人教版 八年級(jí)上冊(cè) 語文 第三單元測(cè)驗(yàn)卷

1、第三單元測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（10分）1、下列詞語中加點(diǎn)字讀音無誤的一項(xiàng)是( ) A 河堤（tí） 勻稱（chèn） 池沼（zho） 惟妙惟肖（xiào）B 拱橋(gng) 著眼（zhuó） 傖俗（cng） 迥然不同（jing）C 脂粉(zh) 軒榭（xiè） 金鑾殿(lán) 重巒疊嶂（zhàng）D 纖細(xì)(qin) 氣氛（fn） 煞風(fēng)景( sh) 鳴鐘擊磬(qìng)2、下列詞語中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A休憩 雄姿 丘壑 煙霧潦繞 B消魂 蟠龍 緩沖 獨(dú)戰(zhàn)鰲頭 C帷幕 鰲頭 湛藍(lán) 失之毫厘 D鐘磬 絢麗 敗筆

2、 莫明其妙 3、下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ) A自出心裁(安排取舍) 瞻前顧后(看) B巧妙絕倫(條理) 就地取材(靠近) C惟妙惟肖(相似) 因地制宜(適合) D任其自然(任由) 井然有序(整齊的樣子) 4、依次填入下面句中空缺處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 走進(jìn)午門，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶 東西。 屏在許多餐廳、賓館用得很 ，可是總 不起我的詩(shī)意。 趙州橋 在洨河上，是世界著名的古代石拱橋。 A橫貫 普遍 勾 橫跨 B橫穿 普通 撩 雄跨 C橫貫 普遍 勾 雄跨 D橫穿 普通 撩 橫跨 5、下列句子中，加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) A風(fēng)光秀麗的喀納斯，以它得天獨(dú)

3、厚的旅游資源，吸引著眾多的中外游客前往觀光游覽。 B盡管不少人對(duì)即將出臺(tái)的考試法期望值很高，但也有一些人對(duì)此不以為然，特別是對(duì)它能起的作用表示了謹(jǐn)慎的樂觀。 C這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分大相徑庭。D6月6日，NBA東區(qū)決賽，活塞隊(duì)獲勝后，主帥布朗喜形于色，而熱火隊(duì)教練大范甘迪則只能垂頭喪氣。 二、文言文閱讀（13分）A文段 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。  林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平

4、曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣者，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍虂韱栍?。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也”。  既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者

5、60;                         B文段 是儀字子羽，北海營(yíng)陵人也。孫權(quán)承攝大業(yè)，優(yōu)文征儀。呂蒙圖襲關(guān)羽，權(quán)以問儀，儀善其計(jì)，勸權(quán)聽之。從討羽，拜忠義校尉。既定荊州，都武昌，拜裨將軍，后封都亭侯，守侍中。欲復(fù)授兵，儀自以非才，固辭不受。黃武中，遣儀之皖就將軍劉邵，欲誘致曹休。休到，大破之，遷偏將軍。 大駕東

6、遷，使儀輔太子。后從太子還建業(yè)。典校郎呂壹誣白故江夏太守刁嘉謗訕國(guó)政，權(quán)怒，收嘉系獄，悉驗(yàn)問。時(shí)同坐人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨(dú)云無聞。于是見窮詰累日，詔旨轉(zhuǎn)厲，群臣為之屏息。儀對(duì)曰：“今刀鋸已在臣頸，臣何敢為嘉隱諱，自取夷滅，為不忠之鬼！”據(jù)實(shí)答問。權(quán)遂舍之，嘉亦得免。 是儀不治產(chǎn)業(yè)，不受施惠，為屋舍財(cái)足自容。鄰家有起大宅者，權(quán)出望見，問起大室者誰，左右對(duì)曰：“似是儀家也?！睓?quán)曰：“儀儉，必非也?！眴柟摇?#160;是儀時(shí)時(shí)有所進(jìn)達(dá)，未嘗言人之短。事國(guó)數(shù)十年，未嘗有過。 【注釋】承攝：繼承掌管。優(yōu)文：意思是專門下文，給是儀優(yōu)厚的待遇。黃武：年號(hào)。皖：地名。下文“建業(yè)”也

7、是地名。  6、選出下面語句中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是    (       )（2分） A、既定荊州，都武昌       既：既然 B、后從太子還建業(yè)         從 ：跟從，跟隨C、權(quán)遂舍之      

8、60;        遂：于是 D、左右對(duì)日：“似是儀家也?！?#160; 左右：身邊的人，近臣 7、選出下面語句中的“之”與“漁人甚異之”句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是(      ) （2分） A、此誠(chéng)危急存亡之秋也 B、吾妻之美我者，私我也 C、鳴之而不能通其意 D、彼竭我盈，故克之   8、選出下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)：（ 

9、0;   ）（3分） A、儀自以非才，固辭不受。 （是儀自己認(rèn)為沒有才能，堅(jiān)決推辭而沒有接受。） B、權(quán)以問儀，儀善其計(jì)，勸權(quán)聽之。 （孫權(quán)把這件事拿來問是儀，是儀認(rèn)為這個(gè)計(jì)謀很好，就勸孫權(quán)聽他的。） C、時(shí)同坐人皆怖畏壹，并言聞之，儀獨(dú)云無聞。 （當(dāng)時(shí)與刁嘉一起在座的人都懼怕呂壹，并說聽說過呂壹這個(gè)人，只有是儀說沒聽說過。） D、于是見窮詰累日，詔旨轉(zhuǎn)厲，群臣為之屏息。 （當(dāng)時(shí)追究深查，詰問數(shù)日，詔令愈來愈嚴(yán)厲，群臣嚇得連大氣都不敢出。） 9、選出對(duì)“得其船，便扶向路，處處

10、志之”翻譯正確的一項(xiàng)（    ）（3分） A、（漁人）找到了其他的船，就扶著船順著原來的路回去了，處處做下標(biāo)記。 B、（漁人）找到了他的船，就順著來時(shí)的路劃回去，并處處都做了記號(hào)。 C、（漁人）找到了他的船，就順著原來的路回去了，并記下路上的標(biāo)記。 D、（漁人）找到了他人的船，就扶著船朝著原來的路回去了，一路上處處記下沿途所見到的情況。 10、下面對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是    (     )（3分）

11、 A、是儀被派遣到皖縣見將軍劉邵，準(zhǔn)備引曹休出戰(zhàn)。 B、當(dāng)眾官因害怕呂壹而誣蔑刁嘉誹謗國(guó)政時(shí)，是儀不畏權(quán)勢(shì)，堅(jiān)守自己做人的原則。 C、是儀不懂得置辦產(chǎn)業(yè)，但擁有一棟大宅，從不接受別人的施舍惠賜。 D、是儀經(jīng)常舉薦人才，勤政為國(guó)數(shù)十年，不曾有過失。 三、積累運(yùn)用（15分）11、古詩(shī)文背誦填空。（10分）銀燭秋光冷畫屏， 。少壯不努力， 。氣蒸云夢(mèng)澤， 。坐觀垂釣者， 。黃鶴一去不復(fù)返， 。12、中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心調(diào)查顯示，最受公眾喜歡的?；张琶叭坏囊来问侵袊?guó)人民大學(xué)、北京大學(xué)和清華大學(xué)。（5分）下圖是人大?；眨渲黧w構(gòu)思是三個(gè)并列的篆書“

12、人”字圖形，其寓意是： ， 。(3分)下圖是北京大學(xué)?；?，中間的“北大”二字由三個(gè)篆書“人”字圖形組成。認(rèn)真讀圖后回答：（2分）三個(gè)“人”字圖形的特點(diǎn)是 ，?；胀怀龅霓k學(xué)理念是 。四、 閱讀理解（52分）（一）閱讀下面的文段，完成1317題。（15分） 永定河上的盧溝橋，修建于公元1189年到1192年間。橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩，把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí)，來勢(shì)很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅(jiān)固。橋

13、面用石板鋪砌，兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。 早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可·波羅來過中國(guó)，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨(dú)一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道，而且建筑優(yōu)美，“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。13這段文字說明的對(duì)象是_。其特點(diǎn)是_ _ (不超過20字) （3分）14馬可·波羅說盧溝橋是“獨(dú)一無二”的，他是指哪方面而言?

14、 （2分）_15為了說明盧溝橋的特征，本文段采用了哪些說明方法?請(qǐng)你舉例說明。（3分）_ _16說明文的語言必須準(zhǔn)確，講究用語的分寸。請(qǐng)從選文中找出一個(gè)例句，并試加分析。（3分）_17盧溝橋因歷時(shí)久遠(yuǎn)，有的柱頭上的石刻獅子已逐漸消磨了昨日的光彩，請(qǐng)你從對(duì)古文物的保護(hù)的角度，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語，或者提出合理建議讓盧溝橋能永遠(yuǎn)成為“美麗的奇觀”。 （2分）_（二）（18分）   當(dāng)你望著那無邊無際、郁郁蔥蔥的森林，心中的熱愛之情就會(huì)油然而生。為什么 人們都喜愛森林呢?如果說啄木鳥是樹木的保衛(wèi)者，青蛙是農(nóng)作物的衛(wèi)兵，那么，我要說，森林就是人類的保健衛(wèi)士。森林對(duì)人類貢獻(xiàn)是很大的。當(dāng)你

15、走進(jìn)森林，就會(huì)感到這里的空氣清新，它使你忘記憂愁，精神振奮。為什么在森林里會(huì)有這種感覺呢?原來它是一座氧氣制造工廠，也是二氧化碳的巨大消耗者。人們需要吸收氧氣，呼出二氧化碳，來到這座工廠你就會(huì) 感到舒心、愜意的。據(jù)測(cè)算，二百人呼出的二氧化碳只要一公頃的森林就用掉了，而一公頃的森林一天可造六七百公斤的氧氣，足夠七八百人一天吸用。隨著工業(yè)發(fā)展，城市人口猛增，人們就會(huì)感到城市里的噪音大，森林卻又具有吸收噪音、消除污染的作用，所以它又是凈化城市的功臣。還有組成森林大家庭的兄弟姐妹們，也都有一技之長(zhǎng)，它們都能放出植物殺菌素，殺死有害細(xì)菌和害蟲。有人測(cè)驗(yàn)，一公頃柏樹林一晝夜內(nèi)可放出五十公斤植物殺菌素，所以

16、森林內(nèi)的細(xì)菌就很少，一立方米空氣的細(xì)菌含量多也只有三四百個(gè)，少則五六十個(gè)，而空曠地方每立方米空氣就有細(xì)菌三四萬個(gè)。可見，森林衛(wèi)士的本領(lǐng)還真大呢。 森林有這么多妙用，難怪城市里的人們都要邀請(qǐng)森林這個(gè)家族的成員到街道旁、公園里、花圃中安家落戶，美化我們的環(huán)境，陶冶我們的情操。讓我們都來植樹造林，迎接這人類的保健衛(wèi)士到我們身邊來安家落戶吧！ 18、請(qǐng)概括第段的大意。 （2分） 。 19、第段的中心句是 。本段從三個(gè)方面對(duì)中心句加以說明，分別是(1) ；(2) ； (3) 。 （各2分）（本題共8分）20、全文用了 、 、 的說明方法。（3分） 21、全文是按照 順序來安排材料的。（2分） 22、第段

17、中加點(diǎn)的兩個(gè)詞“測(cè)算”“測(cè)驗(yàn)”，可以互換嗎?為什么? （3分） 。（三）"能吞能吐"的森林 （19分）森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災(zāi)害的作用非常大。據(jù)專家測(cè)算，一片10萬畝面積的森林，相當(dāng)于一個(gè)200萬立方米的水庫(kù)，這正如農(nóng)諺所說的："山上多栽樹，等于修水庫(kù)。雨多它能吞，雨少它能吐。"森林因這種特殊的"吞吐"功能而被科學(xué)家稱之為"吞水吐雨器"。 說起森林的功勞，那還多得很。它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護(hù)生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種"能吞能吐"的特殊功能孕育了人

18、類。因?yàn)榈厍蛟谛纬芍?，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的。大約在4億年以前，海里的先進(jìn)植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林。森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時(shí)吐出新鮮氧氣，調(diào)節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類。所以科學(xué)家又稱森林是"吞碳吐氧機(jī)"。 森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調(diào)度室，是地球的綠色之肺。森林維護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的這種"能吞能吐"的特殊功能是其他任何物體都不能取代的。因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護(hù)好森林。目前，值得我們每個(gè)人關(guān)注的是地球的綠色之肺在日益萎縮。近200年間，地球上的森林

19、已有三分之一以上被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加。此消彼長(zhǎng)，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖。全球氣候變暖對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存。因?yàn)槿驓夂蜃兣终舭l(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風(fēng)、暴雨、洪澇及干旱。 為了使地球的這個(gè)"能吞能吐"的綠色之肺恢復(fù)健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災(zāi)害，我們應(yīng)該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來。 23.簡(jiǎn)潔寫出森林的兩大功勞。（4分） 吞水吐雨器：_ 吞碳吐氧機(jī)：_ 24.閱讀第三段，概括說明"地

20、球的綠色之肺在日益萎縮"的兩個(gè)原因：（4分）_ _ 25.將"森林"說成"地球的綠色之肺"，這是使用了_的說明方法，其作用是_。（3分）26.第三段畫線句子中的"近200年間"強(qiáng)調(diào)了_，"三分之一以上"強(qiáng)調(diào)了_。（2分）27.森林遭到破壞后，地球上的生態(tài)環(huán)境急劇惡化。除了文中介紹的兩個(gè)原因外，生態(tài)環(huán)境惡化的原因還有很多。請(qǐng)舉出兩例。（4分）_ _ 28.請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和思考，提一條保護(hù)森林資源的建議(只寫建議內(nèi)容)或擬一條含警示性的標(biāo)語。（2分）_五、附加題（共10分） （一）閱讀下面的宋詞，完成第1

21、、2題。 定風(fēng)波 宋蘇軾莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬。誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜陽卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。 【注】這首詞作于宋元豐五年（1802），蘇軾謫居黃州第三年春天。 1. 詞中描寫了哪兩個(gè)情景？（2分） _2. 這首詞景、理、情水乳交融，歷來為詞評(píng)家所稱道。說說你的理解。（4分） _（二）閱讀下面的文字，完成第3題。 4G最大的數(shù)據(jù)傳輸速率超過100Mbit/s，這個(gè)速率是移動(dòng)電話數(shù)據(jù)傳輸速率的1萬倍，也是3G移動(dòng)電話速率的50倍。4G手機(jī)可以提供高性能的匯流媒體內(nèi)容，并通過ID應(yīng)用程序成為每個(gè)人身份鑒定設(shè)備。4G的無線即

22、時(shí)連接等某些服務(wù)費(fèi)用會(huì)比3G便宜。4G是集成不同模式的無線通信技術(shù)它能從無線局域網(wǎng)和藍(lán)牙等室內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、蜂窩信號(hào)、廣播電視到衛(wèi)星通信，移動(dòng)用戶可以自由地從一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)漫游到另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。 3.提取上述材料的要點(diǎn)，整合成一個(gè)單句，為“4G”下定義。（不超過60字）（4分）_第三單元測(cè)驗(yàn) 答案一、（23分）1、B（A、河堤（d）； C、金鑾殿(luán)；D、纖細(xì)(xin) ） 2、C（ A煙霧繚繞； B獨(dú)占鰲頭；D莫名其妙） 3、B（巧妙絕倫(同類) 就地取材(就在)） 4、A 5、C 6、A 7、D 8、C 9、B 10、C二（15分）1、略 2、寓意“人民”“人本” “人文”，隱含“三人行，必有我?guī)熝伞薄ⅰ叭顺杀姟敝?。（意思相近即可?“北”字是背對(duì)背的兩個(gè)側(cè)立的人像，“大”字是正面站立的人像 以人為本（意思相近即可） 三、 閱讀理解（40分）（一）13盧溝橋 形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅(jiān)固、歷史悠久14結(jié)構(gòu)和形式15列數(shù)字 橋長(zhǎng)265米，由11個(gè)半圓形的石拱組成，每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一，自16米到21.6米。引用 馬可·波羅的話“是世界上獨(dú)無二的”、“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。摹狀貌 每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子惟妙惟肖。16示例：“橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾