八年級(jí)生物下冊(cè) 7.1.2昆蟲的生殖和發(fā)育學(xué)案2 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年級(jí)下冊(cè)生物學(xué)案

1、第2節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育一、學(xué)習(xí)目標(biāo)二、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材完成下列問題：1、家蠶的生殖和發(fā)育（1）生殖：家蠶的生殖方式是_（2）發(fā)育：家蠶的一生要經(jīng)歷_ 、_、_ 、_ 四個(gè)時(shí)期，稱為_ 。除了家蠶以外， 、 等昆蟲也采用這種發(fā)育方式。2、蝗蟲的生殖和發(fā)育（1）生殖：蝗蟲的生殖方式是_ （2）發(fā)育：蝗蟲的一生要經(jīng)歷_ 、_ 、_ 三個(gè)時(shí)期，稱為_ _發(fā)育。除了蝗蟲以外，_等昆蟲也采用這種發(fā)育方式。與成蟲相比，蝗蟲的若蟲身體_ ，_ 沒有發(fā)育成熟，僅有_ _，能夠跳躍，稱為_ ，若蟲經(jīng)過_ _次蛻皮，不經(jīng)過_期，發(fā)育成成蟲。3、完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的異同點(diǎn)（1）相同點(diǎn)：都屬于_發(fā)育

2、（2）不同點(diǎn)：完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷4個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷3個(gè)時(shí)期，沒有_期三、合作探究(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過程屬于 ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_。(2)和的名稱是_ 和_。用數(shù)字和箭頭表示甲圖昆蟲發(fā)育的過程： _。(3) b表示的發(fā)育時(shí)期叫做_。這一時(shí)期的特點(diǎn)是_（4）乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個(gè)發(fā)育過程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是_(填圖中字母)。2、你見過蟬蛻嗎？它蛻去的是蟬的什么結(jié)構(gòu)？該結(jié)構(gòu)有什么作用？3、蟬的一生為什么要經(jīng)過多次“蛻皮”？四、達(dá)標(biāo)測(cè)試1、下列生物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是（   ）a、青蛙  b、家蠶    c、家燕&#

3、160;  d、蝗蟲2、在家蠶個(gè)體的發(fā)育中，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為（ ）。a、變態(tài)發(fā)育   b、不完全變態(tài)    c、完全變態(tài)    d、 個(gè)體發(fā)育3、蟋蟀的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，這個(gè)發(fā)育過程稱為（ ）。a、 不完全變態(tài)   b、完全變態(tài)   c、 變態(tài)發(fā)育    d、 不變態(tài)發(fā)育4、蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過程是（  ）。a、 幼蟲卵蛹成蟲   b、卵蛹成蟲c、 卵幼蟲蛹成蟲 

4、  d、卵蛹幼蟲成蟲5、下列不屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲是 （ ）。a、菜粉蝶   b、螳螂   c、家蠶   d、蠅6、目前，一些地方把“植桑養(yǎng)蠶”作為調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入的一項(xiàng)重要舉措，取得了良好的效益。下列關(guān)于家蠶生長(zhǎng)發(fā)育的敘述，正確的是（    ）a、有性生殖，完全變態(tài)            b、有性生殖，不完全變態(tài)c、無性生殖，完全變態(tài)           d、無性生殖，不完全變態(tài)7、蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在-（   ）a、若蟲身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟      b、若蟲身體較小，無翅，無外骨骼c、若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟      d、若蟲身體較小，有翅，有外骨骼8