人教版年六年級下冊語文綜合測試題含答案

1、2 0 1 6 2 0 1 7學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)六年級綜合測速、得分:：語丁劉一部分：積累運用（共60分）:看拼了 寫詞語，注意書寫正確、美觀ku w e i(6分)閱卷員:得分:gu d qi O sh uf e i pa ngr o ngyu形近字組詞。（12分）：閱卷員：1j得分:!1 1醋（）卓（）瞅（)峻(臘（）悼（）愁（)駿(蠟（）掉（）揪（）竣（、先補充成語，再填空(8分)o（輕于（ 志）燈結(jié)彩精兵簡（四、給加點字選擇正確讀音。摩平（mo ma ）蜷著腿(qu a n *五、找出錯別字畫上莫名奇妙（）捕天蓋地（六、判斷題，對的打1、閱卷員：得分:） 同心）-萬一更新 死得其（）（3

2、分）j閱卷員：充足（co ng ch o ng）ju a n)用音序查字法查“玫”火柴梗(ge ng ge ng) *”，在后面括號中改正過來坐無虛席（語重心常（）無獨有（ 專心（得分： i初血（qi a ng qin ng)別墅(ye shu) *，錯的打“X”。（共3分）:閱卷員:is _ ,應(yīng)先查音序”m，在查音節(jié)“me i ”(6分)L叫交火 重于秦山( 司空見貫( L得分:（居里夫人生獲得了 兩次諾貝爾獎、我們學(xué)習(xí)的課文為 人民服務(wù)，是為了紀(jì)念雷鋒同志4、“栗”字一共有11畫，“析”的部首是“木”。5、學(xué)弈告訴我們的道理是：學(xué)習(xí)要專心致志，不能三心二意。6、詞語“興旺”“高興”中的“

3、興”，拼音者I七、句子訓(xùn)練營，試試就能行。（共12分）E讀 “ x i ng： 閱卷員：得分:得分:1 .（）在不確定中生活的人，（）能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。（關(guān)聯(lián)詞語填空）2 .懶的人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢？（換種說法意思不變）3 .父親堅決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述句），第1頁、4 .在荒島上的魯賓孫終于吃到了自己辛辛苦苦中的糧食。（縮句）5.我的爸爸李大釗已經(jīng)將要被敵人殺害了（修改病句）6.老師的愛猶如冬日的陽光，溫暖著我們的身心。（仿寫句子）得分:閱卷員:IU. 八、補充句子。（共10分）2、1、操千曲而后曉聲，,春風(fēng)送暖入屠

4、蘇3、洛陽親友如相問，。4、人固有一死，, 。5、 ,老大徒傷悲。6、過去的日子如 ,被微風(fēng)吹散了，如 ,被初陽蒸融了。7、母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能報答了母親的愛呢？這使我們想起了當(dāng)句詩：“，”。部分：閱讀能力（共20:九、閱讀短文，回答問題。二叫生1桃花心木（1）樹苗種下以后，他常來澆水。奇怪的是，他來得并沒有規(guī)律，有時隔三天，有時隔五天，有時十幾天才來一次；澆水的量也不一定， 有時澆得多，有時澆得少。（2）種樹人語重心長地說：“（）我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗（）會養(yǎng)成依賴的心，根（）會浮在地表上,無法深入地下，（）我停止?jié)菜?，樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗，?/p>

5、到狂風(fēng)暴雨，（）會一吹就倒?！彼囊环挘刮曳浅８袆?。不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活 的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確 定中，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。現(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。1、在文中括號內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（分）2.寫出下列詞語的近義詞。（分）規(guī)律一（）依賴一（）枯萎一（ ）3、短文中種樹人給樹澆水的做法很奇怪，有兩點奇怪：（2分）一是,二是4.說說畫橫線句子的含義。（提示：“不確定”指什么意思？告訴我們什么道理 ？） （2分）5、種樹的人不

6、再來了，桃花心木也不會枯萎了。這是因為：（1分）（二）我愛水，所以我愛大海，愛長江，也愛小溪流。但是，我最愛的還 是湖。靜靜的湖，像是一塊無瑕的翡翠，在陽光的照耀下，閃爍著美麗的 光澤。我喜歡獨自一個人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個明亮的水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們怎么整天那么歡樂？ 水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠，不然湖水為什么會綠得這么 美？我凝視湖面，偶爾投一枚石子，讓它激起一道道波紋；或是放一只 紙船，讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。細(xì)絲般的雨絲飄下來，不停地織啊織，織出湖一一這塊綠色的“錦 “錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵

7、朵鮮花。雷雨到來時的湖真熱鬧。你看，閃電在天空中掠過，天空中一道道 亮光，那是開幕的“禮花”上了天。你聽，“轟轟隆隆”，雷聲陣陣，禮 炮響了，大會就開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會立刻開始。你看到湖面上 朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的“玉 花”。你想知道節(jié)目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會把 一切都告訴你。我最愛的還是湖，你看，湖是美的1、給短文加上題目，寫在橫線上。（1分）2、用“一一”畫出文中的過渡句。用“”畫出文中前后照應(yīng)的句子。（2分）3、作者從哪幾方面描寫了雨中湖的什么特點？ （3分） 4、文中的“禮花”指的是 , “禮炮”指的 是 ,“玉花”指的是Gj

8、h部分：表達(dá)展示（共20不“掌聲”指的是。:閱卷員：:得分： :L _r _十、習(xí)作表達(dá)：六年的小學(xué)生活，給我們留下了許多美好的記憶。在即將和母校告別的日子，你一定還有許多話想對老師說，請你珍惜這次和老師交流的機會，給老語文 試題（參考答案）第一部分：積累運用（共60分）。一、（6分，每字分）枯萎乖巧書籍肥胖榮譽鍛煉 二、（12分，每對一詞1分）答案：略三、（8分，每空1分）同心（協(xié)）力 無獨有（偶）（張）燈結(jié)彩 精兵簡（政）輕于（鴻）毛 萬（象）更新死得其（所）專心（致）勉強（qi a ng qi a ng） *別墅（ye shu）重于秦二山（泰）司空見更（慣）四、（3分，每空分） 摩平（m

9、o nng） *蜷著腿（qu a n ju a n）五、（6分，每空1分） 莫名奇妙（其） 通天蓋地（鋪）六、（3分，每空分）充足（co ng ch o ng *火柴梗（ge ng ge ng）空無虛席（座）語重心也（長）(X)1、（X）2、（，）3、（X）4、（X）5、（，）6七、（12分，每空2分）1、只有才 或：只要就2、懶人不知道有幾棵樹會枯萎。3、父親堅決地對母親說，他是不能輕易離開北京的4、魯濱孫吃糧食。5、把“將要”去掉6、答案略，對即可。八、（10分，每對1字分）3、一片冰心在玉壺6、輕煙 薄霧九、閱讀能力：共20分。（一）桃花心木1、（分，每空分）（如果） （就）（就）2、規(guī)

10、律一（規(guī)則法則枯枯竭 凋謝）3、（2分，每空1分）1、觀千劍而后識器 2 、爆竹聲中一歲除4、或重于泰山，或輕于鴻毛 5、少壯不努力7 、誰言寸草心，報得三春暉。(也)依賴一（依靠）枯萎一（枯黃 干是：澆水沒有規(guī)律，天數(shù)不一定二是：澆水的量不一定，有時多，有時4、（2分）答案對即可。答：不確定指生活中不可預(yù)料的一些坎坷、挫折、磨難、痛苦等。 （1分）告訴我們，人要經(jīng)得起生活中的考驗，學(xué)會自我成長，鍛煉出一顆獨立自主的 心。（1分）5、（1 分）桃花心木已經(jīng)學(xué)會獨立自主成長，不再依賴種樹人。（答案對即可）（二）參考答案：（答案對即可）1、美麗的湖?；颍何易類勖利惖暮尤说暮?。可愛的湖。2、過渡句： 靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動人。相照應(yīng)的句子：我愛水，所以我愛大海，