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文檔簡介
1、1 消息二則精彩開篇詞同學(xué)們,你們喜歡讀報(bào)嗎?喜歡讀報(bào)紙上的新聞嗎?新聞是我們 了解世界的一個(gè)窗口,是社會變化的一個(gè)晴雨表。喜歡新聞,可以培 養(yǎng)一個(gè)人敏銳的洞察力和關(guān)心時(shí)事動態(tài)的熱忱。 今天我們學(xué)習(xí)的兩則 新聞,高屋建瓴,大氣磅礴,是新聞作品中不可多得的瑰寶,它出自 一代偉人毛澤東之手。學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解消息的有關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生閱讀消息的能力2. 能根據(jù)消息的結(jié)構(gòu)理清課文的內(nèi)容和層次。3. 感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢。教學(xué)過程第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入隨著科技的發(fā)展,人們的視野越來越開闊,報(bào)紙、廣播、電視、 互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑成了一個(gè)龐大的視聽世界, 而人們要了解世界日常接觸最 多的文體之一便是
2、新聞。翻開報(bào)紙,打開電視,撲面而來的就是國內(nèi) 外各種即時(shí)的新聞的報(bào)道,它使我們足不出戶,便遍知天下事。接下來我們將利用兩節(jié)課的時(shí)間來了解兩則氣勢恢宏的新聞, 看 看新聞的影響力到底有多大。 首先來學(xué)習(xí)第一則: 我三十萬大軍勝利 南渡長江。二、自學(xué)指導(dǎo)(一) 預(yù)習(xí)與交流1. 朗讀課文,圈畫文中生字詞。蕪湖( wú)摧枯拉朽( k) 潰退(kuì)荻港(dí)2. 理解文中重點(diǎn)詞語。經(jīng)營:籌劃、組織、管理。摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢力被迅速摧毀。 潰退:潰敗后退。3. 背景鏈接1949 年,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役結(jié)束,我人民解放軍在全 國取得勝利已成定局
3、,但國民黨反動政府于 4 月 20 日悍然拒絕簽訂 國內(nèi)和平協(xié)定,4月 21 日,毛澤東主席和朱德總司令立即發(fā)布了 向全國進(jìn)軍的命令 ,命令人民解放軍該日凌晨發(fā)起渡江戰(zhàn)役。4. 文體鏈接(1)“新聞”有廣義和狹義兩種:廣義的新聞泛指出現(xiàn)在電視、 廣播、報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)等一切傳媒上的對新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道, 包括消 息、通訊、特寫、人物專訪、調(diào)查報(bào)告、新聞評論、社論、報(bào)告文學(xué) 等。狹義的新聞專指消息, 即用概括敘述的方式和簡明扼要的文字對 國內(nèi)外最新發(fā)生的有社會價(jià)值的典型事實(shí)所作的準(zhǔn)確簡短的報(bào)道。( 2)新聞的五要素(五個(gè) W)是:When(何時(shí))、Where(何地)、 Who(何人)、 What(何
4、事)、Why(何故)。有的還加上 How(如何), 即“五個(gè) W加一個(gè) H”,成為新聞“六要素” 。(3)新聞的表達(dá)方式:主要是敘述,有時(shí)兼有議論、描寫。(4)新聞的特點(diǎn):傳播性、真實(shí)性、時(shí)效性。(5)新聞中最常用的文體是消息,即狹義的新聞。在結(jié)構(gòu)上, 一般包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個(gè)部分。前三者是主要部 分,后二者是輔助部分。標(biāo)題,是消息的眼睛,一般包括引題、正題、副題。引題:揭示 消息的思想意義或交代背景,說明原因,烘托氣氛。正題:概括與說 明主要事實(shí)和思想內(nèi)容。 副題:提示報(bào)道的事實(shí)結(jié)果, 或作內(nèi)容提要。導(dǎo)語, 一般指新聞開頭 ( 即“電頭” ) 后的第一句話或第一段文 字,它扼
5、要地揭示了新聞的核心內(nèi)容。主體,是消息的主干部分,緊接導(dǎo)語之后,對導(dǎo)語作具體全面的 闡述,具體展開事實(shí)或進(jìn)一步突出中心, 從而寫出導(dǎo)語所概括的內(nèi)容, 表現(xiàn)全篇消息的主題思想。背景,指的是新聞發(fā)生的歷史背景、 社會環(huán)境和自然環(huán)境。寫新 聞有時(shí)要交代背景,目的在于幫助讀者深刻理解新聞的內(nèi)容和價(jià)值, 起到襯托、深化主題的作用。結(jié)語,一般指消息的最后一句話或一段話。 新聞的結(jié)尾有小結(jié)式、 啟發(fā)式、號召式、分析式、展望式等等。背景和結(jié)語有時(shí)也可以暗含 在主體中。( 6)消息固定的格式:倒金字塔結(jié)構(gòu),即由主到次地組織內(nèi)容, 高潮在前(把最重要的信息放在消息的最前面) ,讓讀者在最短的時(shí) 間內(nèi)把握住最重要的
6、信息。三、自學(xué)指導(dǎo)(二) 合作與探究一)整體感知1. 大聲朗讀課文,找出這則消息的“五要素”【交流點(diǎn)撥】 在這條消息中,何時(shí): (一九四九年四月 ) 二十日午 夜到二十一日不到二十四小時(shí); 何地:蕪湖、安慶之間的長江水面上; 何人:人民解放軍,三十萬之眾;何事:我三十萬大軍勝利南渡長江; 何故:國民黨反動政府拒簽和平協(xié)定, 人民解放軍堅(jiān)決執(zhí)行毛主席朱 總司令命令。2. 速讀消息,找出導(dǎo)語、主體和結(jié)語。交流點(diǎn)撥】 導(dǎo)語:英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬 人渡過長江。主體:渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始,地點(diǎn)在蕪湖、安慶 之間。國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線, 遇著人民解放軍好 似摧枯拉朽,
7、軍無斗志,紛紛潰退。長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊放, 直取對岸。不到二十四小時(shí),三十萬人民解放軍即已突破敵陣,占領(lǐng) 南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。 結(jié)語:人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗, 堅(jiān)決地執(zhí)行毛主席朱總 司令的命令。(二)語言品析這則消息明顯流露出作者的自豪之情, 試揣摩下面句子具體表達(dá) 的情感和內(nèi)涵。1. 國民黨反動派經(jīng)營了三個(gè)半月的長江防線, 遇著人民解放軍好 似摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退?!窘涣鼽c(diǎn)撥】 “摧枯拉朽,軍無斗志,紛紛潰退”中毫不隱諱 地流露出作者的自豪之情。 “經(jīng)營了三個(gè)半月”極言準(zhǔn)備的充分, 按 理說長江防線應(yīng)當(dāng)是牢不可破的, 但是后面緊
8、接著說國民黨軍潰退之 快,二者形成了極大的反差,在對比中愈顯我軍勢不可擋,敵軍不堪2. 長江風(fēng)平浪靜,我軍萬船齊放,直取對岸交流點(diǎn)撥】 “風(fēng)平浪靜”“萬船齊放,直取對岸”表現(xiàn)了我 軍穩(wěn)操勝券的心態(tài)。這可以說是在新聞消息中難得一見的抒情筆調(diào),渡江戰(zhàn)斗如有天助,江景美麗,軍威壯觀,猶如一幅景物畫,令人賞 心悅目,透露著樂觀輕松的心情。3. 不到二十四小時(shí), 三十萬人民解放軍即已突破敵陣, 占領(lǐng)南岸廣大地區(qū),現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港諸城進(jìn)擊中。【交流點(diǎn)撥】 “不到、即已、正向”,這些表示時(shí)間的詞語和 “突 破、占領(lǐng)、進(jìn)擊”這些表示行為的詞語恰當(dāng)?shù)嘏浜希?把我軍攻勢迅猛、 銳不可擋的態(tài)勢,表
9、現(xiàn)得淋漓盡致。四、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題 三十萬(兵力)勝利南渡(結(jié)果)我三十萬大軍導(dǎo)語 英勇 渡過(自豪)勝利南渡長江主體 我軍萬船齊發(fā)、直取對岸、突破、占領(lǐng)(英勇無畏)敵軍摧枯拉朽、 軍無斗志、紛紛潰?。ú豢耙粨簦┙Y(jié)語 英雄式 堅(jiān)決地執(zhí)行(贊揚(yáng))五、拓展延伸本文作者毛澤東是中華人民共和國的締造者, 偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家、思想家、詩人,他的許多經(jīng)典語言哲理深刻,廣為流 傳。下面是毛澤東流傳較廣的幾句話,請將它們連線。一條千古不變的真理最鼓舞人心的一句話 最豪邁最傲氣的一句話 最謙虛的一句話 最震撼人心的一句話 【交流】人心的一句話人不犯我,我不犯人一切反動派都是紙老虎;步;最震撼人心的一句話一
10、條千古不變的真理星星之火, 可以燎原;最謙虛的一句話一切反動派都是紙老虎槍桿子里面出政權(quán)星星之火,可以燎原這只是萬里長征的第一步槍桿子里面出政權(quán);最鼓舞最豪邁最傲氣的一句話這只是萬里長征的第一人不犯我,我不犯人第二課時(shí)一、新課導(dǎo)入今天我們即將學(xué)習(xí)的這則消息所報(bào)道的渡江戰(zhàn)役是中國人民解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)略進(jìn)攻階段具有關(guān)鍵意義的勝利。 歷史告訴我們, 中國革命 的勝利,是通過長期革命戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人取得的, 它的勝利是人民 的勝利,正義的勝利。我們堅(jiān)信,正義必將戰(zhàn)勝邪惡! 這則消息就是: 人民解放軍百萬大軍橫渡長江。二、自學(xué)指導(dǎo)(一) 預(yù)習(xí)與交流1. 朗讀課文,圈畫文中生字詞。銳不可當(dāng)(d ng)泄氣 (x
11、i è) 要塞(s ài)簽(qi n)訂殲(ji n) 滅2. 理解文中重點(diǎn)詞語銳不可當(dāng):鋒利無比,不可抵擋。當(dāng),抵擋潰退:因被打垮而后退。潰,敗,常指(軍隊(duì))被打垮。要塞:指軍事上有重要意義的、有鞏固的防御設(shè)備的據(jù)點(diǎn)。業(yè)已:已經(jīng)。殲滅:消滅(敵人)。3. 背景鏈接22 日 2 時(shí),新華社播發(fā)了毛澤東同志撰寫的消息我三十萬大 軍勝利南渡長江,報(bào)道了中路軍萬船齊發(fā)、突破敵陣、占領(lǐng)南岸廣 大地區(qū)的戰(zhàn)況。 22 日夜,毛澤東同志又撰寫了這一則全面報(bào)道前線 最新戰(zhàn)況的新聞稿。三、自學(xué)指導(dǎo)(二)合作與探究一)整體感知1. 大聲朗讀課文,勾畫出導(dǎo)語部分。思考:這個(gè)導(dǎo)語從哪幾個(gè)方面總領(lǐng)
12、了全文?【交流點(diǎn)撥】 從渡江作戰(zhàn)兵力、戰(zhàn)線 (即渡江區(qū)域 ) 、戰(zhàn)況三個(gè)方 面總領(lǐng)了全文。2. 速讀主體部分,完成下面表格。交流點(diǎn)撥】渡江三路大軍時(shí)間兵力渡江人數(shù)中路軍(安慶蕪湖)二十日夜二十一日夜三十萬三十萬西路軍(九江安慶)二十一日下午五時(shí) 二十二日二十二 時(shí)三十五萬三分之東路軍(南京江陰)二十一日下午五時(shí)時(shí)二十二日二十二時(shí)三十五萬大部3. 跳讀課文,口頭復(fù)述記敘的六要素【交流點(diǎn)撥】 人物:人民解放軍百萬大軍時(shí)間:一九四九年四月二十日夜至四月二十二日二十二時(shí)地點(diǎn):西起九江 (不含) ,東至江陰一千余華里的長江前線事件發(fā)生的原因: 國民黨反動派拒絕簽訂和平協(xié)定, 人民解放軍 為打倒蔣介石、解
13、放全中國而發(fā)起渡江戰(zhàn)役經(jīng)過:三路大軍橫渡長江結(jié)果:突破長江防線,占領(lǐng)南岸廣大地區(qū)(二)深層探究本篇報(bào)道的主體是寫三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過, 為何是從中路寫 起?何處詳寫?何處略寫?為什么這樣安排?【交流點(diǎn)撥】 中路于二十日首先渡江,所以先寫。 二十一日夜即 已渡完,只用一句話就交代清楚了。 至于其受阻情況, 因與西路一樣, 敵人“紛紛潰退,毫無斗志”所以此路略去。次寫西路,略寫。最后 寫東路。由于這里敵人的防線比較鞏固, 加之此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng), 更重要的是這一地區(qū)在戰(zhàn)略上意義重大,直接關(guān)系到能否包圍敵軍, 解放南京, 因此報(bào)道寫得十分具體。 尤其是最后兩句詳寫了我軍的戰(zhàn) 果,是為了說明水路長
14、江和陸路京滬線已經(jīng)全部被我軍切斷, 敵人毫 無退路,敵我雙方態(tài)勢已十分明朗。(三)語言品析文章中有許多語言極富表現(xiàn)力,試揣摩以下加點(diǎn)字的含義。1. 西起九江 ( 不含) ?!窘涣鼽c(diǎn)撥】 “不含”指不包括, 體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性,去掉就 成了包括九江在內(nèi)了。2. 人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫 渡長江?!窘涣鼽c(diǎn)撥】 “百萬”以數(shù)量的龐大, “沖破”“橫渡”以動作 的激烈顯現(xiàn)出戰(zhàn)役的壯闊,表現(xiàn)我軍排山倒海、摧枯拉朽、無堅(jiān)不摧 的氣勢。3. 不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。【交流點(diǎn)撥】 “不料”充滿嘲諷的語氣,顯示出我軍的神勇。4. 我已殲滅及擊潰一切抵抗
15、之?dāng)常碱I(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的 廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無 錫段鐵路線。【交流點(diǎn)撥】連用六個(gè)動詞, 表現(xiàn)出我軍的英勇善戰(zhàn), 所向披靡。四、板書設(shè)計(jì)標(biāo)題百萬(兵力)橫渡(銳不可當(dāng))沖破(排山倒海)人民解放軍百萬大軍橫渡長江導(dǎo)語主體背景結(jié)語渡江概況橫渡(一往無前)中路軍首戰(zhàn)告捷西路軍所向無敵東路軍戰(zhàn)績輝煌一方面一方面占領(lǐng)要塞 封鎖長江略寫)詳寫)詳寫)揚(yáng)將士神威五、拓展延伸找出下列這則新聞的電頭、導(dǎo)語、主體。路透社 2月 9日電 中美兩國空軍軍機(jī)在南海黃巖島附近上空相 遇,兩者最近距離僅為 305 米。受訪的美國官員表示,相遇雙方為美 國海軍一架 P-3 巡邏機(jī)和中國的一架空警 -200 預(yù)警機(jī)。這名美國官
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