部編版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷 (1)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文五年級下冊12 清貧練習(xí)卷題號一二三四總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題選出下列詞語的反義詞。1.兇惡（）A善良B清白C厭惡D兇殘2.清貧（）A富強B富裕C貧苦D樸素給加點字選擇正確的讀音。3.唯一（）AwéiBwi4.難看（）AnànBnán5.傳世寶（）AzhuànBchuán6.炸彈（）AtánBdàn7.文章的開頭與結(jié)尾做到了（）。A回環(huán)反復(fù)B首尾呼應(yīng)C承上啟下D層

2、層遞進8.從文章的第2自然段到第8自然段，用哪個小標(biāo)題概括最合適？（）A智騙國軍B守住家財C一件趣事D一點積蓄9.加點字的讀音全部正確的一項是（）。A被俘（fú） 矜持（jng） 籌集（chóu）B企圖（q）恐嚇（hè） 金鐲（zuó）C彼此（b）船塢（wù） 汗褂（guà）評卷人得分二、現(xiàn)代文閱讀讀下面一段話，完成練習(xí)。就在我被俘的那一天一個最不幸的日子，有兩個國方兵士，在樹林中發(fā)現(xiàn)了我，而且猜到我是什么人的時候，他們滿肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西，發(fā)個意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)

3、捏到襪底，除了一只時表和一支自來水筆，一個銅板都沒有搜出。他們于是被激怒了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來。他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了。”我微笑著，淡淡地說。“你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅不相信?！敖^不會沒有錢的，一定是藏在哪里，我是老出門的，騙不得我。”另一個兵士一面說，一面弓著背重來一次將我的衣角褲襠過細地捏，總企望有新的發(fā)現(xiàn)。“你們要相

4、信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當(dāng)官，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財！”我再次向他們解釋。等他們確知在我身上搜不出什么的時候，也就停手不搜了；又在我藏躲地方的周圍，低頭注目搜尋了一番，也毫無所得，他們是多么失望??！那個持彈欲放的兵士，也將拉著的引線，仍舊塞進榴彈的木柄里，轉(zhuǎn)過來搶奪我的表和水筆。后彼此說定表和筆賣出錢來平分，才算無話。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令說：“走吧！”10.給下列加粗的字注音。金鐲_ 威嚇_11.選文第一段中“他們于是被激怒了，猜疑我是把錢藏在哪里，不肯拿出來?！边@句話，敵人有此猜疑的根據(jù)是什么？請在文

5、中找出依據(jù)。_而方志敏對此反駁的語句是：_12.說說下列各句中加粗字的作用。（1）他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯著我，威嚇地吼道：“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”_（2）“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說。_13.讀完本文，你一定對文章的題目“清貧”有了深刻的理解，請談?wù)勛约旱母惺芎屠斫?。_課外閱讀。生活簡樸的周恩來在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補后

6、繼續(xù)穿。有一次，他穿織補過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補丁衣服照樣可以接待外賓。織補的那塊有點痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。周恩來的飯菜很簡單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他

7、規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經(jīng)濟又實惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺h，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機機長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機長看他吃飯，掉了個飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進嘴里，笑著吃了。看到這種情景，這位機長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了。”同周恩來接觸較多的一些知名人士，對他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個人生活和作風(fēng)上，和他在政治上一樣，是一個真正的共產(chǎn)主義者。”14.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

8、衣冠楚楚：_百感交集：_15.選文從_和_這兩個方面表現(xiàn)了周恩來總理簡樸的生活。16.對畫“_”的句子理解正確的是（）A周總理想著國家大事，不在意個人形象。B周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C周總理認為穿織補的衣服不丟人，講排場、搞浪費，丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。17.文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機機長回憶周總理夾飯粒兩件小事，有什么好處？_評卷人得分三、填空題18.根據(jù)意思寫出本課的詞語。（1）花費錢財過多，享受過分。_（2）莊重嚴肅，絲毫也不馬虎。_（3）希望。_19.品讀句子，完成練習(xí)。另一個兵士一面說，一面弓著背將我的衣角褲襠過細地捏，總企望著有新的發(fā)現(xiàn)。這句話

9、運用_描寫，寫出了兵士_的本性，表達了作者對他們的_。評卷人得分四、簡答題20.簡答題。（1）讀了本文清貧，你最想對方志敏說什么？_（2）除了方志敏之外，你還能舉出老一輩革命家“清貧”的例子嗎？_參考答案1.A2.B【解析】3.A4.B5.B6.B【解析】7.B【解析】8.C【解析】9.C【解析】10.     zhuó     hè11.     “你騙誰！像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢！”拿榴彈的兵士堅不相信。    

10、; “你們要相信我的話，不要瞎忙吧！我不比你們國民黨當(dāng)官，個個都有錢，我今天確實是一個銅板也沒有，我們革命不是為著發(fā)財！”我再次向他們解釋。12.     恰如其分地刻畫出國民黨反動派的貪婪、兇狠。     表現(xiàn)出方志敏作為一名共產(chǎn)黨員的清廉，以及面對敵人時的鎮(zhèn)定從容。13.真實地反映了共產(chǎn)黨員的廉潔無私，一切為人民的偉大精神，可歌可泣。【解析】14.     形容衣帽穿戴整齊漂亮。文中指周總理總是衣裝整潔，儀表出眾。     各種感想

11、交織在一起。文中指專機機長對周總理夾飯粒的事感觸很深。15.     服裝     飲食16.C17.通過具體的小事更能深刻地表現(xiàn)出周總理簡樸的生活作風(fēng)，使文章真實感人?！窘馕觥?8.     奢侈     矜持不茍     企望【解析】19.     動作     貪婪    

12、 蔑視【解析】20.     您清白、樸素的生活作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)。     鄧奶奶七十多歲了。她戴著老花鏡，安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上，給我們敬愛的周恩來總理補睡衣。睡衣上已經(jīng)有好幾個補丁了。這一回，鄧奶奶又穿上了線，右手捏著針，略略抬起，左手在熟練地打結(jié)。她是多么認真啊。一位年輕的護士，雙手捧著周總理的睡衣，望著補丁上又勻又細的針腳，眼睛濕潤了。面前的小凳子上擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什么時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的窯洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬五千里長征的路上?！窘馕觥浚?）本題考查了語言表達能力。做本題的時候，我們首先應(yīng)該明白清貧一文的內(nèi)容，然后根據(jù)文中方志敏的人物形象，寫出想對方志敏說出的話即可。