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文檔簡介

1、企業(yè)培訓工作探討企業(yè)培訓工作探討企業(yè)培訓現狀及存在的問題企業(yè)培訓現狀及存在的問題企業(yè)培訓工作探討企業(yè)培訓工作探討關于培訓的幾點要求關于培訓的幾點要求探討如何做好培訓工作探討如何做好培訓工作企業(yè)培訓工作的重要性企業(yè)培訓工作的重要性企業(yè)培訓工作的重要性企業(yè)培訓工作的重要性企業(yè)發(fā)展企業(yè)發(fā)展層面層面員工層面員工層面v 增強企業(yè)競爭力的有效途徑增強企業(yè)競爭力的有效途徑v 提高企業(yè)經營效益提高企業(yè)經營效益v 提高員工素質,建立人才儲備提高員工素質,建立人才儲備v 吸引人才、留住人才吸引人才、留住人才v 激發(fā)員工工作積極性激發(fā)員工工作積極性v 培養(yǎng)員工團隊意識培養(yǎng)員工團隊意識企業(yè)培訓工作探討企業(yè)培訓工作探討

2、培訓是一項培訓是一項提供政策、方向和支持提供政策、方向和支持負責培訓組織、負責培訓組織、實施、協調實施、協調積極推動、配合積極推動、配合踴躍參與踴躍參與有效組織有效組織企業(yè)培訓現狀企業(yè)培訓現狀培訓牽頭部門培訓牽頭部門培訓制度培訓制度企業(yè)培訓現狀企業(yè)培訓現狀培訓計劃培訓計劃培訓評估培訓評估企業(yè)培訓現狀企業(yè)培訓現狀內部講師內部講師課程體系課程體系v 培訓形式:以內部培訓、自我學習為主培訓形式:以內部培訓、自我學習為主v 培訓內容:崗位技能培訓、安全培訓培訓內容:崗位技能培訓、安全培訓v 培訓對象:基層員工培訓對象:基層員工企業(yè)培訓現狀企業(yè)培訓現狀企業(yè)培訓存在的問題企業(yè)培訓存在的問題2.培訓制度不健

3、全或者形式化問題問題1.人力資源沒有承擔起培訓組織的職責4.缺乏對新員工的入職培訓6.培訓后缺乏效果評估及總結5.內部講師、課程體系有待規(guī)范3.培訓形式、內容 單一企業(yè)培訓工作探討之企業(yè)培訓工作探討之新員工入職培訓新員工入職培訓培訓時間培訓時間所有新進員工接受至少脫產崗位培訓,先培訓后上崗。新員工入職培訓記錄新員工培訓反饋表一三六九跟蹤培訓步驟培訓步驟培訓內容培訓內容培訓記錄培訓記錄與反饋與反饋企業(yè)基本概況企業(yè)文化相關人事制度企業(yè)組織結構及各部門職能與關系人力資源人力資源部門部門部門及崗位職能和目標部門制度及工作要求安全教育培訓崗位崗位實際訓練實際訓練崗位實操要求企業(yè)培訓工作探討之企業(yè)培訓工作

4、探討之員工崗位培訓員工崗位培訓企業(yè)培訓工作探討企業(yè)培訓工作探討培訓方式多種多樣課堂講授經驗經驗交流交流案例案例分析分析小組小組討論討論關于培訓的幾點要求關于培訓的幾點要求培訓需求調查培訓需求調查調查方法調查方法調查時間調查時間v 問卷法問卷法v 訪談法訪談法v 工作分析法工作分析法v 觀察法觀察法 v 每年至少組織每年至少組織培訓需求調查分析培訓需求調查分析v 時間為每年時間為每年前前后后返回返回培訓計劃培訓計劃年度培訓計劃年度培訓計劃v 人力資源崗位人力資源崗位每年應根據培訓需求每年應根據培訓需求調查情況制定年度培訓計劃。年度調查情況制定年度培訓計劃。年度培訓計劃一般在每年培訓計劃一般在每年

5、1111月份制定完月份制定完成,并經總經理審批。成,并經總經理審批。v 年度培訓計劃一當確定后,原則上年度培訓計劃一當確定后,原則上按計劃分解到每月實施。按計劃分解到每月實施。返回返回培訓組織與實施培訓組織與實施返回返回培訓效果評估及跟蹤培訓效果評估及跟蹤評估方式評估方式v 考試、心得體會、培訓總結考試、心得體會、培訓總結v 現場操作現場操作v 日常工作應用(有記錄或成果)日常工作應用(有記錄或成果)v 工作改善計劃或方案,并組織實施工作改善計劃或方案,并組織實施v 轉訓轉訓分享、授課分享、授課v 工作業(yè)績工作業(yè)績 返回返回培訓檔案培訓檔案公司培訓檔案公司培訓檔案員工個人培訓檔案員工個人培訓檔案v 培訓計劃培訓計劃v 培訓需求調查資料培訓需求調查資料v 講師及課程資料講師及課程資料v 培訓考核評估資料培訓考核評估資料 v 培訓時間、地點培訓時間、地點v 培

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