維這一形象，表現(xiàn)了猶太人的民族精神。 27、給我的孩子們豐子愷，現(xiàn)代畫家、作家

23、，這是子愷畫集的代序。 詩歌類 詩歌類 28、冰心詩三首選自詩集繁星春水，冰心，現(xiàn)代散文家、小說家、詩人、兒童文學家，原名謝婉瑩。（1）嫩綠的芽兒，詩人以植物的生長來比喻青年的成長，勸勉青年人奮發(fā)努力，不斷充實、提高、發(fā)展自己，甘為人類社會作出更大的貢獻和犧牲。（2）成功的花勉勵人們?yōu)榱顺晒σ幌Ц冻鼍薮蟮拇鷥r，要努力奮斗，不怕犧牲。（3）青年人勸勉青年要珍惜青春的大好時光，抓緊努力。 29、天上的街市郭沫若，四川樂山人，我國現(xiàn)代文學家、詩人、歷史學家、考古學家、古文字學家、社會活動家，現(xiàn)代文學的奠基人。有詩集女神，話劇屈原等。天上的街市選自他的第二部詩集星空。我們讀過他的散文白鷺。本文借助聯(lián)

24、想和想象描寫了天街美好的生活圖景，表現(xiàn)了對黑暗現(xiàn)實的不滿和對理想生活的向往。 30、毛澤東詞二首 (1)沁園春·雪這是一首詞（舊體詩），作者毛澤東。文章將寫景、抒情、議論相結(jié)合。上闕寫景抒情，表達了對祖國大好河山的熱愛；下闕評古論今，抒發(fā)偉大抱負。沁園春，詞牌名。雪，題目。 (2)卜算子·詠梅卜算子詞牌名。詠梅，題目。感情基調(diào)積極樂觀，充滿信心。 31、樹艾青，抗日斗爭進入相持階段。 32、信念羅洛，詩人。 33、中國的土地劉湛秋，詩人。自然景觀與人文景觀的水乳交融。 34、七律·長征，毛澤東于1935年10月寫的革命史詩，展示了五幅“征難圖”：騰越五嶺，疾跨烏蒙，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，喜踏岷山雪。全詩運用了對偶、比喻、擬人、夸張的修辭手法。 35、有的人臧克家，現(xiàn)代詩人。有的人是他為紀念魯迅逝世13周年而寫的?！案┫律碜咏o人民當牛馬”，出自魯迅的自嘲詩中“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡脑娋?。文章運用了對比的手法。 說明文類 36、人民英雄永垂不朽文章運用了空間順序介紹了人民英雄紀念碑。 37、巍巍中山陵按照由外向內(nèi)的空間順序，由總體到局部的邏輯順序。 38、黃鶴樓閻伯望，唐代人，湖北武昌的黃鶴樓與江南南昌