(鄂教版)二年級品德與生活和誠實交朋友教案

1、（鄂教版） 二年級品德與生活 和誠實交朋友教案（鄂教版）二年級品德與生活下冊教案第三單元我進步，我快樂9.和誠實交朋友教學目標：.通過本次活動，讓學生初步懂得分辨是非，懂得做人 要誠實的道理。2.能與老師、同學溝通，體驗誠實帶給自己和別人的快樂。3.學會用誠實的行為解決生活中的問題。4.讓學生敢于承認錯誤，不說謊話，愿意做一個誠實的孩子教學準備：.多媒體。2.排好手捧空花盆的孩子的童話劇。3.搜集有關(guān)誠實的故事，發(fā)現(xiàn)自己或身邊的人說謊的故 事。教學過程：一、談話導入，揭示課題。.今天老師給大家?guī)砹艘晃恍』锇椋銈兿氩幌胫浪钦l？2.出示皮諾曹的圖片。談話：你們是怎么認識他的？2皮諾曹好像與

2、我們不一樣，是哪不一樣呢？3他為什么會長那么長的鼻子呢?（說謊）4他的長鼻子一直長在臉上嗎？（皮諾曹變的誠實了他 的長鼻子就掉了，最后他還由小木偶變成了真正的小男孩。 ）3.揭題 看來誠實會給我們帶來意想不到的驚喜。今天，我們就 來和誠實交朋友（出示課題和誠實交朋友 ）。二、演童話劇，看動畫、講故事明理。（一）演童話劇談話：首先，讓我們一起來看童話劇手捧空花盆的孩 子。請同學們邊看邊想，你喜歡童話劇中的誰？.學生觀看童話劇表演。2.出示問題學生討論并匯報。問題：A、你喜歡童話劇中的誰？為什么？B、手捧空花盆的孩子去見國王時是什么心情呢？設(shè)計意圖：學生能從劇中感悟到誠實做人的快樂，從 而樂意做一

3、個誠實孩子。（二）講誠實的故事.談話：看來同學們都喜歡誠實的人。在我們身邊有許多誠實的人，哪位同學愿意把這些故事講給大家聽聽。2.指名講誠實故事。可選3名3.小結(jié)：同學們的故事講的真精彩，讓老師很感動，誠 實的行為能得到人們的稱贊，誠實的孩子生活會更快樂。板書：誠實（貼笑臉圖片）（三）看動畫狼來了 談話：誰也不愿意做個說謊的壞孩子，可是有時候我們 因為好玩或是害怕批評而說謊，那又會有怎樣的結(jié)果呢？請 看動畫狼來了 。.出示狼來了動畫，學生觀看。2.提問：你喜歡動畫中的放羊娃嗎？為什么?說謊給放羊娃和農(nóng)民帶來了怎樣的結(jié)果?3.學生匯報。師板書：說謊（貼哭臉圖片）（四）講自己說謊的事 師：放羊娃說

4、謊給自己帶來了損失，也給農(nóng)民伯伯帶來 了損失，更重要的是他失去了人們對他的信任。在座的同學 你們有沒有犯過像放羊娃這樣的錯？請3名學生講說謊的事 （獎勵勇敢發(fā)言的同學花和卡片）設(shè)計意圖：學生通過看動畫感悟說謊的危害，激勵學 生敢于承認錯誤，愿意做一個誠實的孩子。（五）誦讀兒歌 說謊話，害處大，害自己，害大家，不說謊話不騙人，從小要說老實話。三、聯(lián)系實際，行為內(nèi)化。.誠實就是不說謊話，誠實就是知錯就改，大家做得怎 樣了呢？誠實寶寶想考考大家。下面我們來做個游戲： 宣布游戲規(guī)則：把學生分為兩大組，男生隊、女生隊， 每隊選一個公正的同學為記錄員，出示6個字（做誠實的孩 子） ，每個字下面隱藏一道題。學生互為對方選題，對方回 答或表演。做：電視太好看了，我忘了寫作業(yè)，老師開始檢查了。 （表演）誠：一次數(shù)學測驗我得了47分，老師要求家長簽字， 可是我怕爸爸媽媽責備我。 （表演）實：我和小朋友踢足球，不小心把鄰居李爺爺家的玻璃 打碎了。的：考試卷上有一題做錯了，老師沒發(fā)現(xiàn)，我得了100分。（表演）孩：我在家做作業(yè)，小朋友喊我一起去玩雪，媽媽肯定 不同意。要不，就說我去程程家做作業(yè)？子：上課聽寫不會想看別人的，這樣做對嗎？設(shè)計意圖：通過預(yù)設(shè)學生學習生活中的情景，讓學生2.總結(jié)競賽結(jié)果。學會用誠實行為解決問題。四、拓展延伸，總結(jié)升華。通過這節(jié)課的學習，同學們學會了用誠實來