陜西長安一中2012高三第十二次模擬考試-語文

1、陜西省長安一中2012屆高三第十二次模擬考試語 文 試 題注意事項1本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分，總分150分，考試時間150分鐘。2答題前，考生須將自己的學校、班級、姓名、學號填寫在本試題卷制定位置上。第卷 閱讀題甲 必考題（45分）一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成13題。唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經歷了和傳統(tǒng)文化分別的痛苦之后才有的內心感覺，經歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當時的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會場合的一種交流方式，更多時候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去

2、歌臺舞榭，聽歌女唱他們的詩。幾輪下來，獨獨聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個，對在座的詩人們說，如果她唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的涼州詞“黃河遠上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩，在當時很可能多是傳唱的歌詞。當時寫詩的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩，可能文本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數十年后才建立，應該和唐詩本真的歌詞性質有關。從這個意義上說，三十年來中國內地流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生活著經歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會感動在心，用心去歌唱。歌

3、唱的內容就是人的現(xiàn)實和夢想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的鄉(xiāng)戀，對于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的靜夜思是一樣的精致平實。谷建芬作曲的燭光里的媽媽和孟郊的游子吟可以匹敵，思念和李商隱的無題詩，美感是相通的。還有北京奧運會主題歌我和你和王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時空，兩者的文化身份是一樣的。雖然兩個時代的作品也無法混淆，同樣的留別的詩，徐志摩的再別康橋和羅大佑的追夢人就不一樣。但徐志摩的文本的詩無愧于時代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時代。至于說歷

4、代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多，是時間和距離產生了美。當時的唐三彩和唐詩一樣流行，時尚。時時面對的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心。（摘編自陳鵬舉詩與歌詞）1下列對于唐詩的理解，不符合原文意思的一項是A讓人們感到真切和親切的唐詩，是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，為中國人的情感所難以割舍。B在唐朝，人們盛行寫詩和傳唱詩，所以可以肯定，其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。C現(xiàn)在人們所景仰的唐詩，在唐朝既被用作

5、一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。D即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多，于此可見一斑。2下列關于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較，符合原文意思的一項是A歷史上唐詩最終為宋詞元曲所取代，而三十年來中國的流行歌詞卻能長盛不衰，這是值得欣喜的。B現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣，寫的都是人的現(xiàn)實和夢想，都會使人感動在心，用心去歌唱。C李谷一首唱的鄉(xiāng)戀和李白的靜夜思，在表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。D比起王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”來，北京奧運會的主題歌我和你顯得更為出色。3根據原文內容，下列推斷不正確的一項是A王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的

6、詩，從此就不寫詩了。這說明王之渙的詩當時曾被廣泛傳唱。B杜甫的詩，可能表現(xiàn)得文本一些，這應該跟唐詩本真的歌詞性質有一定的關系，所以難以流行。C在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時尚的東西，因而當時的人們是不會把它看得很珍貴的。D時間和距離能夠產生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應該也會被人們推崇的。二、古代詩文閱讀。（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。楊業(yè)，并州太原人。父信，為漢麟州刺史。業(yè)幼倜儻任俠，善騎射，好畋獵，所獲倍于人。弱冠事劉崇，為保衛(wèi)指揮使，以驍勇聞。累遷至建雄軍節(jié)度使，屢立戰(zhàn)功，所向克捷，國人號為“無敵”。太宗征太原，素聞其名，嘗購求之。既而孤壘甚危，業(yè)勸其主繼

7、元降，以保生聚。繼元既降，帝使中使召見業(yè)，大喜，以為右領軍衛(wèi)大將軍。師還，授鄭州刺史。帝以業(yè)老于邊事，復遷代州兼三交駐泊兵馬都部署。會契丹入雁門，業(yè)領麾下數千騎自西陘而出，由小徑至雁門北口，南向背擊之，契丹大敗。以功遷運州觀察使，仍判并州、代州。自是，契丹望見業(yè)旌旗即引去。主將戍邊者多忌之，有潛上謗書斥言其短，帝覽之皆不問，封其奏以付業(yè)。雍熙三年，大兵北征，以忠武軍節(jié)度使潘美為云、應路行營都部署，命業(yè)副之，諸軍連拔云、應、寰、朔四州，師次疊乾河，會曹彬之師不利，諸路班師，美等歸代州。未幾，詔遷四州之民于內地，令美以所部之兵護之。時契丹國母蕭氏與其大臣耶律漢寧等領眾十余萬、復陷寰州。業(yè)謂美等曰：

8、“今遼兵益盛，不可與戰(zhàn)?！毕惹踩嗣芨嬖?、朔州守將，俟大軍離代州日，令云州之眾先出我?guī)煷螒?，契丹必來拒，即令朔州民出城，直入石碣谷?！弊o軍王侁沮其議曰：“領數萬精兵而畏懦如此，但趨雁門北川中，鼓行而往”護軍劉文裕亦成之，業(yè)曰：“不可，此必敗之勢也” 侁曰：“君侯素號無敵，今見敵逗撓不戰(zhàn)，得非有他志乎？” 業(yè)曰：“業(yè)非避死，蓋時有未利，徒令殺傷士卒而功不立，今君責業(yè)以不死，當為諸公先?！?將行，泣謂美曰：“此行必不利非縱敵不擊，蓋伺其便，將立尺寸功以報國恩，今諸君責業(yè)以避敵，業(yè)當先死于敵，”因指陳家谷口曰：“諸君于此張步兵強弩，為左右翼以援，不然，無遺類矣。”美即與侁領麾下兵陣于谷口。 自寅至巳

9、，侁使人登托邏臺望之，以為契丹敗走，欲爭其功，即領兵離谷口。美不能制，乃緣灰河西南行二十里。俄聞業(yè)敗，即麾兵卻走。業(yè)力戰(zhàn)，自午至暮，果至谷口。望見無人，再率帳下士力戰(zhàn)。身被數十創(chuàng)，士卒殆盡，業(yè)猶手刃數十百人。馬重傷不能進，遂為契丹所擒，其子延玉亦沒焉，業(yè)不食，三日死。（節(jié)選自宋史·楊業(yè)傳）【注】:劉崇、劉繼元，為后漢的開固、末代帝王。優(yōu)，古國名。托邏臺：在山西朔州寧武山處4對下列加點字的解釋錯誤的一項是A太宗征太原，嘗購求之 購求：重金以求B帝以業(yè)老于邊事 老：老練，有經驗C護軍王侁沮其議日 沮：沮喪D今見敵逗撓不戰(zhàn) 逗撓：曲行避敵以觀望5下列各組中全都能表現(xiàn)楊業(yè)驍勇善戰(zhàn)的一項是 善

10、騎射，好畋獵，所獲倍于人 屢立戰(zhàn)功，所向克捷 南向背擊之，契丹大敗 今君責業(yè)以不死，當為諸公先 業(yè)猶手刃教十百人 業(yè)不食，三日死 A B C D6下列對原文內容的理解和分析錯誤的一項是 A楊業(yè)年幼時就灑脫豪爽、見義勇為。楊業(yè)在二十歲左右的時候在后漢帝王劉崇朝中做了保衛(wèi)指揮使，后升遷至節(jié)度使一職，被人譽為“楊無敵”。 B宋太宗征討并圍困太原城，使得太原城成為危險的孤城，此時“楊無敵”為了保全城中的生靈，勸服他的主子劉繼元向宋太祖投降。 C朝廷命令遷徙四個州府的百姓到內地，楊業(yè)向潘美提出的避開強敵、秘密撤出四個州府之民的策略，被護軍王侁譏諷為畏懼、懦弱、退縮之舉。 D楊業(yè)雖是無敵將軍，但在陳家谷口

11、因無援軍而被契丹軍隊所擒，而且他的兒子楊延玉也在戰(zhàn)斗中死去。7將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分） (1)主將戍邊者多忌之，有潛上謗書斥言其短，帝覽之皆不問，封其奏以付業(yè) （2)美不能制，乃緣交河西南行二十里。俄聞業(yè)敗，即麾兵卻走。（5分） （二）古代詩歌閱讀（11分） 閱讀下面這首詩歌，完成89題。別舍弟宗一柳宗元零落殘魂倍黯然， 雙垂別淚越江邊。一身去國六千里，萬死投荒十二年。桂嶺瘴來云似墨，洞庭春盡水如天，欲知此后相思夢，長在荊門郢樹煙。8請結合全詩談談作者心情“黯然”的原因有哪些（5分）9頸聯(lián)中兩處比喻各有什么妙處?（6分）（三）名篇名句默寫（6分）10補寫出下列名篇名句中的空缺部

12、分。（6分）(1)煙籠寒水月籠沙， 。 ，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）(2)或取諸懷抱， ，或因寄所托，_。（王羲之蘭亭集序）(3)莫道不銷魂， ， 。（李清照醉花陰）乙選考題(25分)請考生在第三、四兩題大題中選定其中一大題作答·注意；只能做所選定大題內的小題，不得選做另一大題內的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、文學類文本閱讀（25分）11閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。雪地上盛開的鮮花李培俊于山沒想到，他和徒弟金娃會在這里見面。要知道主家同時還請了另一家嗩吶班子，自己說什么也不會接這趟生意。見了師傅，金娃也很驚奇。問過師傅的身體，家里情況，便沒話說了。兩個人猜出

13、了主家今天的用意，心里都像灌了鉛一樣的沉重。師徒二人是遠近聞名的金嗩吶，原來都在縣劇團供職。那時候，師徒可謂春風得意，省里市里有重大活動，如果少了于山和金娃的嗩吶演奏，簡直就像塌了半邊天，留下不少的遺憾?？蓜F說不行就不行了，于山和金娃便從山巔上一下子跌進了深谷。他們都知道，不是哪個人的過錯，也不是他們的技藝不行了，吹不好了。于山和金娃各自拉起原來劇團的人馬，成立了草臺班子，掙幾個吃飯錢勉強度日。由于各忙各的生意，師徒二人便少了來往。誰知今天卻在湖橋鎮(zhèn)上見了面。上午九點，一位三十多歲的漢子走出大門，對于山和金娃說：“今天這陣勢你們已經看到了，兩家班子同時搭臺演出，目的只有一個，唱對臺戲?！睗h子

14、說著拿出一卷鈔票，足有五千元，啪啪地在左手心甩打幾下，說，“誰贏了呢，這錢就是他的了?！庇谏娇纯唇鹜蓿鹜抟部纯磶煾?。他們從對方眼中都讀出了對方的意思：誰都想得到這筆錢。這與對金錢的占有無關，也與師徒的情意無關。年到月盡，都想給窮了一年的伙計們多發(fā)幾個，能讓他們過個有滋有味的年。事情就是這么簡單。金娃對師傅不好意思地點點頭，那意思很明顯：師傅，原諒弟子吧。于山也對徒弟點點頭，意味卻有點苦澀，說不清是什么意思。他們的對臺戲從上午十點開始，一直持續(xù)了七個小時，中午吃飯時，金娃端著一盤炒肉絲來到師傅的桌上，和于山挨坐在一起，很是關心地看了看師傅的臉色，小心地問：“師傅，你老沒事吧?”“沒事，”于山說

15、，“只是感到有點累。人老了，不比當年氣脈足了?！苯鹜弈樕嫌樣樀兀袃傻吻鍦I落了下來。“師傅!我”“金娃，什么都不要說了，師傅知道你的難處，放心大膽地吹吧，師傅也會盡力的?！苯鹜捱煅手涯潜P肉絲往于山面前推推，“師傅，您多吃點，身上才有勁?！庇谏桨咽执钤诮鹜薜募绨蛏?，“師傅吃飽了?！憋埩T，于山和金娃各自走向自己的位置，遙遙相對，展開了技藝的爭奪。金娃的一曲“百鳥朝鳳”，高亢明亮，歡快而流暢，恰如行云流水，把于山這里的觀眾拉走了不少。于山頗為贊賞地點了點頭，然后把嗩吶在空中畫了一個大大的圓弧，湊到唇邊，仰對著空中，一曲裂帛的靜音閃過，留下一大塊的空白。之后，他的嗩吶又在空中畫了一個圓弧，吹起了“

16、十面埋伏”。曲音委婉低沉，猶如隱伏了萬千軍馬，把觀眾逼得透不過氣來，卻又讓人越聽越想聽，不忍離去。這時候，天空下起了紛紛揚揚的大雪，大如棉朵的絮狀雪花鋪天蓋地落下來，不一時便在地上鋪了絨絨厚厚的一層。人們似無覺察，仍然沉浸在于山的嗩吶聲中。其實，這時候，于山已經進入了他所創(chuàng)造的藝術氛圍，也融入了楚漢相爭的那段悲壯的歷史，無知無覺，專注而忘我。他根本不知道，金娃那里的觀眾幾乎被他那支嗩吶拉走完了。于山的嗩吶聲是在突然之間停下來的。他突然聽出對面?zhèn)鱽硪魂嚱踅^望的悲音，抬頭望去，金娃已經把嗩吶從嘴里移向鼻子。鼻吹!于山待要制止，已經來不及了，金娃的第一個音節(jié)就是這個時候流向了人群。這是一種極傷身體

17、的吹法，他在教金娃的時候曾經告訴過他，不到萬不得已絕不可用，因為時間稍長，很可能因氣竭而倒，輕者躺上十天半月，重者導致肺臟受損，藝術生命也就隨之終結。于山決定停下來，不吹了，他不能眼看著他的徒弟給毀了。他把嗩吶輕輕地放到桌子上。這是認輸的表示。金娃也曾朝他這里看過幾眼，他以為金娃會停下。但金娃沒有停，他站在桌子上繼續(xù)唔唔啦啦地吹下去。于山走向金娃的場地，在桌子前站下，仰臉看著金娃，他的眼神里含滿了乞求和抱怨。金娃，孩子，你就停下來吧，師傅不和你爭了直到一曲吹奏完畢，金娃才含著淚跳下桌子，搖搖晃晃地抱住了于山，叫了一聲師傅，“我老婆還在醫(yī)院躺著，她需要錢哪”話沒說完，一大口鮮血噴涌而出，飛濺在他

18、面前的雪地上，像盛開了幾朵血紅的鮮花于山雇車把金娃送走以后，他把跟隨他三十年的嗩吶放在一塊石頭上，大腳踩了上去。他踩得很慢很慢，仿佛怕驚嚇了它似的。但他還是把它踩扁了，然后扭頭走了。茫茫雪地上，留下他一溜歪歪斜斜的腳步。（選自小說界，有改動）（1）下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（）（5分）A.第3段的插敘交代了小說的社會環(huán)境、人物關系及人物的生活境況，為下文寫師徒二人被迫唱對臺戲作了鋪墊。B.于山對金娃在中午吃飯時向自己表達出的關心以及金娃目前的難處，雖能體會和理解但最后還是表現(xiàn)出了冷漠。C于山選擇吹奏“十面埋伏”，一方面是為了向眾人展示高超的技藝，另一方面也想借此曲表達師徒相

19、爭的悲壯。D金娃在師傅謙讓認輸的情況下依然沒有停止“鼻吹”，是想讓于山明白徒弟確實是因萬不得已才與師傅相爭的。E小說中有關大雪的描寫既營造出一種蒼涼悲愴的氛圍，又烘托了人物形象，同時也暗示了社會的冷漠與不公。（2）根據小說內容，談談小說標題“雪地上盛開的鮮花”的含義。（6分）（3）于山最后踩扁了跟隨自己三十年的嗩吶，這樣寫有什么用意？請簡要分析。（6分）（4）有人認為這篇小說的主人公是金娃，也有人認為于山和金娃都是主人公。你的看法呢？請結合全文，談談你的觀點和理由。（8分）四、實用類文本閱讀（25分）12.閱讀下面的文字，完成(1)(4)題(25分)“失敗英雄”梁從誡汪永晨粱從誡先生領導創(chuàng)建了

20、國內首個民間環(huán)保組織“自然之友”，自1993年成立以來，“自然之友”開展了許許多多環(huán)保方面的重大行動。我曾親耳聽過梁先生的這句自嘲：我們一家三代都是失敗的英雄，可以說是屢戰(zhàn)屢敗但也都是屢敗屢戰(zhàn)。當時，梁先生說，如果說我從祖父和父母注身上繼承了點什么的話，那就是信念：一個人要有社會責任感。我曾拉梁先生和我一起去過我的環(huán)保啟蒙地江蘇省睢寧縣大余小學。這是從上世紀80年代起就在學校開展愛鳥活動的一所農村小學。那所學校的學生和老師用繪畫、唱歌、跳舞等形式，在田間河邊開展課外活動，表達人類對小鳥的熱愛。那次，年近70歲的梁先生在小學參加農村孩子的愛鳥活動，那活潑勁兒和孩子們不分高低。至今我腦子里還有著返

21、璞歸真的梁先生，如同孩子般在農村小學的操場上和孩子們一起跑跑跳跳的情形。作為國家環(huán)保局的“環(huán)境使者”，我和梁先生曾一起去過三峽。我們站在黃柏河邊，這是當地人認為治理得不錯的河，所以請我們這些環(huán)保使者來看。對那治理過的河水還有質疑的作家徐剛蹲在江邊撈起一把水草，再站起來時，眉頭皺起來，鼻子和嘴也都擠在了一起。粱先生也不客氣地對陪著我們的環(huán)保局干部表達了他的態(tài)度：人的認識當然是要有一個過程的。20年前，在黃柏河還能見底的那個年代，要人們認識到水庫將對鄰近水域帶來多么嚴重的負面影響，也許不夠現(xiàn)實。然而到了上世紀80年代末，在黃柏河已經開始由綠變黑的時候，在論證中還把“對水污染的影響”列為“影響較小，

22、采取有效措施后可減小危害”的一類，甚至時至今日，還在說三峽水庫污染“問題不大”，就很難說是實事求是的了。那次三峽歸來，在國家環(huán)?？偩终匍_的環(huán)保使者的年會上，梁先生送給我一本雜志，上面有他寫的文章，表述自己對長江污染應如何面對的見解。那篇文章中梁先生這樣寫道： “江水輕拍船舷，船在微微晃動。舟上有人難眠。遙想當年，李白遇赦，從奉節(jié)東下，一路神采飛揚，留下兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山的不朽詩句。寥寥數字，向我們透露了一千多年前三峽森林茂密、野生動物出沒的自然環(huán)境和生態(tài)消息。令人面對兩岸濯濯童山，峽中滔滔黃水，李白詩中景色，已無法想象；森林與猴子什么年代起從這里消失，也不可考。若詩仙再世，與我輩同

23、行，又會寫下怎樣的詩句留給后人？歷史的冷眼將始終注視著三峽，注視著長江，注視著我們！”我和粱先生曾一起參加一個美國高層代表團到華訪問的工作午餐。梁先生向美國官員講起他和克林頓的見面，講起他當時將一張滇金絲猴母子的照片作為禮物送給克林頓?？肆诸D饒有興致地問：“這種金絲猴的數量還有多少？”“不足1200只。而且據我們所知，這是靈長類中除了人類之外唯一的紅唇動物?！薄芭叮鞘俏业谋碛H！”當時，在座的人都笑了。今天想起梁先生當時的介紹，想起他說的“不足1200只”，好像剛明白梁先生當時的用心我們都是瀕危動物，金絲猴和保護金絲猴的人。我剛剛出版的新書追尋“野人”的足跡中國環(huán)保領跑人中，第一位“野人”就是

24、梁先生。在我寫梁先生的文章里有這樣一段：這些年來，梁先生的演講，直接、間接的聽眾不知有沒有人統(tǒng)計過；坐在臺下、課堂上聽梁先生講課，最多一次有多少人，我也不知道，可最少的一次有多少，梁先生親口告訴過我，5個。那是在某國家機關。我問梁先生，那你講了嗎？他告訴我，當然不能放棄，我還像是下面坐著成千上萬的聽眾那樣給那5個人講了中國民間組織的環(huán)保歷程。梁先生告訴他們：環(huán)境保護不僅僅是政府的事情，也不僅僅是專家的事情，如果我們作為普通的公民，不參與、不支持、不關注環(huán)境保護，僅靠政府和專家，任何國家都是不可能把環(huán)境治理好的。梁先生曾作過這樣一個比喻。他說：或許，當今的人類就像坐在“泰坦尼克號”上，你有一等艙

25、的樂趣，我有二等艙的活法。突然有一天撞上冰山，停也停不下來，拐也拐不了彎，大家只能同歸于盡。梁先生沒有看到這本書的出版。在這本書寫梁先生的章節(jié)中，最后一句話是：“我沒有問過梁先生，但我想我的這個假設：為表親奔走，是這輩子要一直奔下去了，是不是就是出于從父輩那里得到的信念，一個人要有社會責任感？”梁先生您不會反對吧！ 注梁從誡的祖父是近代著名政治活動家和思想家梁啟超，父親是著名建筑學家梁思成，母親是著名作家、建筑學家林徽因。（1）下列對這篇傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（5分）（ ）（ ）A. 梁先生遙想李白當年沿江而下的景象，是為了將長江兩岸曾經草木豐茂、野生動物出沒的生態(tài)環(huán)境與現(xiàn)在

26、的童山黃水作對比，表達了對三峽環(huán)境破壞嚴重的憂慮。B站在黃柏河邊，梁先生毫不客氣地表達了他對于三峽工程的否定，他認為說三峽水庫污染“問題不大”，并不是一種實事求是的態(tài)度。C梁從誡曾將一張滇金絲猴母子的照片作為禮物送給克林頓，是因為它是靈長類中除人類之外唯一的紅唇動物，今天想起梁先生當時的介紹，好像剛明白梁先生當時的用心我們都是瀕危動物，金絲猴和保護金絲猴的人。D從作家徐剛撈起水草時的神情來看，黃柏河并沒有治理好，但當地環(huán)保官員卻認為治理得不錯；梁先生在某國家機關做講座，卻只有五位聽眾，這都說明政府部門對環(huán)保工作不重視。E本文通過對“失敗英雄”梁從誡相關事跡的描述，表現(xiàn)了一位有社會責任感的環(huán)保斗

27、士為保護環(huán)境奔走呼吁、不計得失、鞠躬盡瘁的高尚情懷和偉大精神。（2）這篇傳記的題目“失敗英雄梁從誡”有什么含義？請簡要分析。（6分）（3）梁從誡說：“或許，當今的人類就像坐在泰坦尼克號上，你有一等艙的樂趣，我有二等艙的活法。突然有一天撞上冰山，停也停不下來，拐也拐不了彎，大家只能同歸于盡。”這個比喻有什么深意？請簡要分析。（6分）（4）“梁先生說，如果說我從祖父和父母身上繼承了點什么的話，那就是信念：一個人要有社會責任感?！闭埬銖摹袄^承”、“信念”、“責任感”三個方面中任選一個，結合全文，談談你的看法。（8分）第II卷 表達題（共80分）五、語言文字運用（20分）13下列各句中，加點的詞語使用

28、不恰當的一項是（3分） A面對通脹壓力，央行2011年連續(xù)6次提高存款準備金率，并3次加息，連續(xù)加息大大增加了購房者的還貸壓力，對許多資金捉襟見肘的剛性需求購房者而言，與其當房奴，不如暫時租房住更為理性。 B對于高三學子來說，這個學期是他們高中階段關鍵的一個學期，也是查漏補缺的寶貴的復習時間，所以，同學們都全力以赴，不怕苦累，宵衣旰食。 C陳老先生為了學詩，無論是大家名家，還是一般詩歌愛好者，他都虛心求教，擇善而從，從不師心自用，也不固步自封。 D既然深圳已被確定為教改試點，又被授予了最大的改革自主權，就應該給予其更大的支持，允許其放手去試，讓真正的改革者少遇到一些碰壁和虛與委蛇的情況。14下列各句中，沒有語病的一句是A2011年的世界界園藝博覽會，必然會對西安城市形象、人民生活水平的提高和社會的全面進步產生巨大的推動作用。B今年我國網民總數持續(xù)攀升，但是增長速度明顯減緩?；ヂ?lián)網分析師認為，網民規(guī)模增長放緩，是由于互聯(lián)網應用普及缺乏