不言代價與回報

1、 問題情景：問題情景：1 1、走在路上你腳下粘上了一個塑、走在路上你腳下粘上了一個塑料袋，你會怎么做？料袋，你會怎么做？2 2、一個坐殘疾車的人請你推他過、一個坐殘疾車的人請你推他過馬路，你會怎么做？馬路，你會怎么做？3 3、一個陌生人說手機沒電了，想、一個陌生人說手機沒電了，想借用你的手機發(fā)一個短信，你會借用你的手機發(fā)一個短信，你會怎么做？怎么做？第一課責(zé)任與角色同在第一課責(zé)任與角色同在第第 二二 框框 開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委開學(xué)了，班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參改選，老師提倡大家自愿參加競選，并說：加競選，并說：“擔(dān)任班委，擔(dān)任班委，你會有更多的機會參與班級你會有更多的機會參與班級

2、管理，使你的能力得到鍛煉，管理，使你的能力得到鍛煉，并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。并且為其他同學(xué)提供服務(wù)。這對每個人來說都是寶貴的這對每個人來說都是寶貴的人生體驗。人生體驗?！蹦銜⑴c班委的競你會參與班委的競選嗎？為什么？選嗎？為什么？我也想試一試，可是我也想試一試，可是還是，先問問好還是，先問問好朋友和爸爸媽媽吧。朋友和爸爸媽媽吧。 活動一、活動一、P13P13面對老師、朋友、母親、父親的說面對老師、朋友、母親、父親的說法，小柯陷入沉思：法，小柯陷入沉思：我選擇的責(zé)任是什么？我選擇的責(zé)任是什么？如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？

3、如果承擔(dān)這個責(zé)任，會對我有什么幫助？有沒有哪種選擇不需要付出代價？有沒有哪種選擇不需要付出代價？參加班委競選，對班集體參加班委競選，對班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。包括時間、精力（金錢），而且還意味著可能因做得包括時間、精力（金錢），而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺（自尊更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺（自尊自信等）、使獨立性更強，得到他人的贊許或肯定、自信等）、使獨立性更強，得到他人的贊許或肯定、獲得新的知識或能力等獲得新的知識或能力等沒有沒有1、承擔(dān)責(zé)任的回報與代價、承擔(dān)責(zé)任的回報與代

4、價 回報：回報：承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報的權(quán)利，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。權(quán)利，但同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。 回報：回報：更重要的是無形的財富，如良好的更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能等。技能等。 代價：代價：會感到沉甸甸的分量，意味著付出會感到沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會當(dāng)我們在承擔(dān)一項責(zé)任的時候，往往會獲得一定

5、的獲得一定的回報回報，當(dāng)然也要付出一定的，當(dāng)然也要付出一定的代價代價。對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，對于人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任，是是自尊自信自尊自信的具體表現(xiàn)，是的具體表現(xiàn)，是自立自強自立自強的必然選擇，是的必然選擇，是走向成熟走向成熟的重要標(biāo)志。的重要標(biāo)志。2、承擔(dān)責(zé)任的意義、承擔(dān)責(zé)任的意義（為什么要承擔(dān)責(zé)任？）（為什么要承擔(dān)責(zé)任？）每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價與回報。每一種選擇都可能有相應(yīng)的代價與回報。有沒有哪種選擇不需要付出代價？有沒有哪種選擇不需要付出代價？你能為小柯設(shè)想其他選擇嗎？你能為小柯設(shè)想其他選擇嗎？活動二：活動二：p14可能的結(jié)果是什么？可能的結(jié)果是什么？可能的代價是什么？可能

6、的代價是什么？可能得到什么回報？可能得到什么回報？ 我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦我們應(yīng)該自己作出選擇，一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)當(dāng)我們在選擇自己承擔(dān)的責(zé)任時，要有任時，要有勇氣和信念勇氣和信念，憑借自己，憑借自己的的經(jīng)驗和智慧經(jīng)驗和智慧，對承擔(dān)責(zé)任的代價，對承擔(dān)責(zé)任的代價和回報進(jìn)行和回報進(jìn)行正確的評估正確的評估，作出最合，作出最合理的選擇。理的選擇。 在很多情況下，我們可以去選在很多情況下，我們可以去選擇自己承擔(dān)的責(zé)任擇自己承擔(dān)的責(zé)任。3、怎樣做出正確的選擇呢？、怎樣做出正確的選擇呢？ （如何（如何正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回

7、報）正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報）1 1、今天我決定競選、今天我決定競選（班級職務(wù)），這樣我會（班級職務(wù)），這樣我會增長才干，當(dāng)然我也會遇到困難。但作為一個正在長大增長才干，當(dāng)然我也會遇到困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負(fù)責(zé)，所以的人，我會為自己的決定負(fù)責(zé)，所以2 2、今年我決定在課余時間每天（經(jīng)常）參加、今年我決定在課余時間每天（經(jīng)常）參加（社會活動）。作為一個正在長大的人，我會為自己的（社會活動）。作為一個正在長大的人，我會為自己的決定決定，所以，所以。3 3、對家人，我應(yīng)該、對家人，我應(yīng)該，作為一個正在長，作為一個正在長大的人，大的人，所以，所以。一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)

8、相應(yīng)的責(zé)任一旦作出了選擇，就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任! !學(xué)委（班長）學(xué)委（班長）我決定參加競選我決定參加競選周末義務(wù)勞動周末義務(wù)勞動作出努力，盡職盡責(zé)作出努力，盡職盡責(zé)我決定參加義務(wù)勞動我決定參加義務(wù)勞動是一個富有責(zé)任感并敢是一個富有責(zé)任感并敢于承擔(dān)責(zé)任的一員于承擔(dān)責(zé)任的一員我選擇對家人負(fù)責(zé)我選擇對家人負(fù)責(zé)我應(yīng)盡所能及地主動并努力我應(yīng)盡所能及地主動并努力干好家務(wù)活，幫父母分憂干好家務(wù)活，幫父母分憂對于自愿選擇的事情，我們對于自愿選擇的事情，我們應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，那情，并不是我們自愿選擇的，那么，還應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任嗎？么，還應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任

9、嗎？適應(yīng)我不能選擇的適應(yīng)我不能選擇的1）、承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任）、承擔(dān)那些不可推卸的責(zé)任于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地于是，小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊長。老師為難地說：說：“舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞蹈隊剛剛組建，一切都需要從頭做起。你能力強，舞也跳得好，你就先干吧。舞也跳得好，你就先干吧?！彪m然小青也感到為難，但她還雖然小青也感到為難，但她還是是積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中積極投入到舞蹈隊的工作當(dāng)中。從幫助老師挑選舞蹈隊員、。從幫助老師挑選舞蹈隊員、安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行溝安排訓(xùn)練時間、組織排練，到與隊員所在班級的老師進(jìn)行

10、溝通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂通、協(xié)調(diào)等，她都做得井井有條。為此，她犧牲了許多娛樂與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。與休息時間，學(xué)習(xí)成績也有些下降。?你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？ ?如果是你，該如何選擇？如果是你，該如何選擇？學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊學(xué)校組建舞蹈隊，小青被推舉為隊長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相長。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團的成員，每周都要去參加排練。團的成員，每周都要去參加排練。?你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？你認(rèn)為，小青這樣做值得嗎？為什么？

11、?如果是你，該如何選擇？如果是你，該如何選擇？活動三：看活動三：看p15小青的小青的例子說一說。例子說一說。值得。值得?？赡艿玫交貓螅毫己玫淖晕腋杏X、他人的贊許、獲得新可能得到回報：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識和技能、能力提高。的知識和技能、能力提高。如果采取消極態(tài)度，是不負(fù)責(zé)任的、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。如果采取消極態(tài)度，是不負(fù)責(zé)任的、缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。勇敢地承擔(dān)，全身心投入，把事情做得出色。勇敢地承擔(dān)，全身心投入，把事情做得出色。蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂蘇珊出身于一個音樂世家，她非常喜歡音樂，卻陰差陽錯地考卻陰差陽錯地考進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。進(jìn)了大學(xué)的工商管理系。盡管不

12、喜歡這一專業(yè)，但盡管不喜歡這一專業(yè)，但她學(xué)得很認(rèn)真她學(xué)得很認(rèn)真，每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀每學(xué)期各科成績均很優(yōu)異。畢業(yè)時，她被保送到麻省理工學(xué)院攻讀MBAMBA課程，后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。課程，后來成績突出的她又拿到了經(jīng)濟管理專業(yè)的博士學(xué)位。如今已是美國證券業(yè)界如今已是美國證券業(yè)界風(fēng)云人物風(fēng)云人物的蘇珊依然心存遺憾：的蘇珊依然心存遺憾：“老實老實說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選說，至今為止我仍說不上喜歡自己所從事的工作。如果能夠重新選擇，我會毫不猶豫地選擇音樂，但我知道那只能是一個美好的擇，我會毫不猶豫地選擇音

13、樂，但我知道那只能是一個美好的假假如如，我，我只能把手頭的工作做好只能把手頭的工作做好。”艾爾森博士問她：艾爾森博士問她：“你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不你不喜歡你的專業(yè)，為何學(xué)得那么棒？不喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？喜歡眼下的工作，為何又做得那么優(yōu)秀？”“這是我應(yīng)盡的職責(zé)，這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！泵鎸Σ皇亲栽高x擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？2

14、、 她學(xué)得很認(rèn)真她學(xué)得很認(rèn)真 我只能把手頭的工作做好我只能把手頭的工作做好 “這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜這是我應(yīng)盡的職責(zé)，必須認(rèn)真對待。不管喜歡不喜歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工歡，那都是一定要面對的，沒有理由草草應(yīng)付。那是對工作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)。作負(fù)責(zé)，也是對自己負(fù)責(zé)?！泵鎸Σ皇亲栽高x擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？面對不是自愿選擇做的事情，蘇珊是怎么做的呢？閱讀閱讀p15p15蘇珊的例子，想一想：蘇珊的例子，想一想：有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以但可以改變改變我們對待自己該做的事情的

15、我們對待自己該做的事情的態(tài)度。態(tài)度。只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任在肩頭，只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任在肩頭，全全身心投入，身心投入，同樣能夠把事情做得出色。同樣能夠把事情做得出色。二、我承擔(dān)二、我承擔(dān) 我無悔我無悔1、如何理解我承擔(dān)，我無悔？（、如何理解我承擔(dān)，我無悔？（面對不是自愿面對不是自愿選擇做的事，怎樣更好的承擔(dān)責(zé)任？）選擇做的事，怎樣更好的承擔(dān)責(zé)任？）1、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但、有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。仍然要為它們承擔(dān)責(zé)任。如果我們采取抱怨、如果我們采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。懈怠等

16、消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。（有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位（有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置，但可以置，但可以改變改變我們對待自己該做的事情的我們對待自己該做的事情的態(tài)度。態(tài)度。） 2、只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任在肩、只要我們把它們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任在肩頭，頭，全身心投入，全身心投入，同樣能夠把事情做得出色。同樣能夠把事情做得出色。我們可以說：我承擔(dān)，我無悔。我們可以說：我承擔(dān)，我無悔。2 2、最富有責(zé)任心的人共有的情感、最富有責(zé)任心的人共有的情感是什么？是什么？面對責(zé)任不言代價與回報，是最富面對責(zé)任不言代價與回報，是最富有責(zé)任心的人共有的情感。有

17、責(zé)任心的人共有的情感。 弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，弗蘭克經(jīng)過多年的艱苦積蓄開辦了一家小銀行。一次，他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲戶也失去了存款。他的銀行遭到搶劫，他因此破產(chǎn)，他的儲戶也失去了存款。當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始當(dāng)他準(zhǔn)備為償還那筆天文數(shù)字的巨額存款而一切從頭開始的時候，人們勸他：的時候，人們勸他：“這件事你是沒有責(zé)任的。這件事你是沒有責(zé)任的。”可是他可是他不這樣認(rèn)為。經(jīng)過不這樣認(rèn)為。經(jīng)過3939年的努力，在寄出最后一筆年的努力，在寄出最后一筆“債款債款”時，他說：時，他說：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”o在你看

18、來，弗蘭克應(yīng)該償還儲在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？戶的存款嗎？o如果弗蘭克決定不償還儲戶的如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果？這樣的存款，會有什么后果？這樣的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？生什么影響？o弗蘭克為了他的決定付出了什弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如果他知道負(fù)責(zé)么樣的代價？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的任的代價，他還會作出這樣的決定嗎？決定嗎？ 活動四：活動四：閱讀閱讀p16p16弗蘭克的事例弗蘭克的事例議一議：議一議： o在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？在你看來，弗蘭克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？o如果弗蘭克決定

19、不償還儲戶的存款，會有什么后果？如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果？這樣的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？這樣的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如果他知道弗蘭克為了他的決定付出了什么樣的代價？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決定嗎？負(fù)責(zé)任的代價，他還會作出這樣的決定嗎？應(yīng)該。面對責(zé)任不言代價與回報，是那些最富有責(zé)任心的應(yīng)該。面對責(zé)任不言代價與回報，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。弗蘭克是一個這樣的人，應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，人共有的情感。弗蘭克是一個這樣的人，應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，做一個有高度責(zé)任感的人。做一個有高度責(zé)任感的人。會給儲戶帶來損

20、失和災(zāi)難。會使自己失去信譽，失去會給儲戶帶來損失和災(zāi)難。會使自己失去信譽，失去做人的基本準(zhǔn)則。做人的基本準(zhǔn)則。39年的心血。他是一個不計較得失，面對責(zé)任，不言年的心血。他是一個不計較得失，面對責(zé)任，不言代價與回報代價與回報 ，具有高度社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。，具有高度社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。3、還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡、還有些人從來不計較個人的得失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任力地承擔(dān)著社會責(zé)任在我們的社會，面對責(zé)任：在我們的社會，面對責(zé)任：1、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任、有種人千方百計逃避自己的責(zé)任2、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出、有種人會努力做好自己分內(nèi)的工作，付出自

21、己該付出的，得到自己該得到的自己該付出的，得到自己該得到的你應(yīng)該成為哪種人？你應(yīng)該成為哪種人？在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人咱當(dāng)兵的人咱當(dāng)兵的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人在我們周圍，有著許許多多這樣的人時代的楷模時代的楷模徐徐虎虎李李向向群群孔孔繁繁森森邱邱娥娥國國魏青剛魏青剛沒有故事的平民英雄沒有故事的平民英雄滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滄海橫流，方顯英雄本色！為了一個陌生人，他在滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險面前，他根本不需要選滔天巨浪中三進(jìn)三出，危險面前，他根本不需要選擇，因為這瞬間動作源自內(nèi)心品質(zhì)。從人群中一躍擇，因為這瞬間動作源自內(nèi)心

22、品質(zhì)。從人群中一躍而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。而出，又悄然回到人群中去，他，是俠之大者。李春燕李春燕 頒獎詞：頒獎詞：她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在她是大山里最后的赤腳醫(yī)生，提著籃子在田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫田壟里行醫(yī)，一間四壁透風(fēng)的竹樓，成了天下最溫暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健暖的醫(yī)院，一副瘦弱的肩膀，擔(dān)負(fù)起十里八鄉(xiāng)的健康，她是遷徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮?？担沁w徙的候鳥，她是照亮苗鄉(xiāng)的月亮。 這些人履行社會的責(zé)任，從來不言代價這些人履行社會的責(zé)任，從來不言代價與回報。與回報。 正因為有他們在不言代價與回報地履行正因為有他們在不言

23、代價與回報地履行責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，責(zé)任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望更加溫暖，更加充滿希望。3 3、不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，是社會、不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神，是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)責(zé)任感的集中表現(xiàn)為什么我們要感激崇敬那些不言代價與回報的人？為什么我們要感激崇敬那些不言代價與回報的人？ 我們向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)什么？（先進(jìn)人物的 共同點是什么？）1、自覺承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報。、自覺承擔(dān)社會責(zé)任，不言代價與回報。2、不計較個人得失，無私奉獻(xiàn)的精神。、不計較個人得失，無私奉獻(xiàn)的精神。3、多參與社會公益活動，多幫助別人，多奉獻(xiàn)，、多參與社會公益活動，多

24、幫助別人，多奉獻(xiàn)，少索取。少索取。青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？青少年如何向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？1、加強品德修養(yǎng)，不畏困難，自立自強。、加強品德修養(yǎng)，不畏困難，自立自強。2、扮演好自己的角色，做負(fù)責(zé)任的公民，不斷在奉、扮演好自己的角色，做負(fù)責(zé)任的公民，不斷在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。3、立志成才，服務(wù)社會，報效祖國。、立志成才，服務(wù)社會，報效祖國。不言代價與回報不言代價與回報什么代價什么代價 什么回報什么回報承擔(dān)責(zé)任的回報與代價是什么？承擔(dān)責(zé)任的回報與代價是什么？承擔(dān)責(zé)任的意義承擔(dān)責(zé)任的意義怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？我承擔(dān)我承擔(dān) 我無悔我無悔如何理解我承擔(dān)如

25、何理解我承擔(dān) 我無悔？我無悔？最富有責(zé)任心的人共有的情感？最富有責(zé)任心的人共有的情感？社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)社會責(zé)任感的集中表現(xiàn) ？ 1班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競選，這對每個人來說都是寶貴人生愿參加競選，這對每個人來說都是寶貴人生經(jīng)驗。小軍也想試試，你支持他的理由是經(jīng)驗。小軍也想試試，你支持他的理由是A. 成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績成為班干部能提高學(xué)習(xí)成績B. 成為班干部能提升自己的各種能力，也使成為班干部能提升自己的各種能力，也使自己得到鍛煉自己得到鍛煉C. 成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面成為班干部能管同學(xué)，比其他同學(xué)體面D. 成為班干部能受

26、老師表揚，家長贊許。成為班干部能受老師表揚，家長贊許。B堂上練習(xí)：單選堂上練習(xí)：單選 2八年級學(xué)生小強迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打八年級學(xué)生小強迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，晚上經(jīng)常打網(wǎng)游至深夜網(wǎng)游至深夜12點鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師點鐘，早上經(jīng)常遲到，受到老師批評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，批評，但他不接受教育，發(fā)展到白天曠課去網(wǎng)吧，受到學(xué)校警告處分。以下對責(zé)任與代價關(guān)系理解受到學(xué)校警告處分。以下對責(zé)任與代價關(guān)系理解錯誤的是錯誤的是A. 有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。我們?nèi)砸袚?dān)其責(zé)任。B. 小強沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰

27、是其小強沒有承擔(dān)按時上學(xué)的責(zé)任，受到處罰是其不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。不承擔(dān)責(zé)任所造成的后果。C. 不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。不承擔(dān)責(zé)任意味著一定要受到處罰。D. 承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。承擔(dān)責(zé)任需要付出代價。 C 3.認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得認(rèn)真看左邊的圖畫，可以得出的正確觀點是出的正確觀點是A.承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報的權(quán)承擔(dān)責(zé)任伴隨獲得回報的權(quán)利利B.承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重承擔(dān)責(zé)任可獲得社會尊重C.承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公承擔(dān)責(zé)任一定會獲得客觀公正的評價正的評價D.承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟利承擔(dān)責(zé)任必然可獲得經(jīng)濟利益益 A 4在生活中，有些是該做的事，但并在生活中，有些是該做的事，但并不是我

28、們自愿選擇的，我們?nèi)匀灰獮樗皇俏覀冏栽高x擇的，我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)們承擔(dān)責(zé)任。以下哪些是我們必須承擔(dān)的責(zé)任的責(zé)任A.接受九年義務(wù)教育接受九年義務(wù)教育B.捐贈希望工程捐贈希望工程C.見義勇為見義勇為D.拾金不昧拾金不昧 A 叢飛，他是一名職業(yè)歌手叢飛，他是一名職業(yè)歌手, , 曾經(jīng)有令人羨慕的歌喉。他可曾經(jīng)有令人羨慕的歌喉。他可 以成為百萬富翁卻甘心過著清以成為百萬富翁卻甘心過著清貧的生活，家里一貧如洗。貧的生活，家里一貧如洗。 他十年他十年里參加了里參加了400400多場義演，捐款多場義演，捐款300300多多萬元資助山區(qū)的萬元資助山區(qū)的178178個孩子上學(xué)。去個

29、孩子上學(xué)。去年，叢飛患胃癌晚期，而他卻把大年，叢飛患胃癌晚期，而他卻把大家捐給他治病的錢拿出家捐給他治病的錢拿出2 2萬元捎往貴萬元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。他今年州織金縣貧困山區(qū)。他今年4 4月份去月份去世。世。 1 1、叢飛認(rèn)養(yǎng)、叢飛認(rèn)養(yǎng)178178名名“干兒女干兒女”的美的美德體現(xiàn)了一種什么意識？如果我們德體現(xiàn)了一種什么意識？如果我們每個人都有這種意識，將會產(chǎn)生哪每個人都有這種意識，將會產(chǎn)生哪些積極影響？些積極影響？ 責(zé)任意識。責(zé)任意識。 只有每個人都有這種責(zé)任意識，才只有每個人都有這種責(zé)任意識，才能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好能共同建設(shè)和諧美好的社會，共享美好的幸福生活；的幸福生活；對于每個人的成長來說，對于每個人的成長來說，承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自承擔(dān)責(zé)任是自尊自信的具體表現(xiàn)，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。標(biāo)志。 2 2、從叢飛認(rèn)養(yǎng)、從叢飛認(rèn)養(yǎng)178178個個“干兒女干兒女”到到他身患癌癥時受到社會的捐