說明文閱讀課件(2)

1、課前檢測課前檢測n默寫課外古詩詞五首。默寫課外古詩詞五首。月夜月夜商山早行商山早行卜算子卜算子 詠梅詠梅浣溪沙浣溪沙南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷課外詩詞五首課外詩詞五首月夜月夜 唐唐 劉方平劉方平更深月色半人家，北斗更深月色半人家，北斗闌干闌干南斗斜。南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。商山早行商山早行 唐唐 溫庭溫庭筠筠晨起動征晨起動征鐸鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅茅店月，人跡板橋霜。店月，人跡板橋霜。槲葉槲葉落山路，落山路，枳枳花明花明驛驛墻。因思杜陵夢，墻。因思杜陵夢，鳧雁鳧雁滿回塘。滿回塘。卜算子卜算子 詠梅詠梅南宋南宋

2、 陸游陸游驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著著風(fēng)和雨。風(fēng)和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾碾作塵，只有香如故。作塵，只有香如故。浣溪沙浣溪沙 北宋北宋 蘇軾蘇軾簌簌簌簌衣巾落棗花，村南村北響衣巾落棗花，村南村北響繰車?yán)R車。牛衣古柳賣黃瓜。牛衣古柳賣黃瓜。 酒困路長酒困路長惟惟欲睡，日高人渴欲睡，日高人渴漫漫思茶。敲門試問野人家。思茶。敲門試問野人家。南鄉(xiāng)子南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷登京口北固亭有懷 南宋南宋 辛棄疾辛棄疾何處望神州。滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。何處望神州。滿眼風(fēng)光北

3、固樓。千古興亡多少事，悠悠。不盡長江滾滾流。年少年少萬兜鍪萬兜鍪。坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手。曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手。曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。關(guān)注中考關(guān)注中考中考說明文閱讀考察要點中考說明文閱讀考察要點整體把握文章內(nèi)容，弄清說明對象。整體把握文章內(nèi)容，弄清說明對象。準(zhǔn)確抓住說明事物的特征。準(zhǔn)確抓住說明事物的特征。分析、文章的說明方法，并弄清其作用。分析、文章的說明方法，并弄清其作用。體會說明文語言特點。體會說明文語言特點。理清并深入理解說明順序。理清并深入理解說明順序。說明文相關(guān)知識說明文相關(guān)知識一含義：一含義： 客觀的客觀的說明事物、闡明事理說明事物、闡明事理

4、的一種文體，的一種文體，目的是給讀者以科學(xué)的知識、科學(xué)地認(rèn)識目的是給讀者以科學(xué)的知識、科學(xué)地認(rèn)識事物的方法。事物的方法。二、分類二、分類：依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為文分為事物說明文事物說明文和和事理說明文事理說明文兩大類。兩大類。事物說明文事物說明文是對是對事物事物進行詳細(xì)介紹的文體進行詳細(xì)介紹的文體形式，而形式，而事理說明文事理說明文是對是對道理道理進行詳細(xì)介進行詳細(xì)介紹的文體形式。紹的文體形式。三、說明順序三、說明順序時間順序時間順序空間順序空間順序邏輯順序邏輯順序四、說明文的結(jié)構(gòu)四、說明文的結(jié)構(gòu)1.總分式總分式事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式：

5、事物說明文常用的結(jié)構(gòu)形式：總總分，如蘇州園林（先總體的分，如蘇州園林（先總體的概括，再分說。結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言）概括，再分說。結(jié)尾沒有總結(jié)性的語言）總總分分總，如故宮博物院總，如故宮博物院分分總。總。2.遞進式遞進式 如如向沙漠進軍向沙漠進軍。四、說明文的結(jié)構(gòu)四、說明文的結(jié)構(gòu)3.分清說明文結(jié)構(gòu)的方法分清說明文結(jié)構(gòu)的方法理清理清段與段段與段、部分與部分部分與部分之間關(guān)系。認(rèn)清之間關(guān)系。認(rèn)清段與段、部分與部分是怎樣組合的，是并段與段、部分與部分是怎樣組合的，是并列關(guān)系還是遞進關(guān)系。列關(guān)系還是遞進關(guān)系。 五、常用說明方法各自的共性作用五、常用說明方法各自的共性作用舉例子：通過列舉舉例子：通過列舉的

6、事例，的事例，具體形象具體形象地說明了的特點，地說明了的特點，便于讀者理解便于讀者理解，使說明更有說服力。，使說明更有說服力。列數(shù)字：列數(shù)字：科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地科學(xué)、準(zhǔn)確、具體地說明的特點。使說明更有說說明的特點。使說明更有說服力。服力。打比方：把打比方：把比作比作，生動形象地說明的特點，生動形象地說明的特點，增強增強了文章的趣味性了文章的趣味性。作比較：通過作比較：通過和和的對比，的對比，突出強調(diào)突出強調(diào)了了的的特點。特點。引資料：通過引用引資料：通過引用，說明了的什么特點，使說明的內(nèi)容，說明了的什么特點，使說明的內(nèi)容更更具體、更有說服力。具體、更有說服力。、分類別：、分類別：條理清晰地條理

7、清晰地說明了的特點。（對的特征說明了的特點。（對的特征/ /事事理分門別類加以說明，理分門別類加以說明，使說明更有條理使說明更有條理性。）性。）畫圖表：使讀者畫圖表：使讀者一目了然一目了然，直觀形象地直觀形象地說明的的特點。說明的的特點。下定義：下定義：科學(xué)，準(zhǔn)確，具體的科學(xué)，準(zhǔn)確，具體的說明了說明了的的特點，使之與其他事特點，使之與其他事物區(qū)別開來。物區(qū)別開來。作詮釋：對作詮釋：對進一步解釋說明，讓讀者對進一步解釋說明，讓讀者對有進一步的認(rèn)識。有進一步的認(rèn)識。摹狀貌：具體生動形象的說明了摹狀貌：具體生動形象的說明了，使文章具有可讀性。，使文章具有可讀性。常見題型常見題型1、第八自然段主要運用

8、了（、第八自然段主要運用了（ ）的說明方）的說明方法，其作用是：法，其作用是： 列數(shù)字列數(shù)字更加科學(xué)，具體、準(zhǔn)確地說明了黑盒子更加科學(xué)，具體、準(zhǔn)確地說明了黑盒子異常堅固的特點，使說明更具說服力。異常堅固的特點，使說明更具說服力。六、說明文語言六、說明文語言常見題型常見題型n2、“分析分析 一句的語言特點一句的語言特點”。n平實說明文：語言準(zhǔn)確嚴(yán)密，要抓住平實說明文：語言準(zhǔn)確嚴(yán)密，要抓住具體數(shù)字或表限制性的具體數(shù)字或表限制性的詞語詞語分析句子。分析句子。 客觀準(zhǔn)確，不加修飾，簡潔明了，易于被讀者客觀準(zhǔn)確，不加修飾，簡潔明了，易于被讀者理解。理解。n答題技巧：答題技巧：這句話體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周

9、密的特點（這句話體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特點（1分）分）n“”等詞語，（等詞語，（1分）準(zhǔn)確地說明了分）準(zhǔn)確地說明了（1分）分）n生動說明文：生動形象，要抓住生動說明文：生動形象，要抓住修辭手法修辭手法或者或者其它的語言特其它的語言特點點分析句子分析句子。增強了文章的語言表現(xiàn)力，引發(fā)讀者閱讀興趣。增強了文章的語言表現(xiàn)力，引發(fā)讀者閱讀興趣。n答題技巧：答題技巧：這句話體現(xiàn)了說明文語言形象生動的特點（這句話體現(xiàn)了說明文語言形象生動的特點（1分），分），運用了運用了的修辭手法（的修辭手法（1分），生動形象的說明了分），生動形象的說明了（1分）分） 例題：例題：黑匣子在，希望就在黑匣子在，希望就在

10、分析分析“目前的飛行數(shù)據(jù)記錄器還不能完全目前的飛行數(shù)據(jù)記錄器還不能完全保證記錄所有的可用數(shù)據(jù)保證記錄所有的可用數(shù)據(jù)”一句的語言特一句的語言特點。（點。（3分）分）這句話體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。這句話體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。（1分）分）“目前的目前的”“完全完全”“所有的所有的”“可用可用”等詞語，（等詞語，（1分分）準(zhǔn)確地說明了當(dāng)前世界上黑匣子的技術(shù)現(xiàn)狀）準(zhǔn)確地說明了當(dāng)前世界上黑匣子的技術(shù)現(xiàn)狀，表明了作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，避免了絕對，表明了作者嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度，避免了絕對化，符合科學(xué)事實。（化，符合科學(xué)事實。（1分）分） 3、加點字詞有何作用？、加點字詞有何作用？（抓住說明

11、文語言準(zhǔn)確這一特點答題。）（抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點答題。） 答題方法：解釋詞語意思；帶詞解釋答題方法：解釋詞語意思；帶詞解釋句子（句子（結(jié)合具體內(nèi)容分析結(jié)合具體內(nèi)容分析）；）；xx詞體現(xiàn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、周密。了說明文語言的準(zhǔn)確、周密。常見題型常見題型例題例題“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話這句話中的加點詞語中的加點詞語“往往往往”有什么作用，或表達效有什么作用，或表達效果？果？答：答：“往往往往”是大多數(shù)的意思，說明了天上的薄是大多數(shù)的意思，說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。

12、“往往往往”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。注：注：“往往往往”是一個頻率副詞，頻率副詞還有是一個頻率副詞，頻率副詞還有“常常、經(jīng)常、通常、總是、有時常常、經(jīng)常、通常、總是、有時”等，分析它等，分析它們都是一樣的。們都是一樣的。 安全的空中飛行安全的空中飛行文章第文章第段的說明語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生段的說明語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生動形象，請任選一方面，結(jié)合文章具體動形象，請任選一方面，結(jié)合文章具體內(nèi)容進行分析。內(nèi)容進行分析。反饋反饋練習(xí)練習(xí)示例：示例：準(zhǔn)確嚴(yán)密：準(zhǔn)確嚴(yán)密：本段文字體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特點本段文字體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特點，“6000米米”這個詞，這個詞

13、，運用列數(shù)字的說明方法，運用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地準(zhǔn)確地說明了說明了沒有云的高空，飛機因為大氣活動也經(jīng)常遇到?jīng)]有云的高空，飛機因為大氣活動也經(jīng)常遇到“晴空顛簸晴空顛簸”。生動說明：生動說明：本段文字體現(xiàn)了說明文語言生動形象的特點本段文字體現(xiàn)了說明文語言生動形象的特點，本段最后一句本段最后一句用輕松詼諧的語言，用輕松詼諧的語言，生動形象地說明了生動形象地說明了高空飛行很安全。高空飛行很安全。安全的空中飛行安全的空中飛行:第段中加點的詞語第段中加點的詞語“絕大多數(shù)絕大多數(shù)”有什么有什么表達效果？（表達效果？（2 2分）分）示例：示例：“絕大多數(shù)絕大多數(shù)”的意思是的意思是大部分，并非全部，大部分，

14、并非全部，說明說明絕大多數(shù)飛機失事是可控的，也不排絕大多數(shù)飛機失事是可控的，也不排除個別不可控的情況，除個別不可控的情況，“絕大多數(shù)絕大多數(shù)”一詞一詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。本課小結(jié)本課小結(jié)1、“分析分析 一句的語言特點一句的語言特點”。平實說明文平實說明文：答題答題方法方法：這句話體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特點（這句話體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確周密的特點（1分）分）“”等詞語，（等詞語，（1分）準(zhǔn)確地說明了分）準(zhǔn)確地說明了（1分）分）生動說明文生動說明文：答題答題方法方法：這句話體現(xiàn)了說明文語言形象生動的特點（這句話體現(xiàn)了說明文語言形象生動的特點（1分）

15、分），運用了，運用了的修辭手法（的修辭手法（1分），生動形象的說明了分），生動形象的說明了（1分）分）2、加點字詞有何作用？、加點字詞有何作用？答題方法：答題方法：解釋詞語意思解釋詞語意思（1分）分）；帶詞解釋句子；帶詞解釋句子（1分）分）（結(jié)合結(jié)合具體內(nèi)容分析具體內(nèi)容分析）；）；xx詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、周密詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、周密（1分）分）。 游戲的功用游戲的功用 （190頁）下列句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語下列句子中加點的詞語體現(xiàn)了說明文語言怎樣的特點？請作簡要分析。言怎樣的特點？請作簡要分析。定期定期通過游戲來進行體育鍛煉，可能可能有助于預(yù)防老年癡呆。相關(guān)題型鏈接這句話體

16、現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點。這句話體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點?！岸ㄆ诙ㄆ凇北硎鞠薅ǎf明老年人通過游表示限定，說明老年人通過游戲來進行體育鍛煉是有一定周期的。戲來進行體育鍛煉是有一定周期的。“可能可能”表示不確定，說明表示不確定，說明“游戲有助于預(yù)防老游戲有助于預(yù)防老年癡呆年癡呆”是一種推測，尚無科學(xué)定論。是一種推測，尚無科學(xué)定論。 手機確定你的位置手機確定你的位置 （188頁）文章第文章第段的說明語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生段的說明語言既準(zhǔn)確嚴(yán)密又生動形象，請任選一方面，結(jié)合文章具體動形象，請任選一方面，結(jié)合文章具體內(nèi)容進行分析。內(nèi)容進行分析。相關(guān)題型鏈接示例：示例：準(zhǔn)確嚴(yán)密：準(zhǔn)確嚴(yán)密：“通

17、常出現(xiàn)在通常出現(xiàn)在6000米以上的高空米以上的高空”，運用列，運用列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了沒有云的高空，飛機因數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確地說明了沒有云的高空，飛機因為大氣活動也經(jīng)常遇到為大氣活動也經(jīng)常遇到“晴空顛簸晴空顛簸”。生動說明：本段最后一句用輕松詼諧的語言，生動形象生動說明：本段最后一句用輕松詼諧的語言，生動形象地說明了高空飛行很安全。地說明了高空飛行很安全。 食品添加劑食品添加劑 （185頁）選文第段中，加點詞選文第段中，加點詞“一般來說一般來說”能否能否刪去刪去?為什么？為什么？ 相關(guān)題型鏈接不能刪去。不能刪去?！耙话銇碚f一般來說”表示通常情況下，起表示通常情況下，起限制作用。說明

18、了在通常情況下，不違規(guī)不超限制作用。說明了在通常情況下，不違規(guī)不超量不超范圍地使用食品添加劑，食品是安全的量不超范圍地使用食品添加劑，食品是安全的；刪掉之后與客觀事實不符，語言過于絕對，；刪掉之后與客觀事實不符，語言過于絕對，因為不排除有特殊情況在。因為不排除有特殊情況在?！耙话銇碚f一般來說”體現(xiàn)了體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。說明文語言的準(zhǔn)確性。nB、類型二：能否替換為另一個詞語？并說、類型二：能否替換為另一個詞語？并說明理由。明理由。n答題方法：表態(tài)：不能替換；定性：答題方法：表態(tài)：不能替換；定性：解釋原詞意思或帶詞解釋句子；定性：解解釋原詞意思或帶詞解釋句子；定性：解釋所換詞語意思；若替換，

19、句子意思有何釋所換詞語意思；若替換，句子意思有何改變，不符合實際；原詞體現(xiàn)了說明文語改變，不符合實際；原詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確、周密性。言的準(zhǔn)確、周密性。例題：例題：“天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征天上的薄云，往往是天氣晴朗的象征”這句話中的加點這句話中的加點詞語詞語“往往往往”能否替換成能否替換成“總是總是”，試說明理由。，試說明理由。答：不能。因為答：不能。因為 “往往往往”是大多數(shù)的意思，說明了天上的薄云是大多數(shù)的意思，說明了天上的薄云大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。使用大多預(yù)示著天氣晴朗，但也不排除特殊情況。使用“總是總是”說明說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，如果換了，就

20、與客觀事實不符天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，如果換了，就與客觀事實不符合。表達不準(zhǔn)確。合。表達不準(zhǔn)確。 “往往往往”一詞體現(xiàn)了說明文一詞體現(xiàn)了說明文語言語言的準(zhǔn)確性。的準(zhǔn)確性。nC.類型三：加點（或限制性）詞語能否刪去？類型三：加點（或限制性）詞語能否刪去？（“”詞能不能刪掉？）為什么？詞能不能刪掉？）為什么？n 答題方法：表態(tài)：不能刪；定性：解釋這答題方法：表態(tài)：不能刪；定性：解釋這個詞并帶詞解釋句子；若刪去，句子意思變成個詞并帶詞解釋句子；若刪去，句子意思變成了了“”這與事實不符合，表達不準(zhǔn)確；這與事實不符合，表達不準(zhǔn)確；XX詞在此句中體現(xiàn)了說明文詞在此句中體現(xiàn)了說明文語言語言的準(zhǔn)確性（嚴(yán)

21、密性、的準(zhǔn)確性（嚴(yán)密性、科學(xué)性）。科學(xué)性）。例題：例題：“天上的薄云，往往是天上的薄云，往往是 ”這句話中的加點詞語這句話中的加點詞語“往往往往”能否刪去？能否刪去？ 答：不能刪去，因為答：不能刪去，因為 “往往往往”是大多數(shù)的意思，如果刪去就是大多數(shù)的意思，如果刪去就說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，這與客觀事實不符合說明天上出現(xiàn)薄云一定表示天氣晴朗，這與客觀事實不符合。表達不準(zhǔn)確。表達不準(zhǔn)確。 “往往往往”一詞在此句中體現(xiàn)了說明文語言的一詞在此句中體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。準(zhǔn)確性。 nD.類型四：文章某一段或畫線句子的說明語言特點，結(jié)合具類型四：文章某一段或畫線句子的說明語言特點，結(jié)合具體

22、內(nèi)容加以分析。體內(nèi)容加以分析。(3分分)n答題方法：語言準(zhǔn)確嚴(yán)密答題方法：語言準(zhǔn)確嚴(yán)密/生動形象。生動形象。生動形象，要抓住生動形象，要抓住修辭手法分析句子。修辭手法分析句子。增強了文章的增強了文章的語言語言表現(xiàn)力，表現(xiàn)力，引發(fā)讀者閱引發(fā)讀者閱讀興趣。讀興趣。準(zhǔn)確嚴(yán)密，要抓住具體數(shù)字或表限制性的詞語分準(zhǔn)確嚴(yán)密，要抓住具體數(shù)字或表限制性的詞語分析句子。析句子。 客觀準(zhǔn)確，不加修飾，簡潔明了，易于被讀者理解客觀準(zhǔn)確，不加修飾，簡潔明了，易于被讀者理解。例題例題:2014青島中考題青島中考題焚風(fēng)焚風(fēng)第段畫線句子體現(xiàn)了說明文語第段畫線句子體現(xiàn)了說明文語言的哪些特點言的哪些特點?請結(jié)合句子作簡要分析。請

23、結(jié)合句子作簡要分析。(3分分)這股氣流這股氣流“卸掉卸掉”水分，一身輕松地爬上山巔，準(zhǔn)備在背風(fēng)坡水分，一身輕松地爬上山巔，準(zhǔn)備在背風(fēng)坡下沉?xí)r，它己經(jīng)變得比較干燥。遵循下沉?xí)r，它己經(jīng)變得比較干燥。遵循“干絕熱垂直遞減率干絕熱垂直遞減率”，它會按照每下降它會按照每下降100米升溫米升溫1左右的規(guī)律增溫。左右的規(guī)律增溫。評分標(biāo)準(zhǔn)：語言生動形象、準(zhǔn)確嚴(yán)密評分標(biāo)準(zhǔn)：語言生動形象、準(zhǔn)確嚴(yán)密(1分分) 分析擬人手法的表達分析擬人手法的表達效果，體現(xiàn)生動形象的特點效果，體現(xiàn)生動形象的特點(1分分) 分析具體數(shù)字或分析具體數(shù)字或“左右左右”(或或“比較比較”)等詞語的作用，體現(xiàn)準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點等詞語的作用，體現(xiàn)準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(1分分) 分析文章的說明順序分析文章的說明順序n1、時間順序：、時間順序：n2、空間順序：、空間順序：n3、邏輯順序：、邏輯順序：n說明建筑物、景點等通常按照空間順序說明。介紹說明建筑物、