《短文兩篇》課件7

1、1蕭城一中 縱愛玲蕭城一中縱愛玲2日日為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到熱了。瞬間它得到光，也得到熱了。 我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。我懷念上古的夸父，他追趕日影，渴死在旸谷。為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命為著追求光和熱，人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。死。 沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世沒有了光和熱，這人間

2、不是會成為黑暗的寒冷世界嗎？界嗎？ 倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化做一陣煙，一撮灰。兒，失去知覺，而化做一陣煙，一撮灰。 7 7月月2121日日 作者為作者為何要贊何要贊美飛蛾美飛蛾和夸父和夸父呢？呢？作者多次作者多次寫到寫到“光光和熱和熱”，該如何理該如何理解？解？3資料（一）資料（一） 這兩篇散文詩創(chuàng)作于這兩篇散文詩創(chuàng)作于上世紀四十年代初。上世紀四十年代初。當時，當時，二戰(zhàn)升級，二戰(zhàn)升級，日本帝國主義更加瘋狂地、大規(guī)模地侵略日本

3、帝國主義更加瘋狂地、大規(guī)模地侵略中國，大片國土淪為敵戰(zhàn)區(qū)，抗日戰(zhàn)爭進入艱難的相中國，大片國土淪為敵戰(zhàn)區(qū)，抗日戰(zhàn)爭進入艱難的相持階段。持階段?？谷崭鶕卦馐茏匀粸暮Γ哲姵脵C發(fā)起大抗日根據地遭受自然災害，日軍趁機發(fā)起大規(guī)模掃蕩，實行搶盡殺絕的規(guī)模掃蕩，實行搶盡殺絕的“三光三光”政策，中國老百政策，中國老百姓和抗日官兵死傷無數，造成了許多方圓百里的無人姓和抗日官兵死傷無數，造成了許多方圓百里的無人區(qū)。區(qū)。中國的抗戰(zhàn)之路，在許多人看來，前景難料，悲中國的抗戰(zhàn)之路，在許多人看來，前景難料，悲觀失望的論調甚囂塵上觀失望的論調甚囂塵上 但同時，依然有千千萬萬但同時，依然有千千萬萬不甘做亡國奴的人們，不甘做

4、亡國奴的人們，拿起武器，奔向戰(zhàn)場，不懼犧牲，為了爭取民族的拿起武器，奔向戰(zhàn)場，不懼犧牲，為了爭取民族的解解放和放和獨立前仆后繼獨立前仆后繼，涌現(xiàn)出了，涌現(xiàn)出了鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇，革命鋼鐵戰(zhàn)士楊靖宇，革命烈士張自忠等烈士張自忠等一批抗日英烈，極大地鼓舞了人民抗戰(zhàn)一批抗日英烈，極大地鼓舞了人民抗戰(zhàn)的信心的信心4資料（二）資料（二） 19371937年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在這個民族生死年，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。在這個民族生死存亡的危難關頭，巴金，作為一個有著強烈愛存亡的危難關頭，巴金，作為一個有著強烈愛國主義熱情的作家，寫了許許多多的文章，呼國主義熱情的作家，寫了許許多多的文章，呼吁民族抗日。他寫詩呼喊道：吁民族抗

5、日。他寫詩呼喊道：“是你們勇敢地從黑暗中發(fā)出反抗的呼聲，是你們勇敢地從黑暗中發(fā)出反抗的呼聲， 是你們?yōu)⒅爸鴶橙说臉審椙斑M；是你們?yōu)⒅爸鴶橙说臉審椙斑M；前進?。∥覍幵冈趹?zhàn)場作無頭的厲鬼，前進啊！我寧愿在戰(zhàn)場作無頭的厲鬼， 不要做一個屈辱的奴隸而偷生！不要做一個屈辱的奴隸而偷生！” 5結合短文寫作的背景資料結合作者個人的情感思想結合對日的研讀收獲6月月月月 月月每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也每次對著長空的一輪皓月，我會想：在這時候某某人也在憑欄望月嗎？在憑欄望月嗎？ 圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在圓月有如一面明鏡，高懸在藍空。我們的面影都該留在鏡里罷，這

6、鏡里一定有某某人的影子。鏡里罷，這鏡里一定有某某人的影子。 寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。寒夜對鏡，只覺冷光撲面。面對涼月，我也有這感覺。 在海上，山間，園內，街中，有時在靜夜里一個人立在在海上，山間，園內，街中，有時在靜夜里一個人立在都市的高高露臺上，我望著明月，都市的高高露臺上，我望著明月，總感到寒光冷氣侵入我的總感到寒光冷氣侵入我的身子身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望見。冬季的深夜，立在小小庭院中望見落了霜的地上的月落了霜的地上的月色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。色，覺得自己衣服上也積了很厚的霜似的。 的確，月光冷得很。的確，月光冷得很。我知道我知道死了的星球是

7、不會發(fā)出熱力死了的星球是不會發(fā)出熱力的。月的光是死的光。的。月的光是死的光。 但是但是為什么還有姮娥奔月的傳說呢？為什么還有姮娥奔月的傳說呢？難道難道那個服了不死那個服了不死之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？之藥的美女便可以使這已死的星球再生嗎？或者她在那一面或者她在那一面明鏡中明鏡中看見了什么人的面影吧?？匆娏耸裁慈说拿嬗鞍?。 7 7月月2222日日7 “讓我做一塊木柴吧。我愿意把我從太陽那里受到的熱放散出來，我愿意把自己燒得粉身碎骨給人間添一點點溫暖?！?巴金巴金 81 1、模仿借鑒，嘗試將下列事物賦予新的、模仿借鑒，嘗試將下列事物賦予新的 意蘊。意蘊。2 2、收集詠日或詠月的古詩句，初步理解、收集詠日