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1、16* 青青 山山 不不 老老執(zhí)教:阜康市第三小學(xué) 孫巖小學(xué)義務(wù)教育課程第十一冊(cè)預(yù)習(xí)提示:預(yù)習(xí)提示:1、“這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡”2、“這一奇跡是在什么情況下創(chuàng)這一奇跡是在什么情況下創(chuàng)造的?造的?”3、聯(lián)系課文內(nèi)容,想想、聯(lián)系課文內(nèi)容,想想“作者為作者為什么說(shuō)青山是不會(huì)老的什么說(shuō)青山是不會(huì)老的”?肆虐肆虐 盤踞盤踞 淤泥淤泥 歸宿歸宿 奇跡奇跡 價(jià)值價(jià)值 治理治理 蕩漾蕩漾 風(fēng)雨同舟風(fēng)雨同舟 三番五次三番五次 不緊不慢不緊不慢1、“這位老人創(chuàng)造了怎樣這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡的奇跡”2、“這一奇跡是在什么情這一奇跡是在什么情況下創(chuàng)造的?況下創(chuàng)造的?”3、聯(lián)系課文內(nèi)容,想

2、想、聯(lián)系課文內(nèi)容,想想“作者為什么說(shuō)青山是不會(huì)作者為什么說(shuō)青山是不會(huì)老的老的”? 1515年啊年啊, ,綠化了綠化了8 8條溝條溝, ,造了造了7 7條防風(fēng)條防風(fēng)林帶林帶,3700,3700畝林網(wǎng)畝林網(wǎng), ,這是多么了不起的這是多么了不起的奇跡。奇跡。 窗外是參天的楊柳。院窗外是參天的楊柳。院子在山溝里,山上子在山溝里,山上全全是樹(shù)。是樹(shù)。我們盤腿坐在炕上,就像我們盤腿坐在炕上,就像坐在船上,四周坐在船上,四周全全是綠色是綠色的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷的波浪,風(fēng)一吹,樹(shù)梢卷過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的過(guò)濤聲,葉間閃著粼粼的波光。波光。 縣志載:縣志載:“風(fēng)風(fēng)大作時(shí),能逆吹牛大作時(shí),能逆吹牛馬使倒行,或馬

3、使倒行,或 擎之擎之高二三丈而墜。高二三丈而墜?!?作為一個(gè)山野老農(nóng),他就作為一個(gè)山野老農(nóng),他就這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已這樣來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。與日月同輝了。 這位普通老人讓我領(lǐng)悟這位普通老人讓我領(lǐng)悟到:青山是不會(huì)老的。到:青山是不會(huì)老的。 這位老人,在齊腰深的大雪中護(hù)林,汗水和冰茬使棉褲變成“鎧甲”,紅腫的大腿跪出血水 。 這位老人,在文革時(shí)為了幫助一棵被壓彎的小樹(shù)遭看守多次毒打。 這位老人,在勞模表彰會(huì)上,卻憋得滿臉通紅,只說(shuō)出18個(gè)字:“我叫馬永順,護(hù)林1200立方米,一個(gè)人頂6個(gè)!” 這位老人,在臨終前還在哼著那首由他自己創(chuàng)作的“植樹(shù)”號(hào)子:“行動(dòng)起來(lái)呀,嘿喲嘿喲;植樹(shù)造林啊,嘿喲嘿喲。綠化祖國(guó)呀,嘿喲嘿喲;造福子孫啊,嘿喲嘿喲” 撫著這塊石碑,我想撫著這塊

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