防溺水主題班會課(201548)

1、事發(fā)時，武耀宗的同事用手機拍下的影事發(fā)時，武耀宗的同事用手機拍下的影像，最遠處是下水救人的武耀宗像，最遠處是下水救人的武耀宗 2015年年3月月28日，河日，河南鄭州劉江黃河大橋南鄭州劉江黃河大橋附近，一名附近，一名7歲男童歲男童在黃河岸邊洗手時不在黃河岸邊洗手時不慎掉入河中，孩子父慎掉入河中，孩子父親及兩名大學(xué)生下水親及兩名大學(xué)生下水營救。男童被救起后，營救。男童被救起后，其中一名大學(xué)生武耀其中一名大學(xué)生武耀宗卻消失在湍急的黃宗卻消失在湍急的黃河水中。河水中。 2015年年4月月5日下午，日下午，廣東汕頭潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)廣東汕頭潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)新林水庫發(fā)生一起新林水庫發(fā)生一起7人人溺水死亡的意外事故

2、。溺水死亡的意外事故。事故起因是一小孩掃墓事故起因是一小孩掃墓后到水庫洗手失足落水，后到水庫洗手失足落水，其父母，兄弟姐妹和親其父母，兄弟姐妹和親戚接連下水救援，由于戚接連下水救援，由于不識水性，相繼溺水身不識水性，相繼溺水身亡。亡。 同學(xué)們，為了不讓同學(xué)們，為了不讓悲劇重演，今天這節(jié)課悲劇重演，今天這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防我們就一起來學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的相關(guān)知識溺水的相關(guān)知識。這節(jié)。這節(jié)課的主題是課的主題是珍珍愛愛生命生命 謹(jǐn)謹(jǐn)防防溺水溺水據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示，中國每年有字顯示，中國每年有5700057000人溺水死亡，相當(dāng)于人溺水死亡，相當(dāng)于每天每天有有150150多

3、人，其中大部分都多人，其中大部分都是是1414歲以下歲以下的少年兒童。的少年兒童。溺水溺水已成為中小學(xué)生的已成為中小學(xué)生的“頭號殺手頭號殺手”。 案例一：河灘玩耍差點釀險情案例一：河灘玩耍差點釀險情 20072007年年6 6月月2121日，某中學(xué)組織師生前往該市日，某中學(xué)組織師生前往該市近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)近郊河灘進行野炊活動。臨近中午，野炊活動結(jié)束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生束，帶隊老師組織學(xué)生結(jié)對回校。該校初一學(xué)生黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準(zhǔn)黃某等三名女生結(jié)伴留在回校的隊伍最后，并準(zhǔn)備離隊偷偷去附近的河里嬉水。此時，該校的兩備離隊偷偷去附近

4、的河里嬉水。此時，該校的兩名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將名高一男生恰好途徑此地，及時加以勸阻，并將她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平她們送回學(xué)校。事后，據(jù)村民反映：該河表面平靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達靜，但深淺處相差甚大，河床最深處的水深達4-54-5米。米。3 3女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。女生不知險情，如果下水，后果不堪設(shè)想。 這一事例告誡我們：參加集這一事例告誡我們：參加集體活動不要擅自離隊，不要私自體活動不要擅自離隊，不要私自到江河湖泊中游泳，不要到毫無到江河湖泊中游泳，不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有安全防護設(shè)施的水邊玩耍；如有人在水

5、邊玩耍，要及時加以勸阻。人在水邊玩耍，要及時加以勸阻。 案例二：私游水庫案例二：私游水庫 斷送性命斷送性命 20072007年年6 6月月1313日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初日上午放學(xué)后，安徽省某鎮(zhèn)初一年級的于某、陳某、顧某一年級的于某、陳某、顧某3 3名學(xué)生騎自行車回家，名學(xué)生騎自行車回家，途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某途徑水庫時，因為天氣炎熱，便下水游泳。陳某和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等和顧某脫掉衣服先下水，于某脫衣服慢一些，等他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊他下水時已經(jīng)看不見陳某和顧某了。于某頓時緊張起來，急忙上岸，呼喊村里大人來施救。等大張起來，急忙上

6、岸，呼喊村里大人來施救。等大人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。人趕到，將兩人打撈上來，他們已經(jīng)停止呼吸了。 這一事例中的這一事例中的2 2名同學(xué)私自到名同學(xué)私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一劇。同學(xué)們一定要記住，游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要定要有家長或老師帶領(lǐng)，而且要有相應(yīng)的安全措施，否則極容易有相應(yīng)的安全措施，否則極容易發(fā)生溺水事故。發(fā)生溺水事故。 案例三：水塘摸魚案例三：水塘摸魚 溺水身亡溺水身亡 20072007年年6 6月月1515日下午三時左右，寶雞市某村日下午三時左右，寶雞市某村4 4名中學(xué)生，相約來到村子附近

7、的一個小水塘，在名中學(xué)生，相約來到村子附近的一個小水塘，在淺水區(qū)摸魚。其間有淺水區(qū)摸魚。其間有1 1人不小心滑入深水區(qū)，在水人不小心滑入深水區(qū)，在水中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。中掙扎。另兩名同伴見狀，不假思索就去搭救。結(jié)果，結(jié)果，3 3人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩人在深水中掙扎了一會兒都沉入水中。剩下下1 1名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將名學(xué)生趕緊上岸呼救，大人聞訊趕來，將3 3人人救上岸，其中救上岸，其中2 2人生還，另人生還，另1 1人卻永遠停止了呼吸。人卻永遠停止了呼吸。 血的教訓(xùn)再一次提醒我們，血的教訓(xùn)再一次提醒我們，千萬不能私自到河塘中嬉水。一千萬不能私自

8、到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，不要輕易救，尋求大人的幫助，不要輕易下水救人。下水救人。請同學(xué)們結(jié)合課前收集的案例相互交流。溺水原因 1.缺乏安全意識，在河道、水渠、池塘、水井、水池、缺乏安全意識，在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；水庫中嬉水落水引起的；如如2006年年7月月12日，四川省自日，四川省自貢市第十五中學(xué)貢市第十五中學(xué)6名初一學(xué)生在水庫玩耍時發(fā)生溺水不幸名初一學(xué)生在水庫玩耍時發(fā)生溺水不幸死亡。死亡。 2.缺乏自救能力或搶救的方法不當(dāng)，落水后無法自救或缺乏自救能力或搶救的方法不當(dāng)，落水后無法自救或因救護他

9、人的方法不當(dāng)而致使自己溺水身亡；因救護他人的方法不當(dāng)而致使自己溺水身亡；如如2012年年5月月6日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)日，安徽省銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院和安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)院10名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，名學(xué)生到銅陵縣老洲鄉(xiāng)太陽島游玩，1名女生不名女生不慎落水，慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡。人溺水死亡。 3.因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，造成瀕臨死因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，造成瀕臨死亡的溺水者身亡亡的溺水者身亡。溺水原因 4.意外原因意外原因。如可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看如可能是街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，

10、致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄；如如2012年年1月月8日，山西日，山西省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)省長治市長治縣郝家莊上郝村西塘處，因開發(fā)商挖沙導(dǎo)致地面出現(xiàn)大坑，聚集河水后結(jié)冰，致地面出現(xiàn)大坑，聚集河水后結(jié)冰，4名小學(xué)生和名小學(xué)生和1名幼名幼兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。兒在冰上溜冰時不慎落入坑中溺水死亡。 5.游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水病，盲目游入深水區(qū)或誤入?yún)^(qū)或誤入漩渦

11、漩渦中中等。等。如如2012年年4月月2日，日，重慶市大渡口區(qū)重慶冶金高級技工學(xué)校幾名學(xué)生相邀在重慶市大渡口區(qū)重慶冶金高級技工學(xué)校幾名學(xué)生相邀在重鋼新港碼頭江邊游泳戲水，其中重鋼新港碼頭江邊游泳戲水，其中1名學(xué)生因體力不支溺名學(xué)生因體力不支溺水死亡。水死亡。 為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預(yù)防是關(guān)鍵。如何預(yù)防溺水事故，同學(xué)們和你們的家長討論了嗎？你們有什么好的想法呢？說說看。預(yù)防溺水方法 1.認真學(xué)習(xí)防溺水的相關(guān)知識，明確溺水的危認真學(xué)習(xí)防溺水的相關(guān)知識，明確溺水的危害性，掌握一些溺水的預(yù)防和急救措施；害性，掌握一些溺水的預(yù)防和急救措施； 2.不私自單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小不私自單

12、獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道獨亂跑，以防跌入下水道或水塘或水塘； 3.不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水； 4.學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好學(xué)會游泳后也不能忽視水上安全，下水前做好充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能充分的準(zhǔn)備活動，游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水；力量力而行，饑餓、太飽和疲勞時不能下水； 5.發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋，應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修；以便盡快檢修；

13、6.未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材救護。救護。 學(xué)習(xí)游泳須知 游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點： （1）游泳需要經(jīng)過體格檢查?；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。 （2）要慎重選擇游泳場所，不要到江、河、湖、海等無人看管的水域去游泳。更不要到不摸底和不知水情或

14、比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。 （3）未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng)，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。 （4）必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點人數(shù)并指定救生員做安全保護。 （5）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適

15、應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。 （6）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。 （7）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時返回岸上。（8）在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。（9）游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿式從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)

16、仰浮在水面上一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。（10）游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。 （11）在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，就可以給自己與他人的生命多一份保

17、障！提示如果你不會游泳，某天你意外溺水了，你如果你不會游泳，某天你意外溺水了，你會怎么做？會怎么做？【問題情境一】1.當(dāng)發(fā)生溺水時，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他當(dāng)發(fā)生溺水時，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。人相助，一面設(shè)法自救。2.在呼救中，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露在呼救中，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。切記此時千切記此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體，而使身體下沉更快。下沉更快。 提醒：提醒： 一定要一定要沉著冷靜、沉著冷靜、保持頭腦清醒保持頭腦清醒?！締栴}情境二】如

18、果你會游泳，某天你在游泳池游泳時，腳如果你會游泳，某天你在游泳池游泳時，腳抽筋了，這時你會怎么處理？抽筋了，這時你會怎么處理？專家指點：專家指點： 會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，自己將身體抱成一團，浮上水面自己將身體抱成一團，浮上水面，及時呼人援救。及時呼人援救。如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的如果離岸較遠，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。岸邊。 如果手腕肌肉抽筋，自

19、己可將手指上下屈伸，并采如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰取仰泳泳位，以兩足游泳。位，以兩足游泳。一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對一次發(fā)作之后，同一部位可能再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。好再按摩和熱敷患處。如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水上岸。體劃水上岸。 提醒：提醒： 沉著冷靜、正確處理沉著冷靜、正確處理。 未成年人保護法規(guī)定：未成年人保護法規(guī)定：“未成年不能參加搶未成年不能參加搶險等危險性活動。險等危險性活動?！彼援?dāng)我

20、們所以當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人溺水，發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立即大聲呼救，應(yīng)立即大聲呼救，撥打求救電話，尋找撥打求救電話，尋找救生器材救生器材施救施救。如用。如用救生圈、木板或用小船進行救護，或救生圈、木板或用小船進行救護，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸?！締栴}情境三】 放學(xué)路上，你放學(xué)路上，你發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)有人有人溺水溺水了，會了，會采取哪一種方式進行救助，如何救助？采取哪一種方式進行救助，如何救助？特別提醒：請不要特別提醒：請不要冒然下水營冒然下水營救救致使自己溺水！致使自己溺水！第一步：第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打第一步：第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打

21、110和和120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救?；蚋郊t(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救。當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可向前推進。同時，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。搬開他的牙關(guān)?！締栴}情境四】如何開展岸上急救如何開展岸上急救？第二步：控水。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水第二步：控水

22、。救護者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。出。第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進第三步：如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若行人工呼吸，通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。心肺心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。心肺復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞，避免因缺氧引起細胞復(fù)蘇的目的在于盡快挽救腦細胞

23、，避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，壞死。因此施救越快越好，同時注意要在急救的同時，要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。要迅速打急救電話，或攔車送醫(yī)院。如何開展岸上急救如何開展岸上急救伏膝倒水法伏膝倒水法急救示例急救示例急救示例急救示例 3.夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。（解熱。（ ） 1.失足落水后，放松身體，頭部后仰。（失足落水后，放松身體，頭部后仰。（ ）2.只要水性好，任何地方都可以游泳。（只要水性好，任何地方都可以游泳。（ ）學(xué)以致用，互動搶答4.游泳時，首先要看有無安全保障。（游泳時，首先要看有無安全保障。

24、（ ） 6.游泳時，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。游泳時，可以先下水適應(yīng)，不適應(yīng)再上岸。（ ） 5.有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍有人溺水，立即呼救，就地取材，尋找棍棒、繩索等，投向落水者。（棒、繩索等，投向落水者。（ ）7.小學(xué)生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一小學(xué)生小青在河邊散步，突然發(fā)現(xiàn)有一人掉進河里，他馬上喊叫大人過來救人。人掉進河里，他馬上喊叫大人過來救人。（ ） 8.發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。（發(fā)現(xiàn)伙伴溺水，勇敢下水施救。（ ） “珍愛生命，謹(jǐn)防溺水珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”倡議書倡議書夏天夏天將將至，天氣漸漸炎熱，許多人去野外的小至，天氣漸漸炎熱，許多人去野外的小河河、小溪邊進行、小溪邊進行“野泳野泳”，從而導(dǎo)致了溺水事故發(fā)生。為了我們的生命安全，為了我們的，從而導(dǎo)致了溺水事故發(fā)生。為了我們的生命安全，為了我們的家庭幸福