2018年中小學(xué)音樂教師招聘考試模擬試卷及答案(一)

1、2018 年中小學(xué)音樂教師招聘考試模擬試卷及答案（一）一、填空題（每空0.5 分，共 14分）1、 音樂課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在審美體驗(yàn)價(jià)值、社會(huì)交往價(jià)值、 四個(gè)方面。2、我國全日制義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程目標(biāo)體現(xiàn)在情感態(tài)度價(jià)值觀、 、 三個(gè)層面。3、 從民歌的體裁形式來講， 主要有： 號(hào)子、 山歌、 小調(diào)、 、等。4、 音樂的基本要素包括節(jié)奏、旋律、 節(jié)拍、 曲式、 和聲 _、5、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一，他在從事教育工作的同時(shí)還創(chuàng)作了許多作品，如清唱?jiǎng)?。6 、 是現(xiàn)代京劇 第三場(chǎng)楊子榮在 “深山問苦 ”中，獵戶女兒常寶的一個(gè)唱段。7 _組歌_是屬于大合唱性質(zhì)的

2、一種多樂章的大型聲樂套曲，其特點(diǎn)基本上與大合唱相同。8 、 是我國著名板胡演奏家劉明源寫作的一首民樂小品，全曲為三段式結(jié)構(gòu)，取材于賣膏藥、碾糕面兩個(gè)主題。9、 賀綠汀是我國著名作曲家、 音樂教育家， 主要作品有 游擊隊(duì)歌 、嘉陵江上等，其中作品 在 1934 年亞歷山大齊爾品舉辦的 “征求中國風(fēng)味的鋼琴曲 ”評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。10、 詠嘆調(diào) 今夜無人入睡 是選自 寫的歌劇 ，這部歌劇描寫了一個(gè)發(fā)生在中國元朝都城北京的故事。11、詠敘調(diào)是融詠嘆調(diào)與宣敘調(diào)為一體，篇幅不大，與小詠嘆調(diào)相似的 曲。12、 一生寫有一百多首交響曲，號(hào)稱 “交響曲之王” 。13、藍(lán)色多瑙河圓舞曲是奧地利作曲家約翰施特勞斯于

3、 1867 年創(chuàng)作的，為典型的 結(jié)構(gòu)，由序曲、五個(gè)圓舞曲和尾聲構(gòu)成。14、 是俄國作曲家穆索爾斯基1874 年為其突然早逝的朋友，建筑家、美術(shù)家維克托?哈特曼的遺作展覽會(huì)中的十幅畫而創(chuàng)作的鋼琴組曲。15、 1817 年至 1823 年，貝多芬創(chuàng)作了第九交響樂。樂曲共分為四個(gè)樂章。 是該作品的第四樂章。16、碼頭工人歌作于 1934 年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺(tái)劇 中首歌曲。17、 是朱踐耳1952 年為大型紀(jì)錄片偉大的土地改革而寫作的一首插曲，后改編為民族管弦樂曲。18、優(yōu)秀的琵琶古曲陽春白雪是由民間曲牌 發(fā)展而成。它以清新、快捷的旋律和節(jié)奏，描繪了冬去春來、萬物生輝的初春景象。19、鋼琴曲

4、，是法國印象派作曲家創(chuàng)作的貝加瑪斯卡組曲中的第二首。20、 海頓在 1791 年第一次訪問英國倫敦時(shí)創(chuàng)作了 第九十四 （交響曲。二、多項(xiàng)選擇題（每題 1 分，共 5 分）1、 下列哪些方法可將音程擴(kuò)大？（ ）A、重開冠音B、根音重降冠音降低半音C、升高冠音降低根音D、同時(shí)降低冠音和根音2、 下列哪些和弦是不協(xié)和和弦？（）A 、大三四六和弦B 、增三四六和弦C、小三六和弦D、小小七五六和弦3、 下列各調(diào)中， 哪些屬于調(diào)號(hào)為三個(gè)升號(hào)的同宮系統(tǒng)調(diào)？ （ ）A 、 B 商B、F 羽 C、 C 角 D 、 E 徵4、 在常用的等調(diào)中，其調(diào)號(hào)關(guān)系為： （）A 、 五升等于六降B 、六升等于六降C、七降等于

5、五升D、七升等于五降5、下列哪些調(diào)之間是等音調(diào)關(guān)系？ （）A、以#6為商的宮調(diào)式與b B為角的宮調(diào)式B、b A商與G G羽C、以# A為H級(jí)的和聲小調(diào)和以b a為主音的和聲小調(diào)D、b d自然小調(diào)與# C大調(diào)三、判斷題（正確的打 M錯(cuò)誤的打乂每題0.5分，共8分）1、舒伯特的小夜曲是選自他創(chuàng)作的聲樂組曲天鵝中 14 首歌曲的第 4 首。 （ ）2、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲：美麗的磨坊姑娘和鱒魚。 （）3、琵琶曲楚漢是霸王卸甲的前身，全曲十六段，著重渲染了西楚霸王項(xiàng)羽的英雄悲劇。 （）4、霓裳羽衣曲的藝術(shù)表現(xiàn)、意境創(chuàng)造以及對(duì)外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。 （

6、）5、重歸蘇蓮?fù)惺菐鞝柕偎剐值軇?chuàng)作的，這首歌屬那不勒斯船歌體裁， 3/4 拍子。 （ ）6、 在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和法國資產(chǎn)階級(jí)大革命中， 出現(xiàn)了一種節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)高昂的革命歌曲， 同志們，勇敢的前進(jìn)就是其中最著名的一首。（ ）7、十二音技法是現(xiàn)代音樂創(chuàng)作手法之一，由奧地利作曲家勛伯格所始創(chuàng)。按照這一技法，半音階中的十二個(gè)音處于同等地位，將這十二個(gè)音排成某一音列，稱之為序列。 （）8、室內(nèi)樂，原指在西歐宮廷和貴族家中演奏、演唱的世俗音樂，以別于教堂音樂和戲劇音樂。 現(xiàn)在， 通常指各種重奏曲及用少數(shù)樂器伴奏的獨(dú)唱曲、重唱曲。 （）9、莫扎特（17561791），德國著名作曲家，他的主要作品有費(fèi)加羅的婚

7、禮 、唐璜 、魔笛 等 17部歌劇。10、俄羅斯作曲家柴科夫斯基一共寫了6 首室內(nèi)樂作品，以 1871 年新作的 D 大調(diào)第一弦樂四重奏最優(yōu)秀。其中又以第二樂章如歌的行板最為突出。 （）11、 梁祝是以評(píng)彈曲調(diào)為素材的單樂章標(biāo)題協(xié)奏曲。全曲的結(jié)構(gòu)為奏鳴曲式。 其中呈示部、 展開部、 再現(xiàn)部三個(gè)段落分別表現(xiàn)了相愛、抗婚、化蝶的情節(jié)。 （）12、金、石、絲、竹、革、木是我國民族樂器制作的六種重要材料，人們常用 “六音 ”概稱我國傳統(tǒng)的民族器樂。 （）13、 學(xué)堂樂歌是近代音樂史上出現(xiàn)的新生事物， 它的絕大多數(shù)是填詞創(chuàng)作， 曲調(diào)主要來自美國， 其次來自西歐各國。 （）14、著名德國作曲家勃拉姆斯是古

8、典主義樂派的主要代表人物之一。（）15、作曲家門德爾松生于德國，代表作有仲夏夜之夢(mèng)序曲、交響曲蘇格蘭 、 歌曲 乘著歌聲的翅膀 和母親教我的歌 。（ ）16、走西口是二人轉(zhuǎn)的傳統(tǒng)劇目，屬于以唱做為主的“硬碼戲 ” ，即 “做工戲 ” 。（）四、調(diào)式分析（5 分）五、和聲分析（10分）要求： 1、確定調(diào)式調(diào)性；2、用羅馬數(shù)字表明和弦級(jí)數(shù)。六、教學(xué)目標(biāo)個(gè)案分析（ 8 分）請(qǐng)根據(jù)你對(duì)新課標(biāo)的理解， 對(duì)以下教學(xué)目標(biāo)提出個(gè)人看法， 并重新擬定教學(xué)目標(biāo)。課題：歌劇欣賞（主要作品：歌劇白毛女選曲北風(fēng)吹、扎紅頭繩、太陽出來了）教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)音樂知識(shí) 歌劇，欣賞中國歌劇白毛女選曲。2、通過參與音樂實(shí)踐活動(dòng)，

9、初步了解、感受中國歌劇音樂的藝術(shù)特點(diǎn)。3、擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，陶冶情操，培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、審美能力。參考答案 ：一、填空題（每空0.5分，共 14分）1、創(chuàng)造性發(fā)展價(jià)值；文化傳承價(jià)值2、知識(shí)與技能、過程與方法3、舞歌； 風(fēng)俗儀式歌4、 和聲； 速度和力度； 音色 5 、 長(zhǎng)恨歌 6、 只盼著深山出太陽；智取威虎山7、組歌8、喜洋洋9、牧童短笛 10、普契尼；圖蘭朵 11、獨(dú)唱12、海頓13、維也納圓舞曲14、 圖畫展覽會(huì) 15、 歡樂頌16、 揚(yáng)子江暴風(fēng)雨17、翻身的日子18、八板19、月光；德彪西20、驚鄂二、多項(xiàng)選擇題（每題 1 分，共 5 分）1、 ABC 2、 BD 3、 AB

10、CD 4、 BCD 5 、 AC三、判斷題（正確的打 M錯(cuò)誤的打乂每題0.5分，共8分）1、X天鵝之歌2、X冬之旅3、a/4 X唐代5、X馬 賽曲7、X奧地利10、V11 X越劇12、X加上土、匏， 一共八種，稱之為八音13、X日本14、X新古典主義樂派15、V16X二人臺(tái)四、調(diào)式分析（5 分）# C 小調(diào)轉(zhuǎn) # C 徵調(diào)式五、和聲分析（10分）D 大調(diào) 4/4 ： I V6 I6 I I V6 I V6 I V6 I6 IV VI6 V6 I I6 I V I6 I V V I6 I V I6 V I I6 I六、教學(xué)目標(biāo)個(gè)案分析（ 8 分）A ：個(gè)人看法中至少應(yīng)包含以下兩個(gè)方面（2 分）1、行為主體必須是學(xué)生而不是教師；2、行為動(dòng)詞必須是可測(cè)量、可評(píng)價(jià)，具體而明