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1、人教版小學一年級看圖寫話練習 看圖寫話訓練(4 看圖寫話訓練(6看圖寫話訓練(5 看圖寫話訓練(7 看圖寫話訓練(8 提供興奮的詞語:興沖沖 興致勃勃 歡天喜地 興高采烈 忘乎所以 問題設置二:回到家里,耳邊傳來了( 問題設置三:小明一點也不在乎他( 提供青蛙一年捉害蟲相關數(shù)據(jù):一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲,一年可以消滅害蟲一萬五千多只。 問題設置五:小明慚愧( 他來到池塘邊( 提供形容急切的詞語:三步并做兩步 快馬加鞭 大步流星問題設置六:青蛙“呱、呱”的叫著,仿佛在( 學生作品:一天小明在池塘邊捉了許多活潑可愛的青蛙,他興致勃勃的跑回家?；氐郊?剛一坐到沙發(fā)上,耳邊傳來廣播的聲音:我們要

2、保護青蛙,青蛙是人類的好朋友。小明聽了一點也不在意,拿起報紙看了起來,沒想到報紙上也寫著關于青蛙的事,報紙上寫著:青蛙一天能捉80多只害蟲,一年能消滅害蟲一萬五千多只。聽到這里,小明慚愧了低下了頭,他馬上來到池塘邊,把青蛙放回池塘里。青蛙仿佛在說:“謝謝你還給我們生命,我們會保護莊稼好好報答你們的?！笨磮D寫話訓練(12 問題設置一:小白兔在哪里干什么?問題設置二:忽然,天空(提供形容天氣忽變的詞語:烏云密布電閃雷鳴傾盆大雨狂風大作傾盆大雨瓢潑大雨狂風暴雨滂沱大雨大雨滂沱大雨如注瓢潑大雨雨腳如麻問題設置三:小白兔(提供著急的詞語:心急火燎心急如焚六神無主急急忙忙,急如星火急得團團轉(zhuǎn)問題設置四:這時,小白兔眼前一亮,急中生智,(問題設置五:回到家,小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽稱贊它( 看圖寫話訓練(13 問題設置一:拔河比賽即將開始了,運動員們個個摩拳擦掌,有的(,有的(,還有的(問題設置二:只聽裁判哨聲一響,比賽開始了,運動員們(問題設置三:你看,場面多么激烈啊!運動員們有的(,有的(還有(引導孩子從運動員的表情,神態(tài),體形上去考慮;問題設置四:圍觀的我們(引導孩子從觀察者的身份去體驗比賽的激烈,可以聽聽場上的緊張的加油聲,可以看一看飄動的紅領巾等等;問題設置五:比賽終于在一聲清脆的哨聲中結束了,大家(提供興奮的詞語:歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦

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