社區(qū)工作專題講座期末復(fù)習(xí)題

1、-"社區(qū)工作專題講座"復(fù)習(xí)題一、不定項(xiàng)選擇1.社區(qū)的概念源于德國社會學(xué)家D的理論。A.韋伯 B.齊美爾 C.馬克思 D.滕尼斯2.根據(jù)費(fèi)林的觀點(diǎn)，在一個理想化社區(qū)之中，居民應(yīng)該能夠ABCD。A.對其社區(qū)承當(dāng)義務(wù) B.意識到共享的價值觀和利益C.在相互交往中敞開心胸 D.廣泛參與社區(qū)決策3. 社區(qū)可以在以下那些維度中進(jìn)展比擬ABCDA.社區(qū)的自治程度 B.社區(qū)控制程度C.社區(qū)居民對共同地域的心理認(rèn)同程度D.社區(qū)中的組織之間和居民之間的聯(lián)系的嚴(yán)密程度4.社區(qū)對于成員的控制包括兩種類型，即ABA.在控制 B.外在控制 C.經(jīng)濟(jì)控制 D.意識形態(tài)控制5.的社會工作主要由BC來承當(dāng)。

2、A.社會工作者 B民間志愿機(jī)構(gòu) C.政府 D.義工6.D是社區(qū)的根本功能。A.生產(chǎn)分配消費(fèi) B.社會化 C.社會控制 D.社區(qū)參與7.根據(jù)英國學(xué)者托馬斯提出的目標(biāo)"二分法，社區(qū)工作的的目標(biāo)應(yīng)該包括CDA.任務(wù)目標(biāo) B.過程目標(biāo) C.分配資源目標(biāo) D.開展居民目標(biāo)8.我國傳統(tǒng)的民間社會救濟(jì)的形式主要包括：ABCA.家族救濟(jì) B.同鄉(xiāng)救濟(jì) C.行會救濟(jì) D.救濟(jì)9.社會工作職業(yè)化的主要容包括：ABCDA.建立和完善職業(yè)資格和管理制度 B.明確崗位設(shè)置和崗位職責(zé)C.推廣以專業(yè)教育為主的職業(yè)培訓(xùn) D.強(qiáng)化職業(yè)道德和職業(yè)倫理10.社區(qū)工作主要包括D種模式。A.3 B.4 C.5 D.611.社

3、區(qū)工作的理論可以被分成兩種CD層次。A.一般理論 B.實(shí)踐理論 C.宏觀理論 D.微觀理論12.吉登斯將社會運(yùn)動分為ABCD等幾種類型。A.運(yùn)動 B.勞工運(yùn)動 C.性別運(yùn)動 D生態(tài)運(yùn)動13.美國學(xué)者羅斯曼根據(jù)美國的經(jīng)歷將社區(qū)社會工作的實(shí)務(wù)理論總結(jié)為三大模式，即ABC A.地區(qū)開展 B.社會行動 C.社會籌劃 D.社會14.社區(qū)建立和社區(qū)社會工作的共同點(diǎn)包括ABDA.共同的目標(biāo) B.共同的社會背景 C.共同的工作模式 D.社區(qū)建立為社區(qū)社會工作的開展提供平臺15.社區(qū)社會工作的根本價值觀包括：ABCA.尊重人和人的價值 B.正義 C.與群眾參與 D.同理心16.西方社區(qū)社會工作的根本原則包括：A

4、BCA.以人為本 B.以社區(qū)開展為目標(biāo) C.注重社區(qū)居民的參與與自治 D.注重社會公平17. 改善社會關(guān)系的是社區(qū)社會工作的一項(xiàng)重要容，改善社會關(guān)系主要體先在如下幾個方面的工作上：ABCA.文化的實(shí)踐 B.彌補(bǔ)制度的缺乏 C.扶助弱勢群體 D.提高社會生產(chǎn)力18.社區(qū)開展的直接目標(biāo)包括： ABCDA.協(xié)助社區(qū)認(rèn)識他們的共同需要 B.協(xié)助社區(qū)運(yùn)用各種技術(shù)支援C.協(xié)助社區(qū)發(fā)動他們的社區(qū)資源 D.協(xié)助社區(qū)改善他們的生活環(huán)境19.社區(qū)開展存在三種不同的路徑，主要包括：ABDA.自我?guī)椭?B.沖突 C.競爭 D.技術(shù)支持20.社會籌劃的現(xiàn)實(shí)依據(jù)包括：ABDA.居民素質(zhì)低，缺乏社區(qū)領(lǐng)袖 B.財(cái)力資源匱乏

5、C. 缺乏社會政策支持D.缺乏利益訴求的組織或已有的住址失去了應(yīng)有的功能21.社會籌劃的價值取向主要包括以下幾種。ABCDA.改變傳統(tǒng)的取向 B.政策分析的取向 C.社會學(xué)習(xí)傳統(tǒng)取向 D.社會發(fā)動傳統(tǒng)取向22.社會籌劃的根本原則包括：ABCDA.客觀性原則 B.效益性原則 C.權(quán)變性原則 D.可行性原則23.社會籌劃的容主要包括：ABCDA.社區(qū)資源開發(fā)規(guī)劃 B.社區(qū)根底設(shè)施規(guī)劃 C.社區(qū)效勞規(guī)劃 D.社區(qū)組織規(guī)劃24.運(yùn)用社會行動策略時必須要考慮到的因素包括：ABCDA.群眾的資源 B.群眾的投入程度 C.社會氣氛 D.事件的性質(zhì)25.社會行動產(chǎn)生的制度化條件包括：ABCA.國家與社會經(jīng)濟(jì)、

6、政治的相對別離 B.社會多元化 C.自主性社會 D.社會凝聚力強(qiáng)大26.社會行動的案主主要包括哪幾類人群.ABCDA經(jīng)濟(jì)上缺乏市場價值的人 B.政治上缺乏自我組織的人C.社會上缺乏選擇權(quán)利的人 D.文化上受身份歧視的人27.社區(qū)照顧興起的歷史背景主要包括：ABCDA."院舍化照顧存在弊端 B.福利國家面臨困境 C.新保守主義思潮的影響 D.居民對社會效勞現(xiàn)實(shí)需求的增長28. 社區(qū)照顧的興起主要源于以下假設(shè)ACA.社區(qū)環(huán)境優(yōu)于院舍環(huán)境 B.院舍環(huán)境優(yōu)于社區(qū)環(huán)境C.社區(qū)照顧可以有效利用非正式資源 D.院舍照顧可以有效利用非正式資源29.在社區(qū)照顧中，應(yīng)圍繞需要照顧的人員形成以下幾種網(wǎng)絡(luò)：

7、ACDA.個人網(wǎng)絡(luò) B.家庭網(wǎng)絡(luò) C.互助網(wǎng)絡(luò) D.緊急支持網(wǎng)絡(luò)30.社區(qū)效勞的功能主要包括：ABCDA.促進(jìn)社會福利水平 B.社會整合 C.社會控制 D.加強(qiáng)精神文明建立31.社區(qū)效勞的整合功能主要包括：ABDA.對現(xiàn)實(shí)資源進(jìn)展整合 B.對管理資源進(jìn)展整合 C.對人力資源進(jìn)展整合 D.對人氣意愿的整合32. 社區(qū)效勞的加強(qiáng)精神文明建立功能主要包括：ABCA.培養(yǎng)居民的文明意識 B.培養(yǎng)居民的社區(qū)參與意識 C.培養(yǎng)居民的意識 D.培養(yǎng)居民的規(guī)意識33.社區(qū)效勞的類型主要包括：ACDA.面向各類弱勢群體的福利效勞 B.面向社區(qū)政府的咨詢效勞C.面向普通居民的便民利民效勞 D.面向轄區(qū)單位的&qu

8、ot;后勤效勞34. 社區(qū)為老年人提供的效勞主要包括：ABCDA.安康效勞 B.生活效勞 C.文化、休閑、教育效勞 D.法律效勞35.社區(qū)效勞容中為殘疾人提供的效勞主要包括：ABCDA.康復(fù)效勞 B.生活效勞 C.教育效勞 D.就業(yè)效勞36.社區(qū)效勞的社會化主要表現(xiàn)在ABCA.資金籌措社會化 B人力資源社會化 C.效勞管理社會化 D.組織領(lǐng)導(dǎo)社會化37.社區(qū)教育的類別主要包括：BCDA.啟發(fā)式教育 B.補(bǔ)償式教育 C.控制式教育 D.解放式教育38.我國社區(qū)教育的主要模式包括ABDA.以城區(qū)為主體的社區(qū)教育模式 B. 以街道辦事處為主體的社區(qū)教育模式C.以鄉(xiāng)、鎮(zhèn)為主體的社區(qū)教育模式 D. 以社

9、區(qū)教育實(shí)體為中心和載體的社區(qū)教育模式39.社區(qū)保健至少包括以下幾方面容：ABCA.社區(qū)環(huán)境保護(hù) B.居民身體保護(hù) C.居民身體和心理疾病的防治 D.醫(yī)療用品供給40.在進(jìn)展社區(qū)矯正時我們要收集的資料包括：ACDA.個人層面的資料 B群體方面的資料 C.環(huán)境方面的資料 D.政策方面的資料41.社區(qū)矯正資料分析的方法包括：BCDA.相關(guān)分析 B.比擬分析 C.因果分析 D.構(gòu)造功能分析42.按照成員間的關(guān)系，我們可以將社區(qū)組織劃分為BDA地域型組織 B.正式組織 C.功能型社區(qū)組織 D.非正式組織43.農(nóng)村社區(qū)的主要組織有ABDA.村黨支部 B.村民居委會 C.街道辦事處 D.村民會議44.在社區(qū)

10、工作的資源準(zhǔn)備階段我們需要做好的工作主要包括：ABCDA.發(fā)動群眾 B.挖掘資源 C.建立新組織 D.聯(lián)系舊組織45.社區(qū)組織的工作目標(biāo)可以做多種劃分，主要包括：BCDA.終極目標(biāo)和具體目標(biāo) B.任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo) C.正是目標(biāo)和操作目標(biāo) D.顯性目標(biāo)和隱性目標(biāo)46.社區(qū)組織的功能主要包括：ABCDA.提供效勞 B.增強(qiáng)社區(qū)認(rèn)同感 C.提高社區(qū)凝聚力 D.促進(jìn)社區(qū)參與47.社區(qū)工作的實(shí)際準(zhǔn)備階段所需要做的工作主要有ACDA.認(rèn)識雇用自己的機(jī)構(gòu) B.認(rèn)識社區(qū)的環(huán)境 C.了解自己工作容和分配 D.認(rèn)識同人48.伯列梳認(rèn)為，社會需要的根本存在形式主要包括ABCDA.感覺到的需要 B.表達(dá)的需要 C.

11、標(biāo)準(zhǔn)上的需要 D.比擬性的需要49.歐美國家的社區(qū)教育模式主要包括：ACDA.社區(qū)開展模式 B.社會開展模式 C.社區(qū)行動模式 D.社會行動模式二、填空題1. 社區(qū)的社會學(xué)定義應(yīng)當(dāng)包括三個共同的要素，即地域性、社會互動和共同的聯(lián)系紐帶。2. 社區(qū)工作的功能主要有生產(chǎn)分配消費(fèi)、社會化、社會控制、社會參與和相互支持。3. 社區(qū)工作以社區(qū)作為工作對象。4. 社區(qū)工作的理論可以分成根底理論和實(shí)務(wù)理論兩大局部。5. 社區(qū)工作的理論和時間根本上是受兩種主要理論影響，分別是多元主義和激進(jìn)主義.6. 社區(qū)工作的模式包括社區(qū)照顧、社區(qū)組織、社區(qū)開展、社區(qū)方案、社區(qū)照顧、社區(qū)行動幾種類型。 7. 德國的漢堡制和愛

12、爾伯福制是在英國慈善事業(yè)影響下產(chǎn)生的兩種社會救助和社會效勞體制。 8. 西方社會工作的價值觀根植于西方資產(chǎn)階級文化。9. 社區(qū)開展的組織模式包括整體模式、委托模式、分散模式。10. 社區(qū)開展的推行方式可分為直接方式和間接方式兩種，前者的主旨是強(qiáng)調(diào)物的建立，后者的主旨是強(qiáng)調(diào)人的開展。11. 社會籌劃的特征主要有理性化、自上而下的改變、控制與指導(dǎo)未來。12. 社會行動的案主是社會下層群體13. 社會正義有兩個原則，分別是自由原則和差異原則。14. 西方社會工作的價值根底主要來源包括：新教倫理、人道主義、社會福利觀念。15. 社區(qū)社會工作的宗旨是建立正義的社會。16. 社會工作的價值觀可以分為兩類：

13、分別是自由主義價值觀和社會主義價值觀。17. 社會行動的本質(zhì)是在成認(rèn)社會制度前提下，在建制對社會做有限度的改革。18. 學(xué)者呂大樂等人提出社會行動的四種策略，即對話性行動、抗議性行動、對抗性行動和暴力性運(yùn)動19. 社會行動的步驟包醞釀期、宣傳組織期、行動期、總結(jié)期。20. 社區(qū)照顧可以被劃分為社區(qū)照顧、由社區(qū)照顧兩種類型。21.社區(qū)效勞的特點(diǎn)包括：福利性、地域性、群眾性、互助性和綜合性。22."正?；窍鄬τ?quot;院舍化而言的，它肯定了需要照顧人士的個人權(quán)利。23.社區(qū)教育的目標(biāo)是塑造有知識、有能力、以社區(qū)開展為己任的優(yōu)秀公民。24.社會對社區(qū)照顧的現(xiàn)實(shí)需要主要包括以下兩點(diǎn)：即

14、養(yǎng)老需求的增長和居民需求更加全面、周到的社會效勞。25.的社區(qū)照顧效勞中最具特色的就是以社區(qū)為本的家居照顧和"康復(fù)方案。26.在我國地的諸多社區(qū)照顧的模式探索中，"星光方案是最具代表性的。27.社會工作者在社區(qū)照顧工作中所應(yīng)用的宏觀技巧主要包括人力資源調(diào)動、社區(qū)聯(lián)絡(luò)、社區(qū)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和社會立法。28.開展社區(qū)效勞是由"單位人向"社區(qū)人轉(zhuǎn)變的需要。29.社區(qū)效勞中為青少年提供的效勞容包括生活效勞和教育效勞；為貧困者提供的效勞包括最低生活保障效勞和生活支持效勞。30. 社區(qū)效勞的籌資模式主要包括以下兩種：政府主導(dǎo)模式和市場主導(dǎo)模式。31.我國社區(qū)效勞現(xiàn)行的

15、籌資模式主要包括政府財(cái)政投入、社會捐助和社區(qū)效勞收益。32.社區(qū)矯正具有懲罰性、非監(jiān)禁性、社區(qū)參與性的等特點(diǎn)。33.社區(qū)矯正資料收集的方法主要有文獻(xiàn)法、訪談法、問卷法和觀察法。34.社區(qū)組織的部構(gòu)造可被劃分為等級序列型、職能分化型和目標(biāo)程序型三種類型。35.社區(qū)工作的分析評估過程具體可劃分為專業(yè)性描述和評估兩個階段。三、名詞解釋1.籌劃理論：是指借助研究、資料管理和問題分析技術(shù)，制定一套解決社區(qū)問題的方案及設(shè)計(jì)一系列的活動和程序。2.社會籌劃：是指在沒有采取行動之前的方案工作，它將社區(qū)目前存在的問題和將來的開展藍(lán)圖結(jié)合起來，制定出不同時期的工作重點(diǎn)，并劃分出社區(qū)開展的不同階段。3.社會工作的專

16、業(yè)化：是指向個人、家庭、小組、社區(qū)和社會提供人道的和有效地社會效勞，其目的是增進(jìn)它們的社會功能和改善其生活質(zhì)量。4.社區(qū)矯正：是指國家機(jī)關(guān)和相關(guān)的矯正機(jī)構(gòu)以社區(qū)為平臺，堆在社區(qū)中服刑的犯罪人提供的旨在恢復(fù)其社會功能，促使其順利回歸社會的刑罰執(zhí)行制度和過程。5.社區(qū)組織構(gòu)造：社區(qū)組織構(gòu)造包括兩層含義：一是指社區(qū)部*一組織的部構(gòu)成形式，二是指社區(qū)各個不同組織之間的相互關(guān)系。6.無政府主義：無政府主義是19世紀(jì)流行于歐洲的社區(qū)工作理論，它強(qiáng)調(diào)個人的資歷特征，認(rèn)為尊重個人自由是最重要的，但不認(rèn)為自由市場是表達(dá)個人自由的最正確制度，而是主建立人人都能參與決策的社會制度。7. 漢堡制：是德國18世紀(jì)末在漢

17、堡市興起的一個救助貧困市民的方案。主要容包括：把全市劃分為假設(shè)干區(qū)，沒取舍監(jiān)視員一人，并設(shè)中央辦事局綜合管理全市貧困救助行政事務(wù)，其宗旨在于設(shè)法幫助貧民自力更生，為失業(yè)者介紹工作，通過勞動的方式獲得食品。8.社區(qū)組織：是指以*一社區(qū)為圍建立起來的，有目的、有方案的滿足居民生活一定需要的各類組織，不同的組織通過各種關(guān)系相互連結(jié)成為一個完整的社區(qū)組織有機(jī)系統(tǒng)。9.理性化：是指在選擇與決策時明確目標(biāo)和假設(shè)，運(yùn)用一致的考量標(biāo)準(zhǔn)，全面系統(tǒng)的考慮事實(shí)，以客觀的理由和邏輯去分析各種可行的方案和可能出現(xiàn)的結(jié)果，然后做出最理想、最優(yōu)化的選擇。10.完全理性主義：認(rèn)為市場主體或決策主體是全知全能的，他們會在充分競

18、爭、充分信息的市場上理性的追求自己利益的最大化。11. 非理性主義:認(rèn)為任何組織實(shí)際上都是由不同的利益集團(tuán)組合而成，因此，組織部的決策過程是一個各種利益集團(tuán)之間討價還價、相互影響、相互妥協(xié)的過程，而不是一個理想的理性選擇過程。12.社會行動：是指社區(qū)居民在社區(qū)工作者的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，以非制度化的渠道和方式向政府有關(guān)部門、市場組織等橋式群體示威抗議，旨在改變不平等的地位和所遭受的不公正待遇。13.社區(qū)照顧：是指整合全部社會資源，運(yùn)用正規(guī)照顧和非正規(guī)照顧網(wǎng)絡(luò)，為需要照顧人士在家庭或者社區(qū)中提供全面照顧，促成其過正常人的生活。P15114.互助網(wǎng)絡(luò)：是指要求需要照顧人士強(qiáng)化其現(xiàn)存的人際關(guān)系，并注意開展

19、其生活環(huán)境中可能為其提供支持的成員關(guān)系。15.社區(qū)效勞：是指在政府的倡導(dǎo)和扶持下，以街道和居委會為依托，發(fā)動和組織社區(qū)成員，利用和開發(fā)社區(qū)資源，為滿足社區(qū)成員的各種需求而開展的、本質(zhì)為社會福利性質(zhì)的社會效勞活動。16.社區(qū)教育：是面向社區(qū)各種群體、各種學(xué)習(xí)需求的教育，可以通過開發(fā)、整合本區(qū)域的各類教育資源面向不同人群，開展容豐富、形式多樣的各類教育培訓(xùn)活動。17.比擬分析：是指通過比擬事物或現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)其共同之處和差異所在，并由此提醒事物或現(xiàn)象間的在聯(lián)系及相互區(qū)別的分析方法。18.義工：是指在沒有任何報酬的情況下為改良社會而提供效勞，奉獻(xiàn)隔熱的時間及精力的人。19.政治心理：是社會成員在政治社會

20、化的過程中所自發(fā)形成的對于政治體系、政治過程、政治行為等政治現(xiàn)象的認(rèn)識、情感、態(tài)度、情緒、興趣、愿望和信念，是社會成員對政治生活的一種自發(fā)的心理反響。20.意識形態(tài)：是一定的個人、組織、階級及其政黨對政治現(xiàn)實(shí)、政治開展的系統(tǒng)認(rèn)識和理解。四、簡答題1. 簡述社會行動產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)原因答：1社會上存在正被壓迫的少數(shù)群體。2個人自由及人權(quán)受到保障。3擁有自由的傳播渠道。4群眾缺乏政治參與渠道。5社會行動并不壓制以沖突方式作為解決問題的方法。2.簡述社會行動的一般原則。答：1*循漸進(jìn)，先禮后兵。2以贏得讓步為至上目標(biāo)。3以和平手段換來公眾的支持。4環(huán)環(huán)相扣，步步為連。3.簡述社會行動的功能。答：1解決具體

21、問題。2提升居民自我意識和能力。3推動社會全面進(jìn)步。4.簡述社區(qū)照顧的具體目標(biāo)。答：1協(xié)助需要照顧人士融入社區(qū)。2培養(yǎng)需要照顧人士的參與意識。 3強(qiáng)化居民的社區(qū)意識。4政府與社區(qū)建立伙伴關(guān)系。5.簡述社區(qū)效勞的功能答：1社會福利功能。即為社區(qū)居民提供就地、直接、及時的幫助。2社會整合功能。即對社會資源進(jìn)展整合，使社會資源得到更有效地利用。3社會控制功能。促使人們遵守公認(rèn)的行為規(guī)，維護(hù)已有的社會秩序。4推動精神文明建立功能。6.政府在社區(qū)效勞中的主導(dǎo)地位主要表達(dá)在哪些方面.答：1各級政府對社區(qū)效勞進(jìn)展宏觀管理。2民政部門對社區(qū)效勞進(jìn)展具體指導(dǎo)。3各有關(guān)部門通力合作。7.簡述社區(qū)矯正的功能。答：1

22、社區(qū)矯正有利于彌補(bǔ)監(jiān)禁矯正的缺陷。2社區(qū)矯正有利于矯正對象順利回歸社會。3社區(qū)矯正有利于維護(hù)社會的穩(wěn)定。8.在社區(qū)矯正資料收集工作過程中，對個人資料的收集主要包括哪些方面.答：1個人根本資料。2矯正對象對現(xiàn)狀和問題的看法。3解決問題的動機(jī)方面的資料。4矯正對象生理、心理、情感、智力等方面的資料。9.城市社區(qū)中的主要組織包括哪些.答：1街道辦事處。2社區(qū)居民委員會。3業(yè)主委員會。4社區(qū)居民大會或社區(qū)成員代表大會。5志愿者協(xié)會。6文化體育興趣組織。7社區(qū)工作站、社區(qū)效勞站。10.簡述社區(qū)組織的工作目標(biāo)。答：以社區(qū)和社區(qū)居民為案主，通過發(fā)動和組織社區(qū)居民集體參與行動，確定社區(qū)問題及其需求，調(diào)整或改善

23、社會關(guān)系，減少社會沖突；尋求社會福利需要與社會福利資源的有效配合，以滿足社區(qū)成員的需要，改善社區(qū)生活，促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步；改善和調(diào)動社會資源的分配，盡可能的實(shí)現(xiàn)社區(qū)的公平和公正，推動社區(qū)開展。11.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括哪些.答：1促進(jìn)社區(qū)居民參與解決自己的問題，提高社區(qū)居民的社會意識。 2調(diào)整或改善關(guān)系，改善權(quán)力分配，減少社會沖突。3發(fā)揮人的潛能，開掘并培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人才。4培養(yǎng)互相關(guān)心，互助互濟(jì)的美德。5追求權(quán)力和資源的公平分配。6促進(jìn)社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合。12.簡述馬斯洛的需要層級理論。答：馬斯洛將需要的按照由低到高的層級順序劃分為五種類型，分別是一、生理需要，二、平安需要，三、歸屬元的

24、需要，四、尊重的需要，五、自我實(shí)現(xiàn)的需要。并認(rèn)為當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫綕M足后，高層次的需要會自動顯現(xiàn)。13.簡述社區(qū)工作的穩(wěn)固成果階段的主要工作容。答：1加強(qiáng)組織成員間的關(guān)系。2加強(qiáng)部的分工合作。3建立穩(wěn)定的資源系統(tǒng)。4對組織成員進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)，提高他們的工作能力與技巧。14.在界定社區(qū)工作的評估目標(biāo)時，要注意哪些問題.答：1所測評的成果必須是適當(dāng)?shù)摹?評估目標(biāo)的描述必須清楚和明確。3評估者應(yīng)在評估目標(biāo)上達(dá)成共識。4把評估目標(biāo)與社區(qū)工作方案目標(biāo)結(jié)合起來。15.簡述社區(qū)效勞興起的條件。答：1開展社區(qū)效勞是由"單位人向"社區(qū)人轉(zhuǎn)變的需要。2開展社區(qū)效勞是政治體制改革的需要。3開展社區(qū)

25、效勞是滿足社區(qū)居民需要的必然選擇。4開展社區(qū)效勞是城市化的必然要求。16.簡述社區(qū)教育的功能。答：1教化全體居民。2統(tǒng)籌社會化教育因素。3形成良好的社區(qū)文化。4道德建立和社會控制。五、論述題。1. 請結(jié)合實(shí)際談一談如何更有效的推動社區(qū)工作的專業(yè)化和社區(qū)工作的職業(yè)化進(jìn)程。答：推進(jìn)社區(qū)工作的專業(yè)化和職業(yè)化開展需要做好以下幾方面的工作：一是有效調(diào)整社區(qū)組織。各類社區(qū)組織是社區(qū)社會工作者開展工作的根底，所以社區(qū)社會工作的開展、職業(yè)化和專業(yè)化的推廣都需要依靠各類社區(qū)組織。二是合理設(shè)置社會工作崗位。專業(yè)社會工作崗位設(shè)置是社會工作職業(yè)化的重要容，也是今后社區(qū)開展的一個方向。在目前街道層面或在街道所管轄的居委

26、會層面要分析哪些崗位需要專業(yè)的社會工作者，那些不需要，合理設(shè)崗。三是建立社會工作者使用和保障機(jī)制。社會工作人才隊(duì)伍建立要注意建立培育、使用、評價、鼓勵機(jī)制，在社區(qū)層面這種機(jī)制只有科學(xué)化和人性化才能更有效的發(fā)揮人才的作用。四是大力培育社區(qū)效勞機(jī)構(gòu)和民間組織。通過購置效勞等方式，從財(cái)政上支持和促進(jìn)志愿效勞組織、慈善公益組織、老齡效勞組織等專業(yè)組織的開展。2. 列舉當(dāng)今歐美國家主要的社區(qū)教育模式，并談?wù)勍鈬纳鐓^(qū)教育模式對我國有哪些啟示。答：當(dāng)前歐美國家的社區(qū)教育模式主要包括以下幾種：1社區(qū)開展模式。在這種模式中，社區(qū)教育工作者像一個"協(xié)助者參與當(dāng)?shù)胤N社區(qū)教育工程，為人們提供信息、資源和建議；當(dāng)情形需要時，還要為更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、專門技能及與此相關(guān)的技術(shù)的訓(xùn)練提供時機(jī)。2社區(qū)行動模式。這種模式特別強(qiáng)調(diào)將社區(qū)教育與社區(qū)行動結(jié)合起來，強(qiáng)調(diào)在解決與當(dāng)?shù)貑栴}時建立可選擇的機(jī)制的重要性。它提倡社區(qū)教育工作者與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，以及在這樣的社區(qū)中建立的機(jī)構(gòu)組織，保持有機(jī)的聯(lián)系。3社會行動模式。這種模式將大局部重點(diǎn)集中于動機(jī)和容，以及困難的教育努力上，集中于社會行動上而不是社區(qū)行