二年級(jí)上冊(cè)《玲玲的畫(huà)》知識(shí)點(diǎn)

1、二年級(jí)上冊(cè)玲玲的畫(huà)知識(shí)點(diǎn)Ol我會(huì)寫(xiě)畫(huà)hud （年畫(huà)、畫(huà)畫(huà)、圖畫(huà)）幅fd （幅畫(huà)、幅而、兩幅） 評(píng)ping （評(píng)論、評(píng)語(yǔ)、評(píng)價(jià)）獎(jiǎng)jing （獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)獎(jiǎng)） 候hbu （氣候、時(shí)候、候車(chē)） 報(bào)bdo （報(bào)喜、報(bào)紙、報(bào)告） 另Iing （另外、另類(lèi)、另一個(gè)） 及ji （及時(shí)、及格、來(lái)不及）拿nd （拿到、拿起、拿主意）并bing （并列、并且、并不是）02我會(huì)認(rèn)玲Ilng （小巧玲瓏、八面玲瓏）詳Xiang （詳細(xì)、端詳、安詳）催CUl （催促、催辦、催人）啪Pd （啪啦、啪的一聲）臟Zdng （弄臟、很臟、臟了）懶Idn （懶惰、偷懶、懶人）糟ZdO （糟糕、糟了、糟蹋）肯kQn （肯定、不

2、肯、肯去）03多音字興Xlng （興奮）xing（高興）參Cdn （參加）Shen （人參）tide （得到）de （好得很）dei （得虧）04近義詞認(rèn)真滿(mǎn)意一一滿(mǎn)足收拾一一整理仔細(xì)反義詞高興一一難過(guò)仔細(xì)一一馬虎06理解詞語(yǔ)滿(mǎn)意：滿(mǎn)足自己的愿望；符合自己的心意。端詳：仔細(xì)地看。收拾：整理；停頓。懶洋洋：沒(méi)精打采的樣子。腦筋：指思考、記憶等能力。句子解析1. 爸爸拿起畫(huà)，仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“別哭，孩子。在這兒畫(huà)點(diǎn)兒什 么，不是很好嗎？ ”“仔細(xì)”說(shuō)明爸爸進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和認(rèn)真的思考。2. 玲玲想了想，拿起筆，在弄臟的地方畫(huà)了一只小花狗。說(shuō)明玲玲在動(dòng)腦筋思考。3. 爸爸看了，高興地說(shuō)：“看到了吧

3、，孩子。好多事情并不像我們想 象的那么糟。只要肯動(dòng)腦筋，壞事也能變成好事?！卑职值脑?huà)告訴我們，不能把一些沒(méi)做好的事看成壞事，因?yàn)閴氖乱材?轉(zhuǎn)化成好事；另外，遇到做不好或做錯(cuò)事情的時(shí)候，一定不要放棄， 要?jiǎng)幽X筋想辦法去彌補(bǔ)。08問(wèn)題歸納1讀課文，想一想課文圍繞玲玲的畫(huà)寫(xiě)了一件什么事？玲玲明天要去參加評(píng)獎(jiǎng)的畫(huà)，一不小心弄臟了。在爸爸的幫助下，玲 玲在原木臟的地方畫(huà)了一只小花狗。在第二天的評(píng)獎(jiǎng)會(huì)上，玲玲的畫(huà) 得了一等獎(jiǎng)。2.玲玲的心情先是得意，后來(lái)傷心，最后滿(mǎn)意，為什么會(huì)有這樣的變 化？玲玲得意是因?yàn)閷?duì)自己的畫(huà)很滿(mǎn)意；傷心是因?yàn)榘旬?huà)弄臟了，重新畫(huà) 有來(lái)不及；滿(mǎn)意是因?yàn)樵诎职值膯l(fā)下畫(huà)了一只小花狗，整張畫(huà)看上 去更好了。3.你從爸爸的話(huà)中悟到了什么？我從中感悟到壞事有可能會(huì)變成好事，所以我們遇到不好的事情時(shí)不能放棄，要?jiǎng)幽X筋想辦法。09課文主題木文寫(xiě)了玲玲不小心把畫(huà)弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫(huà)了一 只小花狗，效果很好。這個(gè)故事告訴我們：只要肯動(dòng)腦筋，壞事就能 變成好事。10教材課后習(xí)題朗讀課文，試著用上“得意” “傷心”“滿(mǎn)意”這3個(gè)詞語(yǔ)，講講這 個(gè)故事。玲玲得意地端詳自己畫(huà)的我家的一角，不