四年級(jí)上冊(cè)語文..第三單元主題閱讀

1、第三單元主題閱讀學(xué)校：花貢鎮(zhèn)花崗帖中心學(xué)校 教加歐陽剛需 見級(jí)：fBffifBM（體會(huì)文章準(zhǔn)確生動(dòng)的表達(dá)，感受作者連續(xù)細(xì)致的觀察。） 唉蛙悠底?！菊Z段一】誰都以為蟬是用了有爪的腿爬上爬下的，而這樣卻會(huì)將泥土 弄塌了，把自己的房子塞住。其實(shí)，它的舉措簡(jiǎn)直像礦工或是鐵路工程師一樣。礦工用支柱支撐隧道， 鐵路工程師利用轉(zhuǎn)墻使地道堅(jiān)固。蟬的聰明同他們一樣，它在隧道的墻上涂 上水泥。這種黏液是藏在它身體里的，用它來做灰泥，地穴常常建筑在含有 汁液的植物須上，它可以從這些根須取得汁液。能夠很容易地在穴道內(nèi)爬上爬下，對(duì)于它是很重要的，因?yàn)楫?dāng)它爬出去 到日光下的時(shí)候，它必須知道外面的氣候如何。所以它要工作好幾

2、個(gè)星期， 甚至一個(gè)月，才做成一道堅(jiān)固的墻壁，適宜于它上下爬行。在隧道的頂端， 它留著手指厚的一層土，用以保護(hù)并抵御外面空氣的變化，直到最后的一剎 那。只要有一些好天氣的消息，它就爬上來，利用頂上的薄蓋，以便測(cè)知?dú)?候的狀況。【語段二】那是一種黑色的蜘蛛，也有人叫它美洲狼蛛，它們是住在洞 里的，就像我以前講到的歐洲狼蛛一樣。但是它們的洞穴比歐洲狼蛛的洞穴要完備精細(xì)得多。歐洲狼蛛的洞口只有一圈矮墻，是用小石子、絲和廢料堆 成的，而美洲狼蛛的洞口上有一扇活動(dòng)門，是由一塊圓板、一個(gè)槽和一個(gè)栓 子做成的。當(dāng)一只狼蛛回家的時(shí)候，門便會(huì)落進(jìn)槽里，自動(dòng)把門關(guān)了。如果 有誰在門外想把它掀起來的話，狼蛛只要用兩只

3、爪把柱子抵住，門就緊緊關(guān) 閉住，不會(huì)受外面的影響?！菊Z段三】螳螂能夠建造十分精美的巢穴，這便是螳螂眾多優(yōu)點(diǎn)中很突 出的一個(gè)。螳螂建造的窠（k。）巢，在有太陽光照耀的地方隨處都可以找得到。比如， 石頭堆里，木頭塊下，樹枝上，枯草叢里，一塊轉(zhuǎn)頭 底下，一條破布下，或者是舊皮鞋的破皮子上面，等 等?？傊痪湓?，在任何東西上，只要那個(gè)東西上有 凸凹不平的表面，都可以作為它們巢穴堅(jiān)固的地基。螳螂就是在這樣的地基上建巢的。螳螂的巢一般約有一兩寸長(zhǎng)，不足一寸寬。巢的顏色是金黃色的，樣子 很像一粒麥子。螳螂巢的形狀各不相同，這主要是因?yàn)槌菜街牡攸c(diǎn)不同， 因而巢隨著地形的變化而變化，會(huì)有不同形狀的巢存在。1

4、 .【語段比較】根據(jù)語段內(nèi)容填空。（1）這三個(gè)語段都與 有關(guān)。語段一寫出了;語段二突出了美洲狼蛛的洞穴 的特點(diǎn)；語段三寫出了 O（2）語段一為了體現(xiàn)蟬的聰明，把它比作 和二把美洲狼蛛和 居住洞穴的洞口進(jìn)行了比較；語段三告訴我們螳螂的巢、O2 .【品析句子】你從畫橫線的句子中體會(huì)到了什么？3 .【個(gè)性感悟】這三個(gè)語段分別介紹了蟬、美洲狼蛛、螳螂的巢穴，你認(rèn)為 誰最聰明？說說你的理由。4 .【語言運(yùn)用】請(qǐng)你擬寫一條保護(hù)動(dòng)物的宣傳標(biāo)語：第三單元主題閱讀參考答案微群閱讀1 . (1)動(dòng)物們的巢穴蟬建筑地穴的高超技巧完備精細(xì)螳螂的窠巢的位置和外形特點(diǎn)(2)礦工 鐵路工程師 歐洲狼蛛 隨處可見 形狀各不相同2 .體會(huì)到蟬建筑地穴很艱辛，這句話體現(xiàn)了蟬吃苦耐勞的精神。3 .示例：我覺得蟬最聰明。因?yàn)樗米约后w內(nèi)的黏液做灰泥，又把地穴建在 含有汁液的植物須上，可以很方便地從這些根須取得汁液，有了這些，就 可以使地穴的隧道更堅(jiān)固。4 .示例：動(dòng)物世界真奇妙，人人都要保護(hù)好。學(xué)校：下山一花崗站學(xué)校 教師