小學二年級體育與健康全套教案

1、小學二年級體育全冊教案與教學計劃教學目的：在小學體育與健康課程標準中，明確地規(guī) 定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衛(wèi)生 保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發(fā) 展，為提高全民族的的素質奠定基礎?！彼揭唬ǘ昙墸┙虒W目標：1、進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保 護身體健康的簡單常識和方法。2、進一步學會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的 方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合 作。課 程 表取節(jié) 周第一節(jié)第二節(jié)第三節(jié)第四節(jié)第五節(jié)第六節(jié)第七節(jié)第八節(jié)周一周二周三周四周五體育課教學常規(guī)體育課教學應叢增強體質出發(fā)

2、，加強課堂的“三基”教學經(jīng)常對學生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質，充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性，不斷提高教學質量。一、教師方面：1 、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準上課。2、認真學習和貫徹教學大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點、難點明確本課的教學任務、幾為完成任務而采取的教學原則、教學方法，組織措施等。3、根據(jù)教學任務，提前準備和布置好場地、器材、及教學用具、教師不準曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學校領導同意，并做好妥善安排。4、在教學中，加強與重視“三基教學”同時要注意對學生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個方面的任務。5、教學原則、教學方法的運用

3、，要從增強學生體質出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點及學生的實際情況，科學地安排好、密度和運動量。6、教師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴肅、自然、注意精神文明的建設，并在課前三分鐘前換好服裝。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核和評定，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。8、教學中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作，使他們真正起到教師助手作用。9、教學中要有嚴密的組織紀律，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。二、學生方面

4、：1 、學習目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆， 小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領導，聽從指揮，遵守課堂各項規(guī)定。4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。5、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設備和用品，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材。二二 年年 級級 體體 育育 與與 健健 康康 教教 學學 進進 度度 表表

5、三年教體向揚健麋課朝教案周次起至日期計劃進度引導課 體育常識：做早操的好處1、隊列隊形；2、游戲；塊塊集合二1、基本體操：2、隊列排縱隊，橫隊；|1、基本體操；2、游戲塊塊集合；三1、基本體操；2、游戲一切行動聽指揮1、復習基本體操；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)四1、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；1、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；五游戲課：1、端水平衡；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒接力；六1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；七1、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；八1、技巧：前滾翻；2、游戲：

6、跳墊子游戲；1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；九1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；1、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；十1、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；11、隊列：走圓形；2、十字接力；1、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；十二1、基本體操；2、游戲：“8”字接力；1、徒手操；2、游戲：改換目標；十三1、跳小繩；2、游戲：迎面接力跑；1、走跑交替；2、復習跳小繩；十四1、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；1、韻律活動；2、找自己的家；十五1、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；1、跳雙繩；2、游戲：迎面接力十六1、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；1

7、、30秒跳小繩；2、期末總結教材（室內(nèi)課） 引導課 體育常識：做早操的好處、體育課安全常識目的1、 通過教學使學生了解做早操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求，確保在教師安全要求下活動。2、 使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行止確的身體姿態(tài)。3、 培養(yǎng)學生能夠經(jīng)常做早操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強開始部分一、 唱歌：二、師生 問好：二、 宣布本次課 的內(nèi)容和 任 務：四、點教室1、教師語言 要清晰。2、講解課堂 要求任務。學生坐在 教室里按 自己的座 位坐好。110小時間課時名；一、講解本學期體育課的要求和任1、 教室務內(nèi)容。講解語二、講解做

8、言要清早操的好晰。處。2、 要1、能夠清醒求：頭腦，有利、學生認學生坐在于學習。真遵守紀教室里按120小基2、能夠呼吸教室律。自己的座本新空氣，有、養(yǎng)成良位坐好。部利于健康。好的坐立行分3、能夠全面的正確姿鍛煉身體，o有利于培養(yǎng)、能夠自良好的姿覺做到無故O曠課，遲到，4、能夠養(yǎng)成有事要請經(jīng)常鍛煉身假。體的習慣。、認真聽清教師對自己上體育課的安全防范知識講解。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本 部分重點：了解 做早操的好 處。難點；養(yǎng)成 良好的做早 操的習慣。一、 小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、 手放 平。2、 食指尖必須 頂著手 掌心。3、 聽到教師口 令后才教室1、 教師講解游戲的方法

9、和 規(guī)則。2、 教師 做示范。3、 學生練習和游戲。1、 學生認真 聽講游戲方法 和 規(guī)貝心2、 學生 練 習。3、 學生進行 游戲。3/46小能抓手指。結一、 總結束本次課教室教師總結本學生按教部的情次可的情室的座位14小分況。況。坐好。二、 下課。場地設計教室教學回顧小學俳翁罵健朦二年級派平=力wt教案時間教材1、隊列隊形:立正、稍息、集合、解散；課時2、游;戲；塊塊集合目的4、 通過本次課的學習使學生基本掌握整隊的方法和要領5、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢，發(fā)展空間體位感覺。6、 培養(yǎng)學生的紀律性，組織性和集體主義精神。0順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整

10、 隊、師生問 好、報告人 數(shù)、檢查服 裝。2、宣布課的組織：X X X X XX X X X XX X X X XXX XXX1、 教師語言要清晰。2、 教師講解課堂 要求和任務。1、 學生站成 四歹1橫 隊。2、 學生和教 師一同內(nèi)容和任 務。二、準備活動：1、 小游 戲；“抓人”2、 做二至U三節(jié) 簡單徒 手操。3、 專項準備活 動。同上隊列3、 教師帶領學生一起做游戲。4、 教師做徒手操的講解和不氾。5、 師生一同練習。做游 戲。3、 學生認真 聽講看不氾。4、 學生精神 飽滿?；静糠忠弧㈥犃嘘犘瘟⒄?、稍息、集合、解散：組織：同上隊列四列橫1、 教師講解動作和要領。2、 教師1、生認真

11、聽 動作方 法和要 領。重點；挺胸 抬頭。難點：腿要 伸制直，體 要正動作要 迅速。隊。做完整正確示范。3、 教師個別指 導。2、 學生 練 習，分 組 練 習。3、 學生練習 時精神 飽滿整 齊 一 致。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：O1、 教師總結本次課的情 況。2、 下課。1、 認真聽講 情緒飽 滿。2、 下課。場地設計教 學 回 顧小學藤詢月健麋二年級家平二» wt教案時間課型內(nèi)容1、基本體操：第一套廣播操（1 3）節(jié)；2、隊列：排縱隊，橫隊；1.通過本次課的學習，使學生初步學習規(guī)定的徒手操，（第八目 套廣播操）的 2.培養(yǎng)學

12、生身體的正確姿勢和節(jié)奏，發(fā)展學生的良好的姿勢。3.培養(yǎng)學生行動迅速和聽從指揮的精神。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語言1、學生站1、體委整要清晰。四列橫隊。1準隊、師生問OOOOO備好、報告人OOOOO2、教師講解2、學生認部數(shù)、檢查服OOOOO課堂要求和真聽講，注分裝。OOOOO任務。息關查。110/J、2、宣布課的內(nèi)容和任3、講解隊列3、聽從指務。練習的要揮注意力二、準備活求。集中。動：同上隊21、隊列：立列四列橫4、師生一同4、學生充正、稍息、 集合、解散。2、二到三節(jié) 簡單徒手 操。3、專項準備 活動。隊。練習。分活動各關節(jié)。一、第二套組織：廣播操（

13、11、 教師基3）節(jié)：講解動作1、 學本原地踏步（8同上隊方法和要生認真418中部X2)列四列橫求。聽講動X分第一節(jié)，伸隊，體操隊2、教師作方法8展運動。形。做完整正和要領第二節(jié)，擴確的示2、學胸運動。范。生集體第三節(jié)，踢3、教師練習。腿運動。個別指3、學導。4、 找學生表演。生分組練習。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)4、 精的動作要領神飽滿及要求。動作輕基難點：動作松整齊本的準確性和部優(yōu)美大方有分節(jié)奏感。三、隊組織：列；1、 教29中排縱隊，橫同上隊師講站1、 學/隊列四列橫隊。隊的要生認真3求。聽講要要求：排頭2、 學求。要迅速到生 練2、學位，其余學習，教生 練生看齊邊

14、找?guī)熤噶暋：瞄g隔距導。3、分離。3、 教組練師評習。定。結一、放松；組織：1、 教1、 認束師總結真聽講部二、小結；c ；本次課情緒飽13小分的情滿。三、下課況。2、下2、 下課。課。場地設計教學回顧小學體育身健麋二隼皴(張平課酎教案時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操(4-6)節(jié)；2、游戲：塊塊集合；目的1、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。2、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。3、 培養(yǎng)學生能夠遵守紀律和快速集合的能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問X X X X X隊。好、

15、報告人X2、教師講數(shù)、檢查服X X X X X解課堂要2、學生認準裝。X求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的X X X X X注息關部內(nèi)容和任X3、講解隊查。分務。X X X X X列練習的二、準備活X要求。3、聽從指動：揮注意力21、隊列：立4、師生一集中。正、稍息、同練習。集合、解散。4、學生充2、復習廣播分活動各操的前三同上隊關節(jié)。節(jié)。列四列橫隊。3、專項準備活動。一、第二套組織：廣播操1、 教1學生認(4-6)節(jié)；師講解真聽講動基第四節(jié)，體同上隊動作方作方法和418中本側運動。列四列橫隊，法和要要領X部第五節(jié)，體體操隊形。領。2學生集8分轉運動。2、 教體練習。第六節(jié)，全師做分3學

16、生分體運動。解和完組練習。整動作不氾。3、 教師給學 生個別 指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)4、找學生4神飽滿的動作要領表演。動作輕松及要求。整齊T難點：動作的準確性和基優(yōu)美大方有本節(jié)奏感。部分四、游戲：組織：1、 教1、 學塊塊集合師講解生認真29中規(guī)則：游戲要聽講游/1、必須求和規(guī)戲規(guī)3按信號同上隊貝心貝黑散開和列四列橫隊。2、 學2、 學集合站生練習生練習隊，散開比賽。比賽。后學生3、 教3、 分必須離師做正組比開原位。確評定賽。2、分散勝負。集合時不許堆拉沖撞他人。結一、放松；組織：1、總結本1、認真聽束次課的情講，精神部二、小結；自*開況。飽滿。13小分2、下

17、課。2、下課。三、下課場地設計教學回顧小學俳翁罵健朦二年級派平=力wt教案時間課型內(nèi)容1、基本體操：第一套廣播操指揮；(7-8)節(jié)；2、游戲：一切行動聽目的4、 通過這節(jié)課的學習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。5、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。6、 培養(yǎng)學生快速反應和集體行動的能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問隊。好、報告人+ + + + +2、教師講數(shù)、檢查服十解課堂要2、學生認準裝。+ + + + +求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的十注息關部內(nèi)容和任+ + + + +3、講解隊查

18、。分務。十列練習的二、準備活+ + + + +要求。3、聽從指動：十揮注意力21、隊列：立4、師生一集中。正、稍息、同練習。集合、解散。4、學生充2、復習廣播分活動各操的前六同上隊關節(jié)。節(jié)。列四列橫隊。3、專項準備活動。一、第二套組織：廣播操4、 教1學生認(4-6)節(jié)；師講解真聽講動基同上隊動作方作方法和418中本第七節(jié)，跳列四列橫隊，法和要要領X部躍運動。體操隊形。領。2學生集8分第八節(jié)，整5、 教體練習。理運動。師做分3學生分解和完組練習。整動作不氾。6、 教師給學 生個別 指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強重點：各節(jié)4、找學生4神飽滿的動作要領表演。動作輕松及要求。整齊T難點

19、：動作的準確性和基優(yōu)美大方有本節(jié)奏感。部分四、游戲：組織：1、 教1、 學（一切行動師講解生認真29中聽指揮；）游戲要聽講游/同上隊求和規(guī)戲規(guī)3規(guī)則：1、 須按規(guī)則的 信號行 動。2、 聽到信號或 手勢，才 能行動。列四列橫隊。貝心2、 學生練習 比賽。3、 教師做正 確評定 勝負。貝黑2、 學生練習 比賽。3、 分組比 賽。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自*開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽 講，精神 飽滿。2、下課。13小場地設計教學回顧小學俳翁罵健朦二年級派平=力wt教案時間課型內(nèi)容1、基本體操：第二套廣播操(1-8)節(jié)；2、游戲：挑戰(zhàn)應戰(zhàn)；目的7、 通過這節(jié)課的學

20、習，使學生進一步掌握第八套廣播操的要領及動作。8、 培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。9、 發(fā)展學生奔跑能力，培養(yǎng)學生機智、果斷和誠實的品質。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問+ + + + +隊。好、報告人十2、教師講數(shù)、檢查服+ + + + +解課堂要2、學生認準裝。十求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的+ + + + +注息關部內(nèi)容和任十3、講解隊查。分務。+ + + + +列練習的二、準備活十要求。3、聽從指動：揮注意力21、隊列：立4、師生一集中。正、稍息、同練習。集合、解散。4、學生充2、廣播操。同

21、上隊分活動各3、專項準備列四列橫隊。關節(jié)?；顒印Ｒ?、第二套組織：1、 教廣播操師講解1學生認(1-8)節(jié)；同上隊動作方真聽講動基列四列橫隊，法和要作方法和418中本重點：各節(jié)體操隊形。領。要領X部的動作要領2、 教2學生集8分及要求。師做分體練習。解和完3學生分整動作組練習。不氾。3、 教師給學生個別指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生4神飽滿難點：動作表演。動作輕松的準確性和整齊T優(yōu)美大方有節(jié)奏感?；径?、游戲：組織：部挑戰(zhàn)應戰(zhàn)分規(guī)則：1、 教1、 學1、 應戰(zhàn) 師講解生認真29中人在對游戲要聽講游/方拍到求和規(guī)戲規(guī)3自己手貝心貝黑之前不 2、 學2、 學得踏過生練習生練習

22、起跑線。比賽。比賽。2、追拍3、 教3、 分時不得師做正組比用力堆確評定賽。人。3、應戰(zhàn)者如失 敗就算 對方勝 利。勝負。結一、放松；組織：1、總結本1、認真聽束次課的情講，精神部二、小結；自*開況。飽滿。13小分2、下課。2、下課。三、下課場教地學設回計顧小學桃椅藥健麋三年級珠平工課朝教案時間課型內(nèi)容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，廣播操；目的1、 通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。2、 培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、 培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、

23、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問X X X X X隊。好、報告人X2、教師講數(shù)、檢查服X X X X X解課堂要2、學生認準裝。X求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的X X X X X注息關部內(nèi)容和任X3、講解隊查。分務。X X X X X列練習的二、準備活X要求。3、聽從指動：揮注意力21、隊列：立4、師生一集中。正、稍息、同練習。集合、解散。4、學生充2、廣播操。分活動各3、專項準備同上隊關節(jié)。活動。列四列橫隊?；?、隊列：原地的轉法：組織：同上隊1、教師講解動作方法和要1學生認 真聽講動 作方法和418中本重點：轉體；列四列橫隊，領。要領X部體操隊形。2、教2學

24、生集8分師做分體練習。難點：腿要解和完3學生分罪攏不要外整動作組練習。掃。不氾。3、教師給學生個別指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、復習：（廣播操） 第二套廣播 操（全套）重點：各節(jié) 動作的要求 和熟練性。難點：動作 準確，優(yōu)美 大方，精神 飽滿。組織：4、找學生 表演。1、 教師講解 游戲要 求和規(guī) 貝心2、 學生練習 比賽。3、 教師做正 確評定4神飽滿 動作輕松 整齊T1、 學生認真 聽講游戲規(guī) 貝黑2、 學生練習 比賽。3、 分組比 賽。2/39中勝負。結一、放松；組織：1、總結本1、認真聽束次課的情講，精神部二、小結；四列橫隊況。飽滿。13小分2、下課。2、下課

25、。三、下課場教地學設回計顧小學俳翁罵健朦二年級派平=力wt教案時間課型內(nèi)容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；目的1、 通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問隊。好、報告人X X X X X2、教師講數(shù)、檢查服X解課堂要2、學生認準裝。X X X X X求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的X注息關部內(nèi)容和任X X X X X3、講解隊查

26、。分務。X列練習的二、準備活X X X X X要求。3、聽從指動：X揮注意力21、隊列：立4、師生一集中。正、稍息、同練習。集合、解4、學生充散、。分活動各2、廣播操。同上隊關節(jié)。3、專項準備列四列橫隊?；顒?。一、技巧：組織：1、教（前后滾師講解1、學動）動作方生認真基 口法和要聽講動418中本領。作方法X部重點：滾動X X X X X2、教和要8分要圓滑；X師做分領。解和完2、學X X X X X整動作生集體難點：團身X不氾。練習。緊； 口3、教3、學師給學生分組生個別練習。指導。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強4、找學生4神飽滿表演。動作輕松二、游戲：組織：整齊T（障礙賽跑）基規(guī)則：

27、H111本1、 游戲部者應在 口口分比賽中1、 教1、 學完成所O O O O師講解生認真29中規(guī)定的游戲要聽講游/動作。X X X X求和規(guī)E r 1戲規(guī)E r 132、由小一X X X X則。則。裁判評X X X X2、 學2、 學定動作X X X X生練習生練習正確與比賽。比賽。否。3、 教3、 分3、每個師做正組比隊員的確評定賽。比賽次數(shù)相等。勝負。結一、放松；組織：1、總結本1、認真聽束次課的情講，精神部二、小結；同上隊況。飽滿。13小分列四列橫隊。2、下課。2、下課。三、下課場教地小墊子20塊學設四個標志物回計四個小圓圈顧小學俳翁罵健朦二年級派平=力wt教案時間課型內(nèi)容游戲課：端水

28、平衡比賽；障礙賽跑 ；目的1、 通過本次游戲課的學習，使學生鍛煉學生平衡能力和堅強息忐。2、 培養(yǎng)學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。3、 培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問隊。好、報告人X X X X X2、教師講數(shù)、檢查服X解課堂要2、學生認準裝。X X X X X求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的X注息關部內(nèi)容和任X X X X X3、講解隊查。分務。X列練習的二、準備活X X X X X要求。3、聽從指動：X揮注意力21、隊列：原4、師生一集中。地三種

29、轉同練習。法。4、學生充2、廣播操。分活動各3、專項準備同上隊關節(jié)?；顒?。列四列橫隊。一、游戲課：組織：1、端水平衡1、 學比賽；+ + + +1、 教生認真基規(guī)則：師講解聽講游418中本球隨水潑出游戲要戲規(guī)X部應撿回碗求和規(guī)貝黑8分內(nèi)，并由裁貝心2、 學判把水加滿X X X X2、 學生練習后再跑。X X X X生練習比賽。X X X X比賽。3、 分X X X X3、 教組比師做正賽。確評定勝負。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強基本部分二、游戲：（障礙賽 跑）規(guī)則：4、 游戲者應在 比賽中 完成所 規(guī)定的 動作。5、 由小裁判評 定動作 正確與 否。6、 每個 隊員的組織；11114

30、、 教師講解 游戲要 求和規(guī) 貝心5、 學生練習 比賽。6、 教師做正 確評定 勝負。4、 學生認真 聽講游戲規(guī) 貝黑5、 學生練習 比賽。6、 分組比 賽。2/39中1111 O O O OX X X XXXXXXXXXXXXX比賽次數(shù)相等。結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：自*開1、總結本次課的情況。2、下課。1、認真聽講，精神飽滿。2、下課。13小場教地四個標志物學設四塊小墊子回計四個小圓圈顧小學體奇與健麋二隼級（水平=）諫1t教案時間課型內(nèi)容1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒運動目的1、 通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。2、 通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、 培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內(nèi)容場地教師活動學生活動數(shù)時強一、課堂常組織：規(guī)：1、教師語1、學生站1、體委整言要清晰。四列橫1隊、師生問隊。好、報告人X X X X X2、教師講數(shù)、檢查服X解課堂要2、學生認準裝。X X X X X求和任務。真聽講，110小備2、宣布課的X注息關部內(nèi)容和任X X X X X3、講解隊查。分務。X列練習的二、準備活X X X X X要求。3、聽從指動：X揮注意力21、隊列：4、師生一集中。2、廣播操。同練習。3、專項準備4、學生充活動。分活動各同上隊關節(jié)