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文檔簡介
1、人教版生物七年級上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)同步訓(xùn)練c卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題;共30分)1. (2分) 下列各項(xiàng)中能正確描述水分在自然界中的循環(huán)途徑的是:( )a . b . c . d . 【考點(diǎn)】 2. (2分) (2015·灌南模擬) 綠色植物在生物圈水循環(huán)中有重要作用,主要是因?yàn)樗模?)a . 光合作用 &
2、#160;b . 呼吸作用 c . 蒸騰作用 d . 運(yùn)輸作用 【考點(diǎn)】 3. (2分) (2018七上·高陽期末) “關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,說法錯(cuò)誤的是( ) a . 綠色植物制造的有機(jī)物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物,并為動(dòng)物提供棲息場所b . 綠色植物為人類提供許多可利用的資源c . 植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,減少降水d . 綠色植物在保持水土,防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要作用【考點(diǎn)】 4. (2分) (2019·萊蕪)
3、植物如同一個(gè)個(gè)可愛的精靈,遍布世界的各個(gè)角落:茫茫的戈壁灘上,漫 漫的海岸線邊,高高的山峰上,深深的峽谷里這些精靈們一天到晚忙碌著,成全了世界的五彩繽紛。下列說法正確的是( ) a . 植物把光合作用制造的有機(jī)物全部“奉獻(xiàn)”給了其他生物 b . 植物的生活需要消耗二氧化碳,不需要消耗氧氣 c . 植物制造的氧氣多于自身需要時(shí),其余氧氣會(huì)釋放到大氣中 d . 沒有植物,生物圈的水循環(huán)就不能進(jìn)行 【考點(diǎn)】 5. (2
4、分) (2017·河北模擬) 綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是( )光合作用呼吸作用蒸騰作用根吸收水和無機(jī)鹽a . b . c . d . 【考點(diǎn)】 6. (2分) (2017七上·蚌埠期末) 如果綠色植物被大量砍伐,大氣中的二氧化碳就會(huì)急劇增加,并能引起溫室效應(yīng),使地球環(huán)境不斷惡化這說明綠色植物能( )a . 調(diào)節(jié)碳氧平衡 b . 過濾空
5、氣塵埃 c . 降低環(huán)境噪聲 d . 涵養(yǎng)土壤水源 【考點(diǎn)】 7. (2分) (2016九上·慶云期末) 如圖為葉表皮上的一個(gè)氣孔,下列關(guān)于它的說法中,正確的是( )a . 是保衛(wèi)細(xì)胞,兩兩相對,可控制氣孔的張開和閉合 b . 是氣孔,它在葉的下表皮的數(shù)目少于葉的上表皮 c . 若閉合,蒸騰作用就會(huì)減弱,光合作用和呼吸作用不受影響
6、160; d . 通常是夜間張開,白天閉合 【考點(diǎn)】 8. (2分) (2017七上·騰沖期末) 當(dāng)前,我國在農(nóng)區(qū)推行“退耕還林、還草、還湖”,在牧區(qū)實(shí)施“改放羊?yàn)槿︷B(yǎng)”等保護(hù)植被的措施,與之相關(guān)的綠色植物在生物圈中的重要作用有( )a . 促進(jìn)生物圈中的水循環(huán) b . 能直接或間接的為生物圈中的其他生物提供食物和能量 c . 對維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡發(fā)揮著重要作用 d . 以上三項(xiàng)都
7、是 【考點(diǎn)】 9. (2分) 2016年3月12日,山東省日照市山東海天旅游度假區(qū)兩城河畔萬人共同植樹的現(xiàn)場,從空中俯瞰,場面十分壯觀下列敘述不正確的是( ) a . 3月12日是我國的植樹節(jié),利國利民 b . 植被對調(diào)節(jié)氣候有重要作用,主要與植物的光合作用有關(guān) c . 植樹時(shí)移栽的植物應(yīng)去除大部分或全部枝葉,有利于成活 d . 在兩城河畔植樹可減少沙土流失,有利于鞏固河提
8、160;【考點(diǎn)】 10. (2分) 為建設(shè)綠色世博,上海世博主題館東兩兩個(gè)立面建造了總面積達(dá)5000平方米的綠化生態(tài)墻(如圖),墻上栽種的小灌木能為主題館建筑“降溫”這是因?yàn)榫G色植物能夠進(jìn)行( )a . 光合作用 b . 呼吸作用 c . 運(yùn)輸作用 d . 蒸騰作用 【考點(diǎn)】 11. (2分) (2018·湛江模擬) 森林覆蓋率高的地域往往降雨
9、較多,其主要原因是植物的( )a . 光合作用較弱,利用的水分少 b . 呼吸作用較強(qiáng),產(chǎn)生的水分多 c . 蒸騰作用使大氣的濕度增加 d . 根吸水較少,消耗的水分少 【考點(diǎn)】 12. (2分) (2019九下·西城模擬) “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!毕铝嘘P(guān)于黃粉蝶和油菜的敘述不正確的是( ) a . 油菜和黃粉蝶結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞 b
10、. 油菜葉片表皮有氣孔,可控制水分散失和氣體進(jìn)出 c . 黃粉蝶體表有外骨骼,可以防止體內(nèi)水分的散失 d . 黃粉蝶的生活需要營養(yǎng)物質(zhì),而油菜不需要 【考點(diǎn)】 13. (2分) (2017七上·長沙期末) 地球上種類繁多的植物可為人類提供賴以生存的兩大基本物質(zhì),這兩大物質(zhì)是( )a . 水、二氧化碳 b . 葡萄糖、二氧化碳 c . 有機(jī)物、氧氣
11、 d . 水、氧氣 【考點(diǎn)】 14. (2分) 綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用是( )a . 維持生物圈碳氧平衡 b . 通過光合作用制造有機(jī)物 c . 吸水、蓄水和通過蒸騰作用散失水分 d . 使生態(tài)系統(tǒng)具有調(diào)節(jié)能力而不被破壞 【考點(diǎn)】 15. (2分) (2017·東莞模擬) 下列敘述中不屬于綠色植物的生物圈中的作用的是
12、( )a . 維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡 b . 直接或間接地養(yǎng)育了地球上其他生物 c . 促進(jìn)生物圈的水循環(huán) d . 分解有機(jī)物,促進(jìn)物質(zhì)循環(huán) 【考點(diǎn)】 二、 填空題 (共5題;共16分)16. (1分) (2016七上·湘橋期末) 愛護(hù)植被,綠化祖國。我國每年的3月12日,是全國的“_”?!究键c(diǎn)】 17. (2分) “你從雪山走來,巨浪蕩滌著塵埃;你向東海奔去,濤聲回蕩有天外”這首歌曲描述了
13、生物圈中的_,綠色植物通過_影響它的進(jìn)行。 【考點(diǎn)】 18. (2分) (2016九上·白銀期中) 綠色植物通過_影響生物圈的氧循環(huán),綠色植物通過_影響生物圈的水循環(huán)【考點(diǎn)】 19. (2分) (2016七上·駐馬店期末) 綠色植物通過吸收作用和_參與生物圈的水循環(huán);通過_維持了生物圈的碳氧平衡【考點(diǎn)】 20. (9分) (2015七上·清遠(yuǎn)期中) 如圖是葉片的平面結(jié)構(gòu)圖,寫出圖中所標(biāo)部位的名稱并回答問題:1_;2_;3_;4_含葉綠素比較多的是_ _ 葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口”是_ , 它的開閉是由一對_控制著【考點(diǎn)】 三、 簡答題 (共5題;共2
14、5分)21. (5分) 簡述蒸騰作用對植物生活的作用?【考點(diǎn)】 22. (5分) 據(jù)科學(xué)測算,某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年,蒸騰量是1570毫米/年,請計(jì)算一下,蒸騰量占降雨百分之多少?【考點(diǎn)】 23. (5分) 俗話說的好:“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查,在驕陽似火的夏日,綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8 ,森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.33.2 。通過這則資料,你能得出什么結(jié)論?【考點(diǎn)】 24. (5分) 簡述觀察葉片的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)的一般步驟?【考點(diǎn)】 25. (5分) 將幾株完全相同樹葉放在不同的三個(gè)環(huán)境下,測量失水速度,如下表,參考上表結(jié)果,推斷出光對于失水速度有何效應(yīng),解釋這種效應(yīng)是如何產(chǎn)生的?環(huán)境條件失水速度(克/小時(shí))a光明潮濕14b光明干燥32c黑暗潮濕8【考點(diǎn)】 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 選擇題 (共15題;共30分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、考點(diǎn):解析:答案:11-1、考點(diǎn):解
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