七年級上思想品德期末復(fù)習(xí)提綱

1、七年級上思想品德期末復(fù)習(xí)提綱第一單元：笑迎新生活1、你對母校了解多少？答:(略)2、作為一名中學(xué)生，你將如何作自己學(xué)習(xí)的管理者？ 答：做學(xué)習(xí)的管理者應(yīng)該做到：（1）學(xué)會自主學(xué)習(xí) （2）提高學(xué)習(xí)效率（3）科學(xué)安排時間。3學(xué)習(xí)生活中苦多？還是樂多？在學(xué)習(xí)中，你難忘的快樂瞬間有哪些？答：樂多。學(xué)習(xí)中快樂瞬間有：苦思冥想后解答出題目；學(xué)到知識后的快感；考得好受老師表揚的自豪感；以文會友-（結(jié)合自己的具體情況加以說明）4哪一種學(xué)習(xí)方式是最好的呢？你是否找到了適合自己的學(xué)習(xí)方式？答：適合自己的、科學(xué)的就是最好的（結(jié)合自己的具體情況加以說明）5“集體的榮譽(yù)會給人帶來自豪感，但集體的榮譽(yù)只要班干部維持就可以了

2、?！边@個觀點正確嗎？請談?wù)勀愕睦碛?。答：?）這種說法是錯誤的。（2）班級的榮譽(yù)不只要班干部維持，而要全班同學(xué)一起維持。只有確定了共同的目標(biāo)后，團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合，我們才能奏出最優(yōu)美的班級樂章。6、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃必須遵循哪些原則？答：（1）彈性原則；（2）自然原則；（3）增強(qiáng)原則。7、你想擁有一個怎樣的班集體呢，談?wù)勀憷硐胫械陌嗉w？答： 我想擁有一個優(yōu)秀的班集體。我理想中的班集體：具備積極向上的班風(fēng)、良好的同學(xué)和師生關(guān)系等特點的集體。創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的必備條件依次是學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、同學(xué)關(guān)系和諧、班風(fēng)積極向上、師生關(guān)系融洽等。 8、你認(rèn)為同學(xué)們要怎么做才能實現(xiàn)你的理想中的班集體呢？而你愿意為理想中

3、的班集體付出哪些努力呢？答：（1）每個同學(xué)要有共同的目標(biāo)；各顯其能，發(fā)揮特長；團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。（2）我會為這個班級添磚加瓦，參加各種比賽活動，為班級增添榮譽(yù)；和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作共同進(jìn)步。第二單元：認(rèn)識自我1、 生命為什么需要相互關(guān)愛？答：其他生命與我們?nèi)祟惞灿幸粋€家園，每種生命都有其存在的價值與意義，各種生命息息相關(guān)需要相互關(guān)愛尊重，如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害得還是人類自己。2、人的生命的獨特性表現(xiàn)在哪里？答：人的生命的獨特性突出表現(xiàn)在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的獨特性更多地表現(xiàn)在，人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性

4、。（2）每個人要根據(jù)自己的個性，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，選擇一條適合自己的、獨特閃光的成才之路，展示自己的風(fēng)采，為社會貢獻(xiàn)自己的智慧和才能。4、我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命？（6分）答：永不不放棄生的希望；肯定生命的價值,尊重自己的生命；延伸生命的價值，使有限的生命煥發(fā)光彩。5、我們應(yīng)怎樣做到肯定生命、尊重生命?答：（1）世界因生命而精彩。珍愛生命的人，無論何時何地，無論遇到多大困難和挫折，都不會輕易放棄生命的希望。（2）每個人對國家、社會、他人都有價值。在肯定自己的價值，珍愛自己生命的同時，也要尊重他人生命。6、怎樣才能使自己的生命價值得以提升呢？答：（1）要提升生命的價值，就需要我們腳踏實地，從現(xiàn)在

5、做起，從我做起，從一點一滴的小事做起。（2）要樹立崇高的理想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大后回報社會，造福人類。讓有限的生命擁有無限的內(nèi)涵。7、怎樣做才能實現(xiàn)自己最大的人生價值?答：（1）人的生命價值不在于生命的長短，而在于內(nèi)涵。（2）為社會所作的貢獻(xiàn)越大，其生命的價值也越大。（3）人活著，不應(yīng)該僅追求生命的長度，而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量，要為社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才能延伸生命的價值。（4）我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。8、什么是青春期？答：是指青少年生理發(fā)育和心理發(fā)展急劇變化的時期，是童年向成年過渡的時期，是人生觀和世界觀逐步形成的關(guān)鍵時期。9、青春期的

6、身體變化主要表現(xiàn)在三個方面答：（1）身體外形的變化；（2）身體內(nèi)部器官的完善；（3）性機(jī)能的成熟。10、青春的喜悅：（1）身體快速成長；（2）感覺特別敏銳發(fā)達(dá)；（3）興趣特別廣泛；（4）思維特別活躍；（5）性意識開始萌芽。11、青春的煩惱：（1）不大愿意和爸媽談心；（2）不喜歡爸媽的管教；（3）希望引起同學(xué)的注意；（4）希望獨立而不能自立；（5）否定童年又眷戀童年。（總之，心理上成人感和幼稚性并存）12、怎樣處理好青春期的心理矛盾？試舉例說明答：青春期心理充滿著矛盾。這些矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶，但正是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動力。當(dāng)然，如果處理不好這

7、些矛盾，它們也會成為阻礙我們發(fā)展的阻力，因此，通過各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾是很重要的。例如：在情緒不好的時候，聽聽音樂或者打打球13如何排解成長的煩惱？（4分）答：（1）可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助，自己也要學(xué)會當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。（2）如聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒；在感到孤獨的時候，與同學(xué)聊聊天，或給朋友寫信等等。（學(xué)生回答符合題意要求）14、認(rèn)識自我的途徑有哪些？答：（1）通過自我觀察認(rèn)識自己（2）通過他人認(rèn)識自己（3）通過集體了解自己。15、結(jié)合初中生的實際，談?wù)勀信瑢W(xué)之間應(yīng)怎樣正常交往？答：開放性試題，主要內(nèi)容答出兩方面內(nèi)容即可。第一：青青的友誼是無私的、純潔，

8、不帶任何功利之心。第二：男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。兩者之間可以優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短，從而營造一種和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍。16、 內(nèi)在美和外在美的關(guān)系如何？答：因為一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，一個人的美并不光是其外表，衣著，更重要的是他的內(nèi)在素質(zhì)，學(xué)識，心靈，道德等等。既要注重外表的美，也要注重內(nèi)在的美。外貌的美麗會隨時間的推移而消失、褪色，但內(nèi)在的美是永不褪色的。17 開發(fā)潛能的方法很多，列舉三種發(fā)掘潛能的方法答：經(jīng)常給予自己積極的暗示，有利于提高自己的信心和勇氣，幫助我們發(fā)掘潛能。在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象，能夠激勵自己的斗志，有利于釋放自己

9、的潛能。只有在實踐中才能激發(fā)潛能，要培養(yǎng)有利于激發(fā)潛能的習(xí)慣，從小事做起。18你有哪些優(yōu)點和缺點？怎樣正確對待自己的優(yōu)點和缺點？答：（1）結(jié)合自己的實際加以說明，優(yōu)點： 缺點： 。（2）每一個人的外在形象和內(nèi)在素質(zhì)都存在優(yōu)點和缺點，全面認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點；我們自身的優(yōu)點和缺點不是一成不變的，我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正自己的缺點來完善自己。第三單元：過富有情趣的的生活1 情緒的基本分法為喜、怒、哀 、懼。2情緒是可以調(diào)適的，不良的情緒是可以排解的。3情緒對人會產(chǎn)生什么不同的作用？答：（1）情緒可以充實人的體力和精力提高個人的活動的效率和能力，促使我們健

10、康成長；（2）情緒也會使人感到難受，抑制人的活動能力 ，降低人的自控能力和活動效率 ，做出一些令自己后悔甚至違法的事情。4調(diào)節(jié)情緒有哪些具體的方法？答：（1）注意轉(zhuǎn)移法：當(dāng)人情緒激動時，為了使它不至于爆發(fā)難以控制，可以有意識地轉(zhuǎn)移注意力，把注意力從引起不良情緒反應(yīng)的刺激情境轉(zhuǎn)移到其他的事物或活動上去。（改變注意力焦點法，改變環(huán)境法）（2）合理發(fā)泄法：遇到不良情緒時，通過簡單的“宣泄”痛痛快快地表達(dá)出去，或者將不良的情緒通過其他方式和途徑宣泄出去。（在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?，向他人宣泄，進(jìn)行劇烈的運動，放聲歌唱或大聲叫喊）（3）理智控制法：在陷入不良情緒時，主動調(diào)動理智這道“閘門”的力量，控制不良的情

11、緒，盡量使自己愉悅起來。（自我暗示法，自我激勵法，心理換違法，升華法）5情趣源于興趣 ，情趣有高雅和庸俗之分。6高雅情趣和庸俗的情趣的作用有何不同？答：（1）高雅的生活情趣，有利于個人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求，也符合科學(xué)精神和科學(xué)生活要求。（2）生活情趣庸俗的人，往往看不到生活中豐富多彩的一面，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只看到眼前的事物，追求暫時的快樂。庸俗的情趣，不利于青少年的身心發(fā)展，甚至有害于身心健康。7怎樣追尋高雅的生活情趣？答：（1）樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高壓生活情趣的重要條件。（2）要善于將好奇心轉(zhuǎn)化為濃厚的興趣，從而培養(yǎng)自己高雅的生活情趣。（3）豐富的文化生活，是陶冶情

12、趣、追求高雅生活情趣的重要途徑（4）在追尋高雅生活的過程中，我們的精神世界，總能在無形中受到陶冶，提升為情操-一種價值追求的情感。8盲目的“從眾”有什么危害？答：盲目從眾，跟著“群體”參加無意義甚至對身心健康有害的活動，會使我們陷入庸俗的生活情趣中，不利于我們身心的健康發(fā)展。第四單元：過健康、安全的生活1、我們身邊的誘惑有:答：領(lǐng)獎臺的誘惑，金錢的誘惑，游戲機(jī)的誘惑，黃、賭、毒的誘惑，邪教的誘惑。2、我們應(yīng)如何拒絕不良誘惑？答：拒絕不良的誘惑，需要我們結(jié)合自己的實際，用科學(xué)的態(tài)度、堅強(qiáng)的意志、清醒的頭腦和正確的方法去克服。方法如下：(1)聯(lián)想后果抵制誘惑法；（2）請人幫助拒絕不良誘惑法；（3）

13、避開誘因法；（4）婉言謝絕朋友，提高自制力；（5）專時專用，改正不良的習(xí)慣。3賭博對青少年的健康成長有那些危害？答：（1）賭博嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)、妨礙休息，損害健康。（2）賭博嚴(yán)重影響人際關(guān)系。（3）賭博還誘發(fā)違法犯罪。4怎樣防范侵害，保護(hù)自己？答：（1）提高警惕性和自我保護(hù)意識。（2）用智慧保護(hù)自己。（3）用法律保自己。5少年在遭到不法侵害時、實施有效自我保護(hù)的時，應(yīng)當(dāng)注意些什么?答：（1）力量的對比；（2）周圍環(huán)境的利用；（3）機(jī)智求助他人；（4）主觀心理調(diào)節(jié)；（5）人身安全第一；（6）避免無謂地激怒對方；（7）暫時妥協(xié)、事后報案。6如果遇到意外險情與傷害時你應(yīng)怎樣做?答：（1）遇到意外險情與傷害時，需要冷靜，學(xué)會有效的自救方法。（2）遭遇不法分子的侵害時，有能力制服時，當(dāng)然要勇敢地同其搏斗；（3）沒有能力將其制服的，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐嚇法”等及時脫身。（4）萬不得已，也要將損失降到最小，保住最