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1、第一節(jié)第一節(jié) 力力1、力是什么?、力是什么?請找出下列各圖中的力現象有哪些共同點?請找出下列各圖中的力現象有哪些共同點?運動員舉杠鈴運動員舉杠鈴人拉釣魚竿人拉釣魚竿推土機推土推土機推土同名磁極同名磁極相互排斥相互排斥大象向下壓蹺蹺板大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒帶電橡膠棒吸引小紙屑吸引小紙屑說明提示:每個圖形涉及幾個物體,用到了動詞了嗎?-提提-壓壓-吸引吸引-排斥排斥-物理學中通常將物體之間的物理學中通常將物體之間的等等都叫做都叫做。-提提-壓壓-吸引吸引-排斥排斥-力是力是符號:符號:當一個物體受到力的作用時,一定當一個物體受到力的作用時,一定有另外一個物體對它施加這種作用。我有另外一個物體對

2、它施加這種作用。我們通常把施加力的物體叫們通常把施加力的物體叫,受,受到力的物體叫到力的物體叫。 施力物體與受力物體施力物體與受力物體產生。產生。指出圖中各力的施力物和受力物。指出圖中各力的施力物和受力物。運動員舉杠鈴運動員舉杠鈴人拉釣魚竿人拉釣魚竿推土機推土推土機推土同名磁極同名磁極相互排斥相互排斥大象向下壓蹺蹺板大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒帶電橡膠棒吸引小紙屑吸引小紙屑生活與物理生活與物理鐵掌水上漂鐵掌水上漂多米諾長城骨牌水上漂說明提示:請2位同學上臺表演拳擊比賽,手痛+撞擊反彈二、力的作用特點二、力的作用特點 請同學們用手拍桌子,雙手互拍,拉橡皮筋,請同學們用手拍桌子,雙手互拍,拉橡皮筋,

3、提書包提書包體會一下手對這些物體施力時,手有體會一下手對這些物體施力時,手有什么感覺。什么感覺。實驗探究:實驗探究:手對物體施力時,手是不手對物體施力時,手是不是是也受到了這些物體的力也受到了這些物體的力的作用?的作用?點擊畫面播放視頻點擊畫面播放視頻物體間力的作用是物體間力的作用是_的。的。相互相互力力生活中的實例:生活中的實例:請按這里請按這里你還能舉出其他的例子嗎?你還能舉出其他的例子嗎?1.游泳時手和腳向后劃水,人就前進,為什么?游泳時手和腳向后劃水,人就前進,為什么?2.俗話常說俗話常說“拿雞蛋碰石頭拿雞蛋碰石頭”,而人們常見到的是雞,而人們常見到的是雞蛋破碎,為什么?蛋破碎,為什么

4、?三、力的作用效果三、力的作用效果探究下圖中表現的情境中的力的作用探究下圖中表現的情境中的力的作用產生了哪些效果產生了哪些效果手向下手向下壓凹壓凹海綿海綿運動員運動員拉拉弓弓上圖中的運動員,對球施力后,球的上圖中的運動員,對球施力后,球的什么因素發(fā)生了變化?什么因素發(fā)生了變化?在物理學中,物體由在物理學中,物體由到到,由,由到到,以及運動,以及運動和和的改變,都叫做的改變,都叫做發(fā)生了改變。發(fā)生了改變。力的作用效果:力的作用效果:1、力可以使物體的、力可以使物體的發(fā)生改變(簡稱發(fā)生改變(簡稱)2、力也可以使物體的、力也可以使物體的發(fā)生改變。發(fā)生改變。你還能舉出其他力作用效果你還能舉出其他力作用

5、效果的例子嗎?的例子嗎? 1.1.排球運動員扣球時,施力物體是排球運動員扣球時,施力物體是_,受力物體是受力物體是_扣球時,手會感到疼,扣球時,手會感到疼,這是由于手受到這是由于手受到_的作用,此時施力物的作用,此時施力物體是體是_,說明物體間力的作用是,說明物體間力的作用是_的的 2.2.坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會向前坐在船上的人用槳向后劃水時,船就會向前進,則在平靜的水面上,使船前進的力是進,則在平靜的水面上,使船前進的力是( () )A A人手作用在槳上的力人手作用在槳上的力B B槳向后作用于水上的力槳向后作用于水上的力C C水作用于槳的力水作用于槳的力D D水作用于船體的力水作用于船體的力運動員排球排球排球相互C1.1.什么是力什么是力2.2.力的作用相互性力的作用相互性

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