




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、四、力學(xué)實(shí)驗(yàn)四、力學(xué)實(shí)驗(yàn)回歸教材查缺補(bǔ)漏回歸教材查缺補(bǔ)漏1游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)(1)游標(biāo)卡尺游標(biāo)卡尺測(cè)量大于測(cè)量大于1 mm長(zhǎng)度時(shí),整的毫米數(shù)由主尺上讀出,毫米長(zhǎng)度時(shí),整的毫米數(shù)由主尺上讀出,毫米以下的部分從游標(biāo)尺上讀出即讀數(shù)主尺讀數(shù)游標(biāo)尺讀以下的部分從游標(biāo)尺上讀出即讀數(shù)主尺讀數(shù)游標(biāo)尺讀數(shù),其中數(shù),其中“游標(biāo)尺讀數(shù)游標(biāo)尺讀數(shù)”就是與主尺某刻度線對(duì)齊的游標(biāo)刻就是與主尺某刻度線對(duì)齊的游標(biāo)刻度的序數(shù)乘以精確度注意游標(biāo)卡尺不估讀度的序數(shù)乘以精確度注意游標(biāo)卡尺不估讀游標(biāo)卡尺的精確度分三種:游標(biāo)卡尺十等分的其精確度為游標(biāo)卡尺的精確度分三種:游標(biāo)卡尺十等分的其精確度為0.1
2、mm;游標(biāo)卡尺二十等分的其精確度為;游標(biāo)卡尺二十等分的其精確度為0.05 mm;游標(biāo)卡;游標(biāo)卡尺五十等分的其精確度為尺五十等分的其精確度為0.02 mm.(2)螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器螺旋測(cè)微器又叫千分尺,螺旋測(cè)微器又叫千分尺,“千分千分”就是千分之一毫米,即就是千分之一毫米,即0.001 mm.具體來(lái)說(shuō)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)是具體來(lái)說(shuō)螺旋測(cè)微器的讀數(shù)應(yīng)是0.5 mm以上的部分從固定以上的部分從固定刻度上讀,并且要看其刻度上讀,并且要看其“半半mm”刻度線是否露出;刻度線是否露出;0.5 mm以下以下的部分從可動(dòng)刻度的部分從可動(dòng)刻度(螺旋螺旋)上讀出,要估讀一位,再把兩部分讀上讀出,要估讀一位,再把兩
3、部分讀數(shù)相加即得測(cè)量值如圖數(shù)相加即得測(cè)量值如圖1所示的讀數(shù)應(yīng)該是所示的讀數(shù)應(yīng)該是6.700 mm.圖圖12平衡摩擦力平衡摩擦力(1)驗(yàn)證牛頓第二定律,探究動(dòng)能定理兩實(shí)驗(yàn)均需要對(duì)小車平驗(yàn)證牛頓第二定律,探究動(dòng)能定理兩實(shí)驗(yàn)均需要對(duì)小車平衡摩擦力衡摩擦力(2)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),不需對(duì)小車平衡摩擦力研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),不需對(duì)小車平衡摩擦力方法技巧熟練應(yīng)用方法技巧熟練應(yīng)用紙帶問題的處理方法紙帶問題的處理方法圖圖2圖圖3臨考訓(xùn)練小試牛刀臨考訓(xùn)練小試牛刀1一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)中,想測(cè)定一彈簧的勁度系數(shù),于是先將彈簧的一端固定在中,
4、想測(cè)定一彈簧的勁度系數(shù),于是先將彈簧的一端固定在鐵架臺(tái)上,然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧鐵架臺(tái)上,然后將毫米刻度尺豎直放在彈簧一側(cè),并使彈簧另一端的指針恰好落在刻度尺上,當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針另一端的指針恰好落在刻度尺上,當(dāng)彈簧自然下垂時(shí),指針指示刻度數(shù)為指示刻度數(shù)為L(zhǎng)0,彈簧下端掛一個(gè),彈簧下端掛一個(gè)50 g的砝碼時(shí),指針指示的砝碼時(shí),指針指示刻度數(shù)為刻度數(shù)為L(zhǎng)1;掛兩個(gè);掛兩個(gè)50 g的砝碼時(shí),指針指示刻度數(shù)為的砝碼時(shí),指針指示刻度數(shù)為L(zhǎng)2請(qǐng)按要求回答問題:請(qǐng)按要求回答問題:(1)下表記錄的是某同學(xué)所測(cè)的下表記錄的是某同學(xué)所測(cè)的6個(gè)值,其中記錄時(shí)有錯(cuò)誤的代個(gè)值,其中記錄時(shí)有錯(cuò)誤
5、的代表符號(hào)是表符號(hào)是_,彈簧的原長(zhǎng)是,彈簧的原長(zhǎng)是_ cm.代表符號(hào)代表符號(hào)L0L1L2L3L4L5L6刻度數(shù)值刻度數(shù)值(cm)3.405.106.828.5110.22 11.9(2)為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按以下方法逐為充分利用測(cè)量數(shù)據(jù),該同學(xué)將所測(cè)得的數(shù)值按以下方法逐一求差,分別計(jì)算出三個(gè)差值一求差,分別計(jì)算出三個(gè)差值d1L4L15.11 cm,d2L5L25.12 cm,d3L6L35.08 cm,這種方法叫逐差法,有利,這種方法叫逐差法,有利于于_,利用此法和表中數(shù)據(jù)可求出彈簧的,利用此法和表中數(shù)據(jù)可求出彈簧的勁度系數(shù)勁度系數(shù)k_ N/m(保留兩位有效數(shù)字保留兩位有效
6、數(shù)字)圖圖4(3)該同學(xué)又用兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧該同學(xué)又用兩個(gè)不同的輕質(zhì)彈簧a和和b,定性得到彈力與彈簧,定性得到彈力與彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖線如圖長(zhǎng)度的關(guān)系圖線如圖4所示,則下列表述正確的是所示,則下列表述正確的是 ()Aa的原長(zhǎng)比的原長(zhǎng)比b的短的短Ba的勁度系數(shù)比的勁度系數(shù)比b的大的大Ca的勁度系數(shù)比的勁度系數(shù)比b的小的小D測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比測(cè)得的彈力與彈簧的長(zhǎng)度成正比2某同學(xué)用如圖某同學(xué)用如圖5所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證“力的平行四邊形定力的平行四邊形定則則”彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物,下端用細(xì)線掛一重物M.彈簧測(cè)力計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)B的一
7、端用細(xì)線系于的一端用細(xì)線系于O點(diǎn),手持另一端向左拉,點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)靜止在某位置分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)A和和B的示數(shù),的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向點(diǎn)的位置和拉線的方向圖圖5(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中,圖中A的示數(shù)為的示數(shù)為_ N.(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母字母)A應(yīng)測(cè)量重物應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力所受的重力B彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零C拉線方向應(yīng)與木板平
8、面平行拉線方向應(yīng)與木板平面平行D改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位點(diǎn)靜止在同一位置置(3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針稍稍超出量的指針稍稍超出量程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法程,請(qǐng)您提出兩個(gè)解決辦法_.解析解析(1)彈簧秤讀數(shù)為彈簧秤讀數(shù)為3.6 N,可以不估讀,可以不估讀(2)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,需要分別測(cè)量各個(gè)力的大小和方驗(yàn)證力的平行四邊形定則,需要分別測(cè)量各個(gè)力的大小和方向,所以向,所以A選項(xiàng)是必要的;根據(jù)儀器使用常識(shí),彈簧在使用前選項(xiàng)是必要的;根據(jù)儀器使用常識(shí),彈簧在使用前需校零,需校零,B選項(xiàng)
9、是必要的;實(shí)驗(yàn)中力必須在同一平面內(nèi)的,選項(xiàng)是必要的;實(shí)驗(yàn)中力必須在同一平面內(nèi)的,C選選項(xiàng)也是必要的;實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證三個(gè)力的關(guān)系,只要測(cè)出這個(gè)力就項(xiàng)也是必要的;實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證三個(gè)力的關(guān)系,只要測(cè)出這個(gè)力就可以了,所以不需要固定可以了,所以不需要固定O點(diǎn)位置,點(diǎn)位置,D選項(xiàng)不必要,本題應(yīng)該選項(xiàng)不必要,本題應(yīng)該選選D.答案答案(1)3.6(2)D(3)改變彈簧測(cè)力計(jì)改變彈簧測(cè)力計(jì)B拉力的大??;拉力的大??;減減小重物小重物M的質(zhì)量的質(zhì)量(或?qū)⒒驅(qū)更換成較大量程的彈簧測(cè)力計(jì)、改變彈更換成較大量程的彈簧測(cè)力計(jì)、改變彈簧測(cè)力計(jì)簧測(cè)力計(jì)B拉力的方向等拉力的方向等)3如圖如圖6所示為氣墊導(dǎo)軌的示意圖其中所示為氣墊導(dǎo)軌
10、的示意圖其中G1、G2為兩個(gè)光電為兩個(gè)光電門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)光電門門,它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連,當(dāng)滑行器通過(guò)光電門G1、G2時(shí),光束被遮擋的時(shí)間時(shí),光束被遮擋的時(shí)間t1、t2都可以被測(cè)量并記錄滑行都可以被測(cè)量并記錄滑行器連同上面固定的條形擋光片的總質(zhì)量為器連同上面固定的條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片水平寬,擋光片水平寬度為度為D,兩光電門間距為,兩光電門間距為s,牽引砝碼的質(zhì)量為,牽引砝碼的質(zhì)量為m.回答下列問回答下列問題:題:圖圖6(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘,使氣墊導(dǎo)軌水平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定是
11、否調(diào)節(jié)到位?平,在不增加其他儀器的情況下,如何判定是否調(diào)節(jié)到位?_.(2)用上述裝置做用上述裝置做“探究滑塊的加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)探究滑塊的加速度與力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)”若若M0.4 kg,改變,改變m的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下的值,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),以下m的取值不的取值不合適的一個(gè)是合適的一個(gè)是_Am15 g Bm215 gCm340 g Dm4400 g在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求在此實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度,其中求得的加速度的表達(dá)式為:得的加速度的表達(dá)式為:_.(用用t1、t2、D、s表示表示)(3)若用上述裝置做若用上述裝置做“探究恒力做功與滑塊動(dòng)能改變的關(guān)系
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合作協(xié)議
- 農(nóng)民工在崗培訓(xùn)與勞務(wù)派遣合同
- 購(gòu)買物業(yè)管理服務(wù)協(xié)議書
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)資金互助保障協(xié)議
- 智慧寓言伊索寓言故事解讀
- 高考語(yǔ)文復(fù)習(xí):專題六、七
- 體育培訓(xùn)中心學(xué)員意外事故的免責(zé)及保障協(xié)議
- 高考文言文斷句100題專項(xiàng)練習(xí)(附答案及翻譯最方便)
- 小馬過(guò)河自我成長(zhǎng)的故事解讀
- 農(nóng)業(yè)旅游開發(fā)手冊(cè)
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)裝修工程施工組織設(shè)計(jì)方案
- 《服裝零售管理實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱
- 2024(統(tǒng)編版)語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)《西游記》真題+綜合題練習(xí)(學(xué)生版+解析版)
- 2024年陜西省初中學(xué)業(yè)水平考試·數(shù)學(xué)
- 統(tǒng)編版九年級(jí)道德與法治上冊(cè)期中考試卷帶答案
- 火電廠汽機(jī)車間安全培訓(xùn)
- 2025初級(jí)會(huì)計(jì)理論考試100題及解析
- 中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法
- 某部勞務(wù)派遣服務(wù) 投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo) )
- 運(yùn)用PDCA降低住院患者跌倒、墜床發(fā)生率課件
- 剪刀式登高車安全技術(shù)交底
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論