小學(xué)數(shù)學(xué)新課標學(xué)習(xí)心得體會_2

1、 - 精選公文范文-小學(xué)數(shù)學(xué)新課標學(xué) 習(xí)心得體會各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準（實驗稿）經(jīng)過 10 年的路程，于 2011 年修改為小學(xué)數(shù)學(xué)課 程標準（修改稿）暑期參加了集中培訓(xùn)，對 新課標（修改稿）有了理會進一步的理解：教育理念：知識為本- 育人為本;課程目標：雙基 四基；兩能-四能；內(nèi)容方法：結(jié)果 結(jié)果+過程；1、 什么叫數(shù)學(xué)實驗稿：數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定 性把握和定量刻畫、逐漸抽象概括、形 成方法和理論，并進行廣泛應(yīng)用的過程。修訂稿：數(shù)學(xué)是研究數(shù)量關(guān)系和空 間形式的科學(xué)。2、 什么叫數(shù)學(xué)教育實驗稿：一 人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)； 人都能獲得必需的數(shù)學(xué)；-

2、精選公文范文 -1 精選公文范文同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的 發(fā)展。修訂稿:人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。良好的數(shù)學(xué)教育：就是不僅懂得了 知識，還懂得了基本思想，在學(xué)習(xí)過程 中得到磨練。3、學(xué)習(xí)方式實驗稿：有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動不能 單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自 主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重 要方式。修訂稿：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是一個生動 活潑的、主動地和富有個性的過程，除 接受學(xué)習(xí)外，動手實踐、自主探索與合 作交流也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要方式，學(xué)生 應(yīng)當(dāng)有足夠的時間和空間經(jīng)歷觀察、實 驗、猜測、驗證、推理、計算、證明等 活動過程。5、目標雙基：基礎(chǔ)知識、基本技能。- 精選

3、公文范文 -2 精選公文范文四基（修訂稿）:基本知識、基本技能、基本思想、基本活動經(jīng)驗通過對比學(xué)習(xí)，使我對新課標的要 求有了新的認識和體會，其中 課程目標：雙基一一四基；兩能-四能;內(nèi)容 方法：結(jié)果一一結(jié)果+過程;'這是數(shù)學(xué) 新課程標準給我最深的感觸。1、 要根據(jù)學(xué)生年齡特點，來組織教學(xué)。小學(xué)學(xué)生年齡小，閱歷淺。就學(xué)生 注意力來說，無意注意占主導(dǎo)，觀察能 力有限。他們最初的觀察是無目的、無 順序的，只是對教材中的插圖、人物、 顏色等感興趣，不能領(lǐng)悟其中蘊藏的數(shù) 學(xué)知識。在教學(xué)中我們要尊重他們的年 齡特點，要按一定的規(guī)律去觀察，要根 據(jù)學(xué)生年齡特點，來組織教學(xué)。2、 備教材”要備學(xué)生”以

4、人為本，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人。教 師在備課過程中備教的方法很多，備學(xué) 生的學(xué)習(xí)方法少。更要注意對學(xué)生的組 - 精選公文范文 精選公文范文織管理，老師的備課要探討學(xué)生如何學(xué)， 要根據(jù)不同的內(nèi)容確定不同的學(xué)習(xí)目標 要根據(jù)不同年級的學(xué)生指導(dǎo)如何進行預(yù) 習(xí)、聽課、記筆記、做復(fù)習(xí)、做作業(yè)等 要考慮到觀察能力、想象能力、思維能 力、推理能力及總結(jié)歸納能力的培養(yǎng)。 一位老師教學(xué)水平的高低，不僅僅表現(xiàn) 他對知識的傳授，更主要表現(xiàn)在他對學(xué) 生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。3、注重生成性課堂”。由試行稿注重的結(jié)果”變?yōu)樾薷母?的“結(jié)果+過程”，必定要注重 生成性課堂”。教學(xué)過程是一個極具變化發(fā)展的動 態(tài)生成的過程，其間必然有許多非

5、預(yù)期 的因素，即便教師對學(xué)情考慮再充分， 也有 無法預(yù)知”的場景發(fā)生，尤其當(dāng)師 生的主動性、積極性都充分發(fā)揮時，實 際的教育過程遠遠要比預(yù)定的、計劃中 的過程生動、活潑、豐富得多。教師要 利用好即時生成性因素，展示自己靈活 的教學(xué)機智，要促成課堂教學(xué)的動態(tài)生 成。要讓我們的課堂充滿生氣，師生關(guān) - 精選公文范文4 精選公文范文系一定要開放，教師要在教學(xué)中真正建 立人格平等、真誠合作的民主關(guān)系。根 據(jù)小學(xué)生的年齡特點，上好數(shù)學(xué)課應(yīng)該 盡量地充分調(diào)動學(xué)生的各種感官，提高 學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在數(shù)學(xué)課上，教師要 引導(dǎo)學(xué)生既動手又動口，并輔以其它教 學(xué)手段，這樣有利于優(yōu)化課堂氣氛，提 高課堂教學(xué)效果，也必然有利于提高教 學(xué)質(zhì)量。4、培養(yǎng)學(xué)生專心傾聽的習(xí)慣、獨立 思考、合作交流的習(xí)慣專心傾聽是學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)過 程，積極思考的基礎(chǔ)，也是提咼課堂學(xué) 習(xí)效率的前提。因此，要培養(yǎng)學(xué)生上課 專心傾聽的習(xí)慣。數(shù)學(xué)是思考性極強的 學(xué)科。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，